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1、五年级上册数学期末试卷-轻巧夺冠13515-16苏教版（无） 我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水
2、平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。 一、智慧宝囊 要练说，先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲
3、自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。总之，说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学模式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的机会，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求，在说话训练中不
4、断提高，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其他幼儿模仿。长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断提高。 1一个平行四边形的面积是5.6，高是2m，底是_m这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参
5、考书吗? 223的商，用用循环小数表示是_，保留两位小数约是_，用分数表示是_3把0.23、0.234、0.234、0.3和0.233按从小到大顺序排列：_4元旦期间，某电器商场销售空调台，销售冰箱的台数比空调台数的2倍多10台，这个电器商场销售冰箱_台5已知a=5，b=0.4，c=21式子3a-6b+2c的值是_6小军坐在教室的第3列第4行用数对（3，4）表示小红坐在第5列第3行，用数对（_，_）表示小欣坐在小红的左边，用数对（_，_）表示7已知两个因数的积是12.648，其中一个因数是3.1，另一个因数是_8一个平行四边形的底是2.8dm，高是2dm，面积是_ 与它等底等高的三角形的面积是
6、_ 9 两个边长都是x厘米的正方形拼成一个长方形，长方形的周长是_厘米10比一个数的2.5倍多3的数是7.5，列方程为_11掷一枚硬币，正面和反面朝上的可能性_12三个连续自然数，中间一个是a，另外两个分别是_、_ 二、我是公正的法官（对的打“”，错的打“”） 1x=1.8是方程4x+3.6=10.8的解_（判断对错）2面积相等的三角形，形状一定相同_（判断对错）3如果除数小于1，那么商比被除数（0除外）大_（判断对错）4把平行四边形木框拉成长方形，周长和面积都变大了_（判断对错）5两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形_（判断对错）6三角形的底边越长，它的面积就越大_（判断对错）三、精挑细
7、选（将正确的答案序号填在括号里） 1三角形与平行四边形的底和面积都相等，已知平行四边形的高是8厘米，三角形的高是（）A4厘米B8厘米C16厘米2一个直角三角形的三条边分别是3cm、4cm、5cm，它的面积是（）A6cm2B10cm2C15cm23果园里有苹果树棵，是梨树棵树的3倍，求苹果树比梨树多多少棵，正确的式子是（）A3-B-3C3-4下面各题与5.69.7的计算结果相等的算式有（）A5600.97B0.5697C569.756.954保留一位小数是_，保留两位小数是_A、6.9 B、7.0 C、6.95四、神机妙算 1竖式计算30.92.75.9527.6（得数保留两位小数）2下面各题怎
8、样算简便就怎样算4.2101-4.20.253.212.52.512.3+2.57.73解下列方程（1）6x+157=141（2）2x2.8=8.2（3）1.4x-0.7x=564只列式或方程不用计算（1）36.8与8.8的差除5.6，商是多少？（2）一个数的2.5倍，比3.6多1.4，这个数是多少？5动手画一画画一个三角形（使它的底是3cm，底边上的高是1.5cm），并计算出它的面积五、走进生活 1学校美术小组有学生120人，比书法小组的人数的2倍多14人，书法小组有学生多少人？（列方程解答）23辆汽车5天可以运送货物187.5吨，那么每辆汽车平均每天运多少吨？3一根6.4米长的彩带，每1.4米剪一段包扎一个礼盒，这根彩带可以包扎几个礼盒？ 4学校举行书画竞赛，四、五年级共有75人获奖，其中五年级获奖人数是四年级的1.5倍，四、五年级各有多少同学获奖？（列方程解答） 5一块梯形麦田，上底是76米，下底是120米，高50米，一共收小麦10290千克，平均每平方米收小麦多少千克？第 4 页