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1、第 1 页 小学教师见习试用期工作总结1 特征码 LWkUgsMZpWYniFHKzLBZ 时光飞逝，转眼间，我在新教师岗位上工作已将近一年。在这 关键的一年时间里，我实现了由学生向教师角色的大转变，真 正适应了学校的正常教育教学生活，也已融入到了小学教师集 体的大家庭当中。在学校领导的关心和支持下，我的教学工作 已逐渐步入了正轨，并且在教学成长之路上收获一个又一个可 喜的进步，教学能力、学习能力和专业水平都得到了明显地提 升。在这一年的成长历程中，我收获颇丰，但也存在一定的不 足。现将一年以来的工作总结如下： 一、 积极学习，努力提高政治思想觉悟 我深切地认识到，提高政治思想觉悟，是开展好教
2、育工作 的基本前提。因此，我关心国内外大事，注重政治理论的学习。 平时积极参加全校教职工大会，认真学习学校下达的上级文件； 积极参与教育局组织的各种新教师培训活动。工作中，我严格 遵守学校各项规章制度，团结同事，及时完成学校布置的各项 任务。 第 2 页 二、贴近学生，努力提高班主任工作效率 身为一名人民教师的我，现在的工作生活过得紧张忙碌而 又不乏充实，受益非浅。尽管在初为人师的教学之路上难免磕 磕碰碰，曾为学生的不努力而担忧，抑或是为自己缺乏教学经 验，特别是班级管理经验而感到纳闷，曾为学生对自己的辛勤 辅导当成是老师的自作多情而懊恼一切的一切，都还需要 我不断地去努力，去学习、研究和探索
3、教学经验和班级管理经 验，了解学生，认真备好课，上好课，认真辅导，尽心尽力， 以求问心无愧，期许尽早成为一名教学能手直至教学骨干，获 得长足的进步，获取宝贵的经验。 得益于学校领导对我的悉心安排，去年三月份刚到学校我 任一年级的班主任并任本班的数学，在我的不断努力下，我班 学生的学习不断进步。一学年下来，班级班风良好，我也跟一 年级的学生打成一片，学生的自我意识不断增强。在这一年班 主任工作的开展过程中，我总结到特别要注意不同的策略。应 该不断向其他老教师请教、琢磨、实践，只有掌握了一些班主 任工作方法。才能使我的学生达到最优秀， 三、踏实工作，努力提高业务素养 第 3 页 本学年，我担任的还
4、有四年级和五年级的英语老师。在教 学工作中，我坚持做到“教学六认真” 。我能认真备课，研究教 材，力求准确把握重点、难点，并注重参阅各种资料，制定符 合学生认知规律的教学方法，认真编写教案。我也精心设计课 堂教学，上课时注重学生主动性的发挥，尽量兼顾到各层面的 学生，使每位学生学有所得深入细致的备好每一节课。课后精 心布置作业，尽量做到适度、适量。每一次作业都及时批改， 发现问题及时纠正。注意听取学生的意见，及时了解学生的学 习情况，并有目的的对学生进行辅导。对于一位刚踏进教师行 列的新老师来说，我面对的是一大堆的未知和茫然。起初，我 将它当成是对自我的一次大挑战，尽自己的最大努力去尝试， 不
5、断去适应和探索，同时还向老教师请教经验。一路下来，我 觉得兼顾二个年级的英语教学和一个年级的数学教学，很多时 候觉得力不从心，每个年级的学生两级分化严重，学习好的同 学比较自觉和勤奋，但另一方面，基础比较差的学生也比较多， 无心向学、懒惰成性，上课喜欢讲话，搞小动作，让我变成在 三个年级两边转，两头忙，一来要管理好一年级，整理琐碎的 班级事务管理，应对学生的好动和纪律管理，还要负责对高年 级差生及时的辅导，有时真的感到很累。此时自己也会用阿 Q 的精神来自我安慰和调节：要是自己有分身术就好了！自我认 为，面对这一局面，讲究方法非常重要，时间和多种因素也要 第 4 页 充分考虑在内，尽管有些因素
6、是无法把握和控制的。 终于功夫不负有心人，在期末考试中我所上的班级考试的 成绩都很优秀，同时我也得到学校领导对我工作的认可。学生 家长对于孩子取得的好成绩也是赞不绝口，我也知道付出是一 定有回报的。 四、在实践教学方面 作为一名新教师，我广泛听课，去糟取精，也注意学习组 里其他老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。这对 自己的教学促进很大。不仅如此，我还抓住每次外出学习的机 会，取长补短，收获不少。当然，实践出真知，为了更好地提 高教学水平与实践活动，如：我镇开展的六一儿童节，承蒙领 导的信任，把全校的文艺活动交给了我，虽然任务重，但我还 是觉得苦中有乐。在与学生的交流中我了解到他们对艺
