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1、第 1 页 小学一年级教师英语教学工作总结 特征码 wKSYGkjgDqzJOdNkWydw 一学期即将结束了，在 这一学期里，我觉得自己 在思想、工 作、学习 个人素质能力等各 方面都进步了许多。一学期来， 我能够 坚持四项原则，拥护中国共产 党，热爱祖国 ，热爱 教育事业，热爱每一位学生，热心为每一位学生排忧解难;遵纪 守法，遵守学校 规章制度，在各个方面 从严要求自己 ，努力 提高自己 的政治思想觉悟，自觉抵制 不良风气 的侵蚀。下面 就从几 简单谈谈一学年来本人在学校的工作情况。 一、副班主任工作 本学期我担任一(1)班和一(2)班两个班的副班主任工作。 (一)我协助班主任培养学生的良
2、好学习习惯。一年级学生由于 年龄小，自控力差，纪律涣散，我利用课余时间配合班主任教 育学生，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现在 学生中树立榜样。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性， 逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼 貌的好习惯。(二)卫生工作：一年级学生由于年龄小，学校要 求放学不能留学生下来，因此我组织高年级的学生来帮忙打扫 卫生，使同学们每天都在干净的环境下学习。(三)协助班主任 班主任填写各种资料和表格手册等。由于我把主要精力放在了 第 2 页 英语教学工作中，当副班主任，在许多方面还存在着不足。今 后我会努力配合班主任，把副班工作做得更好。 二.学
3、科教育教学工作 在学科教学工作方面，我除了做好钻研教材、备好课、上 好课批改好学生作业等常规工作以外，本学期，我还做好以下 几点工作： 1、 以提高学生学习英语的兴趣为突破口，努力提高教学 质量。我在课堂上特别重视调动学生学习英语的积极性和主动 性，经常开展小组竞赛活动，通过给小组加分，用表扬激励等 教学手段，灵活运用教学法，如游戏法、情景教学法、交际法、 直观法等，并把英语儿歌、绕口令、童谣等有趣味的东西引进 课堂，把英语语言知识的学习与英语语言技能的训练有机的结 合在一 起，吸引学生的注意力，培养他们的学习兴趣，激发他们 的求知欲，让学生自觉参与到课堂教学的全过程，从而优化课 堂教学。 2
4、、 开展两人小组互助活动，以点带面，以优带差，提高 班科成绩的合格率。在课堂教学中，凡是开展自主读书或是堂 上讨论活动，我大多都是以两人小组为单位进行的，每个小组 里一般都有一个优生，这样一来，小组里的中下生，在优生的 提示和帮助下，一般都能比较认真和自觉参加读书或讨论活动， 从而使这些中下生在参与这些学习活动中也得到了提高。我还 第 3 页 组织了小组之间的竞赛，用奖励手段去鼓励进步明显的小组， 因此学生对活动的投入会更狂热，小组之间的竞争也会更激烈， 学生取得进步也会更快。 3、 狠抓课堂常规的落实。在每节课上课前，我都比较注 重学生课堂常规的培养和检查，如果没有按我的要求做好课前 准备工
5、作，我一般都不急着开始上课，我宁愿不上课也要先把 课堂常规落实好，推动课堂教学质量的进一步提高。 三、校本研修工作 在新课程理念的引领下，本学期我认真践行校本教研工作， 融入学校教育创新，借助同伴互助提升教育理念，感悟教育真 谛。 1、注重日常教学常规的扎实与提升。认真完成学习任务， 做好每一次听课后记录。学会思考教育问题，积极把先进的教 育理念转化为教师的行为等，从反思中提升教学研究水平。每 节公开课后，把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西 赶快记下来，享受成功，弥补不足。在总结经验中完善自我。 2、坚持写好教育教学随笔。认真的读一本有关教育的书籍， 并及时反思。 3、认真参加参与各校教研活动与“小组学习研讨”活动， 将培训学习所得，在具体的教学实践中尝试，使自己的教学水 平逐步提高，寻找出一条适合本地，适合自己的发展之路，争 取逐步形成自己的教学特色。 第 4 页 4、利用信息技术手段辅助教学，充分利用网络优势，积极 参与在线研讨。 总之，在新课程背景下的英语教学中，我要一如既往的做 好备课、批改、辅导、考查、讲评等方方面面的工作。当然了， 要做一名受学生欢迎的英语老师，还要经过自己各方面坚持不 懈的实践和探索，在今后的道路上，向更高的目标奋进。