活动目标：1认识符号“”，理解其表示的意义。 2使幼儿学会根据图形的变化标出标记，根据标记的变化选出图形。活动准备：电脑课件活动过程：1 集体活动（1）认识标记符号“” 出示课件第一张，引导幼儿观察。“上面有什么？”“大标记和小标记中间有什么？箭头对着什么标记？表示什么意思呢？”“是什么东西从大变小呢？”“那小标记上应该放什么样的图形呢？” （2）学习看变化选标记老师为小朋们准备了各种各样的图形，现在请你把图形选到大标记和小标记上来。（教师可请幼儿上来操作一边摆一边说）（3）看标记选图形教师节用电脑课件让幼儿说出来。
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