7、术的渴 望，看到他们的努力，我觉得很欣慰。功夫不负有心人我校在 本镇的活动中取得了舞蹈大赛三等奖，合唱大赛三等奖。从这 一时间中我了解到我们学校的学生对于艺术的向外，以 第 5 页 以后我们要大力从这方面教育，把教与乐合而为一进行教育。 提高学生的综合素质。 五、教学与班主任不足之处 在班主 主任个人工作计划中，我因为缺乏班级管理经验， 同时又是小学低班的班主任，所以感到甚是吃力，多亏了学校 领导和各位老师的帮助和指导。但面对着一班小家伙，我有时 候还真是感到束手无策，一大堆繁琐的事情等着我去操心，一 大堆繁琐的工作等着我去身体力行，一大堆班级小矛盾等着我 去处理。对于班级的有效管理，在我向其
8、他老师取经的过程中， 我懂得了要当好一名班主任，要有信心、耐心和爱心，这三心 在班级后进生的转化工作中表现得极为重要。当班主任给我的 最大感触就是深刻体会到了“爱心”和“责任”的力量。对于 低班的小朋友，他们有的才刚刚入学，面对陌生的大集体，或 许有许多的不适应，我更要认真地给予引导和鼓励。所谓好的 习惯要从小培养，自然而然，我很注重他们良好行为习惯的养 成教育。希望他们能快乐地成长，让自己也时刻怀有童心的我 也觉得，自己也正如他们一样，一同成长着。 在一年的工作中，无论是教学工作还是班主任工作，我都 第 6 页 觉得自己存在着很多的不足，比如，合理统筹的能力有待提高， 教学管理工作中不够严格
9、，计划意识不强，与家长间的联系不 够紧密，缺乏管理的技巧和艺术等。在为期一年的新教师培训 课的学习过程中，我确实成长了不少，学到了很多专业内外的 知识，认识到自己的一些不足。正所谓：“有则改之，无则加 勉！”既然看到了自己的不足，我将积极改正。在今后的工作 中，我将会多调整心态，多反省自己，多进行教学后反思，做 好工作计划，多向老教师取经和学习避免走多弯路，从多角度 多方法看问题，让自己真正地快速成长起来。 以上就是我一年来的总结，作为一名新教师，最重要的就 是通过学习和实践锻炼掌握各项教育技能，我将一如既往，以 不懈的探索奋斗来回报学校对我的培养，成为一名合格的人民 教师！ 结 束 主任个人
10、工作计划中，我因为缺乏班级管理经验，同时又是小 学低班的班主任，所以感到甚是吃力，多亏了学校领导和各位 老师的帮助和指导。但面对着一班小家伙，我有时候还真是感 到束手无策，一大堆繁琐的事情等着我去操心，一大堆繁琐的 工作等着我去身体力行，一大堆班级小矛盾等着我去处理。对 于班级的有效管理，在我向其他老师取经的过程中，我懂得了 要当好一名班主任，要有信心、耐心和爱心，这三心在班级后 第 7 页 进生的转化工作中表现得极为重要。当班主任给我的最大感触 就是深刻体会到了“爱心”和“责任”的力量。对于低班的小 朋友，他们有的才刚刚入学，面对陌生的大集体，或许有许多 的不适应，我更要认真地给予引导和鼓励
11、。所谓好的习惯要从 小培养，自然而然，我很注重他们良好行为习惯的养成教育。 希望他们能快乐地成长，让自己也时刻怀有童心的我也觉得， 自己也正如他们一样，一同成长着。 在一年的工作中，无论是教学工作还是班主任工作，我都 觉得自己存在着很多的不足，比如，合理统筹的能力有待提高， 教学管理工作中不够严格，计划意识不强，与家长间的联系不 够紧密，缺乏管理的技巧和艺术等。在为期一年的新教师培训 课的学习过程中，我确实成长了不少，学到了很多专业内外的 知识，认识到自己的一些不足。正所谓：“有则改之，无则加 勉！”既然看到了自己的不足，我将积极改正。在今后的工作 中，我将会多调整心态，多反省自己，多进行教学后反思，做 好工作计划，多向老教师取经和学习避免走多弯路，从多角度 多方法看问题，让自己真正地快速成长起来。 以上就是我一年来的总结，作为一名新教师，最重要的就 是通过学习和实践锻炼掌握各项教育技能，我将一如既往，以 不懈的探索奋斗来回报学校对我的培养，成为一名合格的人民 第 8 页 教师！