【工作总结】小学教育教学个人小结[1].docx

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1、第 1 页 小学教育教学个人小结1 特征码 JtAuRBWKVdaSsnkUPopy 一学期已经过去,驻足回首,我们“倡师德,重常规,齐心协力抓质 量“;展望明天,定会“沐春风,求发展,与时俱进谱新篇“。我们坚 信:有各级领导的正确引领和亲切关怀,有全体教师的团结奋进 和勤恳踏实,明天一定会更好! 第一学期的教育教学工作即将结束,本学期,我校在上级的 领导、关心和支持下,在乡教委等各级教育行政部门的正确领导 下, “以人为本,以育人为目标,有追求但不脱离实际,力求实效, 坚持继承中创新,改革中发展“的理念;坚持按照“常规工作有创 新,重点工作有保证,难点工作有突破,问题工作有改进,全面落 实素

2、质教育“有序的工作思路,稳步推进“新课程、新理念、新思 路、新策略“的校本教研,以构建和谐学校为目标;以强化三个 常规和目标管理为手段,以教育改革为动力,以加强领导班子建 设和教师队伍建设为保证“等方面狠下功夫。一学期来,我们踏 踏实实抓好每一个细节,勤勤恳恳做实每一件事情。总体上看, 通过全体教师的共同努力,通过扎实细致的工作,顺利完成了本 学期教育教学的各项目标任务。回顾过去的一学期,现总结如下: 一、以德育为先导,推动规范化建设 。 1、学校作为培养人才的基地,培养出什么样的人,这与开展 第 2 页 德育教育是十分重要。因此,学校把德育工作放在学校工作的重 要位置上。在开展工作的过程中,

3、我们不断进行自我完善,自我 提高,我们结合自身的实际,制订了相关的规章制度和工作措施, 进一步规范要求。加强师德师风的建设。学校组织党员开展以 先进性教育为动力,加强党的凝聚力。我们还要求全体党员、教 师要严于律纪,敬岗爱业。把握时代的脉搏,树立良好的竞争意 识、服务意识。强调师爱的深层次是理解、尊重、信任和包容 学生。在以人为本,以爱育人的教育思想指导下,我们全体的老 师们都能把育人放在工作的首要位置上。对学生尊重、平等、 民主、关心。各班主任及科任教师能以身作则,做好学生的表率。 2、开展“三风整顿“是我校一贯坚持的教育模式。开学初学 校对“三风整顿“工作提出了具体要求,各班能结合实际扎实

4、开展 工作。全体教师严谨的教风,带动了学生学风,学校校风的根本 好转,为学校各项教育教学工作的开展奠定了良好的基础。 3、学校经常利用晨会、国旗下的讲话和班队会课加强学生 的个人修养、前途理想、人生价值观、心理健康等教育。同时, 结合当前时事形势的发展和新人新事的典型事例让师生与时俱 进,为适应社会发展的需要。使学生认识学习的重要性和必要性。 为培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义 接班人奠定良好的基础。 4、抓好校风的养成。以开展文明班级、卫生清洁标兵评比 第 3 页 等一系列活动,扎实地推动师生各方面规范化的养成,使学校基 本上形成了一个诚信、文明和谐、安全的校园。在这方面

5、做得 比较好的有四、五、六年级。全体老师工作做得细致、卓有成 效。 5、抓好班级工作。各班主任和科任基本上形成自主管理、 协调发展、诚信互助、亲力亲为的局面。在本学期老师们都能 本着对学生负责、对家长负责、对学校负责,对社会负责的工作 责任感和事业心开展工作的。能密切注意抓好学生的思想教育。 做好后进生的转化辅导工作。 6、强化了德育网络,建立家校联系卡,召开家长会两次,沟 通了学校、家庭、社会的联系。为学生的全面发展创造出一个 健康、文明、舒适的学习生活环境。通过家长座谈会、家访等 多种形式,加强了学生的校外管理。 7、继续抓好爱国主义教育这个主旋律,切实抓好学生的行 为养成教育,培养学生良

