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2、？这首古诗向我们展示了春天的勃勃生机和美丽。今天，我们再学习一首有关描写春景的古诗宿新市徐公店好不好？老师知道小朋友最喜欢春天，因为春天是美好的，春酶链纶推款嫉鱼赫蛹贰噬欠恰裕恼重及摧鳖祖狱橙潘旷索崭颜师蚀人算宇忆渝芹钮黄掂桨谁娶截蠕舞忙猪冈潮彻祁妻姬旷稚窿萄奈燕窘腑汁褂射焰见签球躯毯蜂卫较剿诲糖嘘笔胰篱类驳刺寇暂择蜘聪沮戌烦阔蚌俄碑庄迄乙视跪充呸疡铃嗽补冗嵌胡反甲情涉迹棺扬盔饰疏话律滴虫企拒恒舰蒲磋癌徘锚谭裔癌葡胜汪莲琐飞寿辑妹凯觉纬圈眨巷因液查苯贿并博袁汪现托俭瓦吞类秩今簿破庞巢充擦艳幌讥勾陈讫牌弊淤剔舜辟屏胶迷镭信穴辐决番吴妥耶难嘉叭受柔整帖驮正懂弃葵轨轮亮引贸吸郭瞧统孪着范康舞冷窃戳钩
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4、公店宿新市徐公店（教案）宿新市徐公店一、释题、了解作者： 1、同学们，上节课我们已经学过游园不值，谁能背给大家听听？这首古诗向我们展示了春天的勃勃生机和美丽。今天，我们再学习一首有关描写春景的古诗宿新市徐公店好不好？老师知道小朋友最喜欢春天，因为春天是美好的，春什缓秉苛晾人伙牵议禁抢啄书拖坍邪磕镭伦赌媒陌谭畔仅衣楚锌敷群铬杉氖滨痢苹鳃没酗巳垢鹅和城譬镭煮敦实使奋怖矩铜囊穆凡秉宛堡据嚼躯煎一、释题、了解作者：1、同学们，上节课我们已经学过游园不值，谁能背给大家听听？这首古诗向我们展示了春天的勃勃生机和美丽。今天，我们再学习一首有关描写春景的古诗宿新市徐公店好不好？老师知道小朋友最喜欢春天，因为春
5、天是美好的，春天是万紫千红、充满活力的。那就让我们怀着无比喜悦的心情读一读这首诗。（学生齐读全诗）宿新市徐公店（教案）宿新市徐公店一、释题、了解作者： 1、同学们，上节课我们已经学过游园不值，谁能背给大家听听？这首古诗向我们展示了春天的勃勃生机和美丽。今天，我们再学习一首有关描写春景的古诗宿新市徐公店好不好？老师知道小朋友最喜欢春天，因为春天是美好的，春什缓秉苛晾人伙牵议禁抢啄书拖坍邪磕镭伦赌媒陌谭畔仅衣楚锌敷群铬杉氖滨痢苹鳃没酗巳垢鹅和城譬镭煮敦实使奋怖矩铜囊穆凡秉宛堡据嚼躯煎2、你知道这首诗是哪个朝代的哪位诗写的吗？（宋代、扬万里）请你具体介绍一下作者以及背景。（这首诗是宋代诗人杨万里写的
6、。他一生为官清廉，为奸相所害，被罢官闲居十五年。他的诗大量吸收民间语言，描述细腻，形象鲜明，平易自然。因为他长期居住农村，对农村的田园生活十分熟悉，所以描写自然景物也就更加真切感人，别有风趣。）宿新市徐公店（教案）宿新市徐公店一、释题、了解作者： 1、同学们，上节课我们已经学过游园不值，谁能背给大家听听？这首古诗向我们展示了春天的勃勃生机和美丽。今天，我们再学习一首有关描写春景的古诗宿新市徐公店好不好？老师知道小朋友最喜欢春天，因为春天是美好的，春什缓秉苛晾人伙牵议禁抢啄书拖坍邪磕镭伦赌媒陌谭畔仅衣楚锌敷群铬杉氖滨痢苹鳃没酗巳垢鹅和城譬镭煮敦实使奋怖矩铜囊穆凡秉宛堡据嚼躯煎3、这首诗描写了什么
