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1、用字母表示数同步练习题（人教版五年级上册）用字母表示数是学习代数知识的重要内容,是小学生们由具体的数过渡到用字母表示数，学习起来有难度，查字典数学网特地为大家整理了用字母表示数同步练习题，希望对大家有用！用字母表示数同步练习题（人教版五年级上册）一、填空1、一本作业本共有40页，已经写了a页，还剩()页。2、小华高a厘米，小兰比小华高7厘米，小兰高()厘米。3、停车场停着y辆小汽车，是货车数量的6倍，货车有()辆。4、一张桌子a元，一把椅子23元，买m套桌椅共需()元。5、食堂有煤a千克，烧了m天，还剩b千克，平均每天烧煤()千克。6、小红每分钟骑车行x千米，她骑了20分钟，行驶了()千米;她
2、行驶a千米，需要()分钟。7、三个连续自然数，中间的一个是a，它前面的数是()，后面的数是()。8、一个正方形的边长为a厘米，周长为()厘米，面积是()平方米。9、a与b的差的3倍是()。10、东东今年a岁，比妈妈小m岁，再过c年后，妈妈比东东大()岁。11、大桥全长s米，汽车通过大桥用t分钟，汽车行驶的速度v=()。12、比x的20多y的数是()。13、一只白兔4条腿，一只公鸡2条腿，a只白兔和b只公鸡一共有()条腿。14、每千克苹果a元，7千克苹果()元。15、一个长方形的周长是80厘米，长是a厘米，宽是()厘米。16、某商店运进160条毛巾，卖了b箱，每箱20条，还剩()条毛巾。17、一
3、个菠萝重x千克，一个西瓜比这个菠萝的3倍还重2千克，西瓜重()千克。如果菠萝重2千克，西瓜重()千克。二、判断1、a=a+a()2、小红今年a岁，比小艺大2岁，小艺今年(a+2)岁。()3、aa可以写成2a。()4、m6可以写成m6。()5、小明每分钟写x个字，6分钟写了6x个字。()6、一个书包a元，用50元钱买一个书包，还剩50a元。()7、比m的3倍少12的数是3x-2.()8、u除3的商用字母表示为u3.()三、选择1、当a=20,b=40时，2a-b=()A. 0B. 160C.7602、甲、乙两地相距150千米，一辆汽车从甲地出发，每小时行m千米，5小时以后离乙地还有()千米。A.
4、1505+mB.150+5mC.150-5m3、5除a与b的差，商是()A.5a-bB.5(a-b)C.(a-b)54、x的平方加x的7倍是()A.2x+7xB.x+7xC.x-x75、张师傅每天做m个零件，是王师傅每天做的6倍，王师傅每天做()个零件。A.m+6B.m6C.6m四、解决实际问题1、赵明和李军参加长跑比赛，赵明平均每分钟跑178米，李军平均每分钟跑153米。(1)跑t分钟，赵明比李军多跑多少米?要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音
5、清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。(2)当t=8时，赵明比李军多跑多少米?宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。只要大家脚踏实地的复习、一定能够提高数学应用能力！希望提供的用字母表示数同步练习题，能帮助大家迅速提高数学成绩！第 4 页