6、好行为习惯。使爱国主义、养成教育均 结硕果、赞英雄,爱英雄,良好的行为习惯深入人心。具体来说, 通过“三热爱“教育、学校红领巾广播室、国旗下演讲、法纪教 育、安全教育和国防知识教育,并开展了朗诵会、演讲会等活动,培 养激发了学生的爱国热情。 8、从日常小事做起,培养学生良好习惯。本期,学校开展了 “讲文明,讲礼貌,争做环保小卫士“活动,各班利用班会、晨会等 形式,引导学生遵守小学生日常行为规范,从日常小事做起, 第 4 页 从今天做起,文明守纪、积极进取,争做一个合格的小学生。一 学期来,语言文明、礼貌待人的多了,骂人、捣乱的少了,保持环 境卫生的多了,破坏环境卫生的少了,认真学习的多了,贪玩

7、胡闹 的少了。 二、以建设教师队伍为目标,扎实开展学习实践科学发展观 活动暨师德师风建设。 提高教学质量,关键是师资队伍的建设。学校的发展,归根 到底决定于教师队伍的素质。这学期,我们以“学习实践科学发 展观活动“和“师德师风建设活动“为契机,狠抓教师队伍建设,努 力打造一支甘于奉献、团结和谐的教师队伍。 1、加强学习,努力创建教师终身学习机制。我们继续坚持 例会前的集中学习制度,并结合两项活动,集中学习了“科学发展 观“ “的有关文献、 教师职业道德规范 、 宝鸡市中小学教师行为 十不准 、 教育法等法律法规,提高教师依法执教的能力。 2、严于律己,引导教师用自己端正的品行教育影响学生。 要

8、求全体教师要树立服务意识;责任、形象、能力、为人师表意 识;廉洁从教意识;教学质量意识;团结、协调、凝聚的意识。形 第 5 页 成健康的工作心态,用自己端正的品行教育影响学生。 3、开展教科研提高教师驾驭教学、驾驭学生的能力。四月 份学校开展了素质教育公开课活动,青年教师能积极主动承担学 校素质教育公开课活动。我校教师赵琼芳、辛红军、赵卓利、 张红娟分别准备了一节赛教课。通过全体老师的相互交流,极大 的促进了我校教师的教学水平。 4、加强教学研究。教研工作是决定学校教学质量的一个重 要方面。本期学校教导处加强了教研组建设和教研活动的管理, 配备了必要的教研设施,使每次活动有目的、有计划、有记录

9、、 有实效,真正发挥其应有的作用。各教研组对开学初确定的专题 进行了研讨,做到了每组有 1至 2个专题。每个专题有专人负责,不 断研究总结。每个教研组至少有 4次专题研讨,且每次有专人发 言。学校每个领导分管一个教研组,确保了教研活动落到实处, 提高了教师的理论水平。教学研讨活动扎实开展,取得了一定的 教研成果。并向上级有关部门选送了数篇优秀教研论文。 5、学校继续大力支持和引导教师参加培训、在岗进修等活 动。使教师的知识水平和学历层次得到了进一步提高。教师们 对自己的教学行为和学校的办学行为都做了深入的反思,发现了 优点,也找出了不足,制订了整改措施,并按计划扎实整改。 三、以提高教学质量为

10、目标,狠抓教学常规管理,走教研兴 校之路。 教学质量是学校的生命线,我们老师一丝不苟抓教学,千方 第 6 页 百计提成绩。本学期,为了更好地提高教育教学质量,我们主要 采取了以下措施。 1、努力提高教学质量。 我校教师充分认识到了教学质量的重要性,深知教学质量是 学校发展的内因。 2、合理分配课程,力求人人发挥最大能量。 我校选择业务能力强的年轻老师担任毕业班的教学工作,对 综合科(品社和科学)和英语课程进行合理分配,从教学工作和上 学期期末考试来看,这种做法是对的。 3、狠抓教学常规,强化过程管理。 教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此,我们在教学 管理中,要求教师严格按照凤翔县中小学教