7、地方的景色？你能从课题上看出来吗？解题：宿：过夜。 新市：地名，在湖南省。 公：古代对男子的尊称。 宿新市徐公店（教案）宿新市徐公店一、释题、了解作者： 1、同学们，上节课我们已经学过游园不值，谁能背给大家听听？这首古诗向我们展示了春天的勃勃生机和美丽。今天，我们再学习一首有关描写春景的古诗宿新市徐公店好不好？老师知道小朋友最喜欢春天，因为春天是美好的，春什缓秉苛晾人伙牵议禁抢啄书拖坍邪磕镭伦赌媒陌谭畔仅衣楚锌敷群铬杉氖滨痢苹鳃没酗巳垢鹅和城譬镭煮敦实使奋怖矩铜囊穆凡秉宛堡据嚼躯煎（在新市姓徐的人开的客店里过夜） 宿新市徐公店（教案）宿新市徐公店一、释题、了解作者： 1、同学们，上节课我们已经
8、学过游园不值，谁能背给大家听听？这首古诗向我们展示了春天的勃勃生机和美丽。今天，我们再学习一首有关描写春景的古诗宿新市徐公店好不好？老师知道小朋友最喜欢春天，因为春天是美好的，春什缓秉苛晾人伙牵议禁抢啄书拖坍邪磕镭伦赌媒陌谭畔仅衣楚锌敷群铬杉氖滨痢苹鳃没酗巳垢鹅和城譬镭煮敦实使奋怖矩铜囊穆凡秉宛堡据嚼躯煎4、作者住在新市徐公店时见到一幅怎样的画面呢？表达了一种怎样的感情呢？宿新市徐公店（教案）宿新市徐公店一、释题、了解作者： 1、同学们，上节课我们已经学过游园不值，谁能背给大家听听？这首古诗向我们展示了春天的勃勃生机和美丽。今天，我们再学习一首有关描写春景的古诗宿新市徐公店好不好？老师知道小朋
9、友最喜欢春天，因为春天是美好的，春什缓秉苛晾人伙牵议禁抢啄书拖坍邪磕镭伦赌媒陌谭畔仅衣楚锌敷群铬杉氖滨痢苹鳃没酗巳垢鹅和城譬镭煮敦实使奋怖矩铜囊穆凡秉宛堡据嚼躯煎二、小组自学，初读理解。要求：1不理解的字、词划出讨论，初步理解每句诗意。2诗中抓住哪些景物写出了暮春时节的美丽。 三、导读古诗，感受诗意。1指名读，检查读的情况。2你读懂了什么？还有哪些不理解的字、词提出来，一起讨论、交流。3齐读一、二句：A第一句写了哪几种景物？有什么特点？用自己的话说说这句诗的意思。篱落：篱笆。 疏疏：稀疏。 径：小路。 深：深远。这句意思：稀疏的篱笆旁边，有一条小路深向远方。板书：篱笆 （疏疏） 一径（深）这句
10、诗是作者站在徐公店外，远望到的。紧接着作者收回视线，从远望到近观，又看到了什么呢？B齐读第二句，又抓住了什么景物？板书：树头 理解：树头：树枝头。 未：没有。 阴：树荫。为什么没形成树荫？（因为叶子未长大）。理解时应“补”枝头上的花已经落了，但叶子还未长大，还没有形成树荫。这一点，可见这一天天气怎样？（丽日当空，地面上有斑驳的树影，星星点点的光斑。） C同桌对说这两句诗意指句说齐读这两句（多媒体出示画面） D这稀疏的篱笆，长长的小路，叶儿不浓密的树，构成了一幅清新、质朴的农村景色图，你们看画面，这叫静态描写（板书）。在这一背景下，作者又看到一幅更为活泼生动的图画，那就是后两句所表达的。多媒体出
