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1、第 1 页 小学生辅导员工作总结怎么写1 特征码 YmDnAzUdEPgrfvaqIPdI 在这几年的班主任工作中，使我深深地懂得小学阶段是人的成 长的起步阶段，也是人的基础素质形成的开始阶段，而良好的 班风班貌是各种习惯养成的基础，低年级则是良好习惯养成的 关键期。这种一学期，我主要抓了学生的养成教育，在学校各 位领导和同事们的关心与指导下，经过本人不懈的努力，班级 工作也取得了一定的成绩，现将这学期的工作情况做如下总结： 一、班级实际情况 我班这学期共有学生 35 人，其中男生 25 人，女生 10 人。班内 大多数同学思想健康，积极进取，能够做到遵守校纪校规，礼 貌待人，同时也养成了良好
2、的学习习惯，但也有少数学生还没 有养成很好的学习和生活习惯。由于学生的自制能力弱，年纪 小学，故上课时爱随便说话或者做小动作,下课会有奔跑打闹现 象出现，很多行为习惯有待进一步培养。加上新转来的几位同 学和遗留下来的几名同学学习基础和学习习惯都比较差，在学 习上总让老师费心，比如：乱扔垃圾，卫生习惯差;思想懒惰， 第 2 页 学习上不主动，不能够按时完成作业，学习成绩差。还有班内 存在的一些问题，如：课间活动秩序混乱，互相之间爱追逐打 闹;班干部工作不能好好的到位，不能自觉地在教室里自觉读书;卫 生方面总让老师的费心等，针对这些不足，本学期，本学期我 主要是从以下几个方面做的。 二、开展的主要
3、工作 1、继续培养学生养成良好的行为习惯。 一学期来，我从培养学生良好习惯入手,课堂上尽量想办法吸引 学生的注意力,组织好学生的纪律,利用晨会课以及思品课教育 好学生的思想工作，以促进良好行为习惯的养成。下课后要求 学生做好上课前的准备工作，并且在课内和课后注意观察学生 的行为习惯，在课堂上，我经常纠正同学们错误的读写姿势， 使他们养成正确书写的良好习惯，根据学生的表现在他们中间 树立榜样，互相学习，发现不良现象及时纠正。在日常学习和 生活中，注意调动学生学习的积极性，使他们逐渐养成专心听 讲、积极发言、按时认真完成作业、遵守纪律、讲文明、讲礼 貌的好习惯，争取做一个合格的少先队员。 2、利用
4、主题班会对学生进行思想品德教育。 根据学校和年级活动计划进行了“行为习惯教育”利用班会课， 组织开展了“学习花儿心中开之良好的学习习惯”主题班会， 并结合自己的生活实际，让学生互相交流良好的习惯、讲良好 的学习习惯故事等等，通过这次活动，同学们体会到了学习习 第 3 页 惯养成的重要性。 3、做好学生的安全教育工作。 在班级管理中，我始终把学生的安全放在第一位，每天的我都 会到班里检查，不厌其烦的对学生进行安全教育，教育学生下 课不能追逐，上下楼梯时不追逐、打闹，和同学打架、闹事， 一定要告诉老师或班干部。 4、做好家访工作，加强与家长的联系和沟通。 注意做好和家长的联系工作，取得家长协助。校
5、讯通为我们搭 起沟通的桥梁，现在我很多时候都利用校讯通发通知给家长， 让家长及时收到相关的信息，如果时间允许，我也会抽出时间 打电话和家访的方式向家长了解情况，共同探讨如何教育孩子。 特别是那些顽劣的同学更要家长和老师共同管教，以前有几位 同学在学校时常与同学争吵、打架，在课堂上也不认真听讲， 还不能按时完成家庭作业，在家长的配合下，经过老师和家长 的多次教育，他们有了很大的改变，现在基本能遵守学校的行 为规范了。 5、加强班干部的培养。 要搞好一个班级的工作，就得培养几个有能力的班干部，本学 期我在这一方面做得不够好，没有培养出得力的班干部，以后 我要在这方面多下功夫，加强班干部的培养，使他
6、们真正成为 老师的小帮手，学生的好榜样。在对住校生的管理方面，我也 做了很多的工作，每天对她们的生活和学习耐心指导，及时了 第 4 页 解她们的思想动态、喜怒哀乐、寒暖病痛，花了很多心思在她 们身上，使他们能够安心的学习和生活。并且和生活老师经常 联系交流，虽然取得了一些进步，但工作做的还是不够耐心和 细致，在以后的工作中，我一定改正以上不足的地方，给她们 更多的关心和爱护。 三、不足和今后需要改进的地方 本学期虽然也做了很多工作，但我在工作中还存在许多不足之 处，如：不能够以身作则教育学生，缺乏耐心和恒心，做事不 能坚持;晨会课没有做好充分的计划和准备，班风还未能完全树 立起来，学生的精神面貌不佳，在学校组织的各项活动中表现 一般;与任课教师、家长及孩子们的沟通和交流不够，对孩子缺 乏宽容心;班级工作中缺乏创新意识，工作效率慢，常常是事半 功倍。在以后的教育教学工作中，我会不断总结经验，努力向 其他班主 主任学习好的经验，把自己的班级工作做的更好!