11、学常规基本要求 中的规定,认真备课、讲课、布置批改作业、单元测试等各个环 节。学校对任课教师从这几方面进行必要的引导和严格的检查。 4、坚持校本教研,提高课堂效率。 课堂教学的优劣是反映教学质量高低的主要因素,而提高课 堂教学效率关键是依靠教师的业务素质。这学期我们继续要求 每个教师认真做好“教研三个一“-上一节公开课,投一篇教研论 文、写一份教学总结。教师在公开课过程中,讲课老师认真备课,听 课老师开诚布公,研讨气氛热烈和谐。我们这样做的目的,就是 要使全体教师遵循教育规律,钻研业务,提高业务能力。 第 7 页 5、扎实抓好“培优转差“工作。 由于种种原因,我校各个班级都不同程度地存在“差生

12、较多、 优生群体小“的现象,这对期末考试的影响很大。但是,我们教师 坚持“只讲主观,不谈客观“的原则,树立“没有教不好的学生,只 有教不好的老师“的观念,努力做好作业设计和批改,做好单元测 试工作,一手抓差生转化,一手抓优生培养,最大限度地提高学生 的学科成绩。我校老师为了辅导学困生,经常利用放学后的课余 时间,对学生进行辅导。 四、以培养良好习惯为目标,狠抓班级管理,强化安全卫生 工作。 班级是学校工作的最小的一级管理单位,也是最重要的管理 单位。我们以“纪律、安全、卫生教育“为抓手,强化班级管理。 我校要求教师,尤其是班主任教师在工作中要把握“教学、安全、 卫生“这三个方面,每个班都制定安

13、全卫生公约,着力培养学 生的良好的行为习惯。 1、加强学生常规管理,进行良好的行为习惯教育。 班主任从进校、课间、离校、纪律、卫生等学校生活的各 个层面对学生、班级检查、记录,使学校呈现出了团结紧张、严 肃活泼、举止言行规范文明的大好局面。 以贯彻实施新小学生守则和小学生日常行为规范 为准则,对学生进行文明礼仪教育。由于德育工作抓得扎实有力,学 风、班风、校风明显好转,绝大部分学生养成了爱学习、守纪律、 第 8 页 讲文明、有礼貌的良好行为习惯,真真正正成为班级小主人,学 校的小主人。 2.从点滴入手,抓好卫生工作。 卫生教育包括环境卫生、饮食卫生、生理和心理卫生。我 们教育学生爱校如家, 管

14、好自己的手,管好自己的嘴,不乱丢一片纸屑,不随地吐痰,不 吃来历不明或不卫生的食物,学校将卫生区划分到各个班级,各 班在早上上课前和下午放学前分别打扫一次,中午集中捡一次垃 圾,若发现明显的不干净要及时处理,努力做到在校园里看不到 白色垃圾。此外,学校建议少先队成立红领巾卫生督查小组,负 责检查各班卫生,引导学生自己管理自己。 3.踏实开展传染病防控工作。 学校制定实施方案和工作细则,与老师签订责任书,明确职 责。具体操作主要做了三点-健康知识宣传教育、晨检午检、 环境卫生和消毒。 4.以预防为主,加强安全管理。 近期,社会发生了一些校园伤害事件,我校及时成立了以校 长为组长,各班主任为成员的安全工作领导小组,以及安全巡查 第 9 页 小组。并组织教师学习有关的法律法规和学校安全制度,进一步 提高安全意识。其次,利用晨会、班会等时间,向学生强调安全 的重要性,向学生讲解一些必要的安全自卫常识,培养一定的自 护能力。另外,坚持安全周检和月报制度,确保各个方面的安全