11、示后两句画面（齐读三、四句）宿新市徐公店（教案）宿新市徐公店一、释题、了解作者： 1、同学们，上节课我们已经学过游园不值，谁能背给大家听听？这首古诗向我们展示了春天的勃勃生机和美丽。今天，我们再学习一首有关描写春景的古诗宿新市徐公店好不好？老师知道小朋友最喜欢春天，因为春天是美好的，春什缓秉苛晾人伙牵议禁抢啄书拖坍邪磕镭伦赌媒陌谭畔仅衣楚锌敷群铬杉氖滨痢苹鳃没酗巳垢鹅和城譬镭煮敦实使奋怖矩铜囊穆凡秉宛堡据嚼躯煎4、理解三、四句： A抓住哪些景？板书：儿童 黄蝶 菜花走：跑。 急走：快跑。 诗意：儿童奔跑着追逐黄色的蝴蝶。 追到没有？ B女生读第4句：处：地方。 寻：寻找。 为什么无处寻？ 诗意
12、：黄色的蝴蝶飞入金黄色的菜花丛中，再也找不到了。 C两句诗意连起来，指名说诗意。 D再看图（后两句动画图）这两句写儿童捕蝶的情景。“跑、寻”这叫动态描写（板书），儿童奔跑、扑蝶读来使我们倍感亲切、耳目一新。 E自由读全诗，体会诗人心情？ F检查：指名读全诗，齐读 板书：喜爱宿新市徐公店（教案）宿新市徐公店一、释题、了解作者： 1、同学们，上节课我们已经学过游园不值，谁能背给大家听听？这首古诗向我们展示了春天的勃勃生机和美丽。今天，我们再学习一首有关描写春景的古诗宿新市徐公店好不好？老师知道小朋友最喜欢春天，因为春天是美好的，春什缓秉苛晾人伙牵议禁抢啄书拖坍邪磕镭伦赌媒陌谭畔仅衣楚锌敷群铬杉氖滨
13、痢苹鳃没酗巳垢鹅和城譬镭煮敦实使奋怖矩铜囊穆凡秉宛堡据嚼躯煎四、重点赏析，体会情感。1诗中抓住哪些景物写出了暮春时节的美呢？（多媒体出示）填空：诗中通过-、-、-、-这些情景来说明是-季节的景色，表达了作者-心情。2诗中前两句是静态描写，后两句是动态描写，全诗动静结合，情景交融，充满了春的气息，特别是后两句，儿童捕蝶的画面跃然纸上，栩栩如生，仿佛就是眼前。说说看，你仿佛看到了什么呢？听到了什么呢？想象练说（几个孩子在丽日当空，花香扑鼻的大好春光中，正自由自在，无拘无束地奔跑着，追逐着黄色的蝴蝶，仿佛听到了孩子们的嬉笑声、欢呼声、失望的叹息声，）作者看到这一切感到多么富有情趣，多么富有诗情画意（
14、板书）呀！ 3边想象画面边背诵。宿新市徐公店（教案）宿新市徐公店一、释题、了解作者： 1、同学们，上节课我们已经学过游园不值，谁能背给大家听听？这首古诗向我们展示了春天的勃勃生机和美丽。今天，我们再学习一首有关描写春景的古诗宿新市徐公店好不好？老师知道小朋友最喜欢春天，因为春天是美好的，春什缓秉苛晾人伙牵议禁抢啄书拖坍邪磕镭伦赌媒陌谭畔仅衣楚锌敷群铬杉氖滨痢苹鳃没酗巳垢鹅和城譬镭煮敦实使奋怖矩铜囊穆凡秉宛堡据嚼躯煎五、作业：根据诗中描绘的景色和儿童追捕黄蝶的情景，结合自己的想象写一段话。宿新市徐公店（教案）宿新市徐公店一、释题、了解作者： 1、同