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1、 12 我们伟大的祖国语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种
2、思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。 教学目标要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听
3、故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。 活动目标:要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。 1.通过活动让学生知道祖国幅员辽阔。2.通过视频、照片等让学生领略到祖国的美。3.激发学生热爱祖国的情感。学情分析学生对
4、我国在国际舞台上发挥的作用和我国经济建设所取得的成就了解甚少存在模糊认识盲目的认为外国就是比中国好中国实在是太落后了。也有的同学认为我们国家现在经济实力大大提高已经成为世界上发达的国家。重点难点重点：通过活动让学生知道祖国幅员辽阔。难点：激发学生热爱祖国的情感。教学过程4.1第一学时4.1.1教学活动活动1【导入】一、导入一、导入(播放音乐祖国祖国我爱你)活动2【讲授】二、新授。新授一:祖国大活动一:看照片,读儿歌,初步感知祖国的大。1.找不同。 出示两个小朋友寒假从海南岛和哈尔滨拍回来的照片。 观察两张照片有什么不同。 质疑:同样都是在冬天,为什么气候、着装和所进行的活动会有这么大的区别?2
5、.儿歌释疑:自由读儿歌,寻找问题答案。出示儿歌:我们的祖国真大我们的祖国真大,北方,有冬爷爷的家,十月就飘大雪花。我们的祖国真大,南方,有春姑娘的家,一年四季盛开鲜花。啊!伟大的祖国妈妈,东西南北中的孩子,在同一个时候,有的滑雪,有的游泳,有的围着火炉吃西瓜。 齐读。 交流问题答案。(祖国大)3.揭秘:我们的祖国太大了,才会在同一个季节,哈尔滨雪花飞舞,海南岛鲜花盛开。活动二:看地图,圈地名,具体了解祖国的大。1.出示地图,知道这是什么吗?你觉得这地图像什么?她到底有多大?逐一出示渤海、黄海、东海、南海四海及海域面积。 在辽阔的土地上,有23个省、4个直辖市、5个自治区和两个特别行政区。2.在
6、地图上圈出下列地名。 (1)用彩笔圈出祖国的首都。 (2)我国最北端的城镇是黑龙江省漠河市。与它相对的我国领土的最南端是什么地方? (3)南通是属于哪个省?把江苏省的省会南京找出来。 (4)请学生找一找我们的家乡南通在什么地方,简要介绍南通。活动三:比一比,猜一猜,亲身体验祖国的大。村长从南通到南京坐火车需要将近5个小时。1.喜羊羊从南通出发去北京需要多长时间? 2.美羊羊海南旅游,从南通出发,需要坐多长时间的火车? 3.懒羊羊从南通出发,坐火车到拉萨需要多长时间?小结:喜羊羊、美羊羊、懒羊羊坐火车到祖国的北方、南方和西部还需要这么长时间,看来我们的祖国真大! 课间操祖国祖国我爱你。新授二:祖
7、国美活动一:欣赏风光短片,领略祖国美。活动二:小组合作交流,感受祖国美。1.小组合作交流、展示去风景名胜游玩时的照片、门票和明信片等。 出示小组合作学习单:(1)向你的组员介绍你去的景点,那儿的景色如何?(2)把照片、门票、明信片等贴在展板上适当的位置。2.全班交流。活动3【活动】巩固活动一:观看视频,了解祖国变化。1.播放视频:通州的发展。2.播放视频:神舟号的发展。3.中国巨龙科技腾飞、飞速发展,我们的祖国已经进入科技大国、科技强国的行列了!我们的祖国真伟大!活动4【讲授】总结总结:通过这一课的学习,我们知道了祖国真大,欣赏了我们的祖国真美。下一节课,我们继续交流祖国日新月异的变化。让我们用最真挚的情感来赞美祖国妈妈真伟大!活动5【作业】课后作业课后作业:请大家收集“祖国新貌”的图片、文字等资料。第 3 页