【工作总结】初中班主任工作总结:初一班主任工作总结[1].docx

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1、第 1 页 初中班主任工作总结:初一班主任工作总结1 特征码 GiMjsgSpXztcHoxBgkCM 本班学生 61 人,男生 38 人,女生 23 人,总体来看,优、中、 差的结构为 2:3:5。几十人编成一个班,并不能说这个班就 是班级体。只有具备了正确的政治方向,坚强的领导核心,明 确而共同的奋斗目标,自觉的纪律,正确的舆论导向等特征的 班,才是一个名副其实的班集体。为了形成良好的班集体,我 做了以下几个方面的工作: 一、选拔班干部,培养积极分子 选拔好班干部,是班集体形成的重要条件。学生干部是班上的 积极分子,是班主任的助手,能及时沟通班主任和学生这间的 联系。班主任的工作意图往往首

2、先变成学生干部的具体行动, 然后再去教育和影响全体学生。学生干部在学生中具有特殊的 号召力和影响作用。只有选拔好班干部,形成班集体的领导核 心,才能有力地带动全班去共同努力,团结奋斗。 因此,我从学生中选出品学兼优、作风正派、关心集体、有一 定组织能力、在同学中有一定威信的学生担任班干部。班干部 选拔出来以后,我予以指导,大胆使用,严格要求,加强教育。 我平时留心观察发现和培养了一些积极分子,扩大了先进面, 第 2 页 让新发现的积极分子参与班干部竞选,使班上的领导层不断更 新,保持活力;使更多的优秀学生有担任班干部的机会,得到 锻炼。我这样做,一方面能使班集体愈加巩固,另一方面可以 使更多的

3、学生学会组织和管理的本领,为未来社会培养更多的 有组织能力和管理能力的人才。 二、不断提出新的共同的奋斗目标,寻找鼓舞学生前进的力量 班集体就是在一个接一个的目标的实现中逐步形成和发展的。 共同的奋斗目标是班集体不断奋的动力,它能激发起学生的共 同感情, ,激励和指导全班学生朝着共同的方向前进。不断有新 的奋斗目标,学生对自己的发展前景就充满信心,班集体就能 朝气蓬勃,不断地奋发上进。新学期开始,为了配合学校抓好 清洁卫生,我在班里进行了一屋不扫何以扫天下的演讲比 赛活动,以及组织学生学习了公民意识与臣民意识一文, 使学生认识到 学校是我家,精心爱护她 帮助学生 树立主人翁意识,把保护校园清洁

4、卫生变成一种自觉的行动。 为了迎接元旦汇演,我请班级里每个同学收集资料献计献策, 然后在班利用班会时间交流,评出做得最好的同学给予鼓励。 临进元月,高三学生将有四科要会考,随后还要进行期未统考, 学习任务非常坚艰巨,为了防止部分同学因跟不上而泄气,我 及时给他们讲了会考的意义及其重要性,让他们将主要精力放 在会考学科中,争取每个同学能会考过关。会考以后利用学生 在迎战会考中产生的拼劲,适时提出了 “ 送会考迎统考,优 第 3 页 异成绩献给父老 ” 的奋斗目标。使学生一鼓作气,顺利通过 统考。 三、形成正确的集体舆论,培养优良班风 集体舆论就是在集体强占优势的为数人赞同的言论和意见。它 以议论

5、、褒贬等形式肯定或否定集体的动向或集体成员的言行。 优良的班风是指在集体成员中普遍具有的符合社会主义道德标 准的良好行为和习惯。正确的集体舆论和良好的班风是良好班 集体形成的重要标志。它以无形的力量帮助班主任影响和教育 学生,对个别学生的影响,往往比班主任个人的力量要有效得 多。 正确的集体舆论的形成优良班风的建立是一个长期的过程,它 是通过班主任的艰苦劳动和细致工作,在集体活动中逐步形成 的。我具体采用了以下一些方法。 1. 有意识、有计划地通过对学生守则、道德问题的谈话:革 命书籍、报刊、论文的阅读指导;对电影、电视的评论等来形 成学生的是非观。 2. 运用典型事例,进行表扬和批评。 3.

6、运用墙报、黑板报、专栏等舆论工具,宣传正确的舆论,批 驳错误的舆论。 4.经常性地有计划地组织好各种有益于学生身心健康的集体活 动。 5.组织好班会。班会是对学生进行教育,过民主生活,参与管 理的一种有效形式。班会包括班务会、民主生活和主题班会。 第 4 页 我充分利用班会宣传学校各项规章制度和纪律,如课堂纪律、 课间要求、考勤制度、考试纪律、寝室规则等,并教育学生要 严格遵守;引导学生分析研究班集体中的问题,提出巩固和发 展班集体体的措施;审议班级工作计划,总结班级工作;讨论 班级成员共同关心的问题;定期的时事教育;处理偶发事件等 等。 本学期,我班同学在我的带领下,德、智、体各方面都取得和

7、 长足的进步。全班同学迟到、早退、现象很少,基本上没有无 故旷课;教室、寝室、清洁区卫生也不错;学校举办的各种活 动都能踊跃参加,并取得较好的成绩,能很好地遵 遵守中学生守则 ,在各类考试中均能完成学校分给我班的任 务。 俗语说“ 金无足赤,人无完人” ,在我们的班集体中也存在 着一些问题。争取在以后的工作中能有所改观。 注意创设良好的教学环境,积极改进教学方法,使学生从肯学 到乐学到学得好。认真批改作业,及时检查教学效果,为改进 教学方法提供事实依据,提高了教学质量。 积极参与教研活动, 经常与同事切搓教学方法。积极钻研教育教学理论,取得了较 第 5 页 好的教学效果。善于总结教学经验。经过一学期的努力,在教 育教学、素质教育务方面都取得了优异成绩。 一、我们班的班班干部成了班的领导核心,班成了一个团结向 上的班集体。 二、我任教的语文科期末考试取得了好成绩,合格率 100% , 平均分 83.4 分,优秀率 33.3% 。 三、我们班能出色地完成学校交给的各项任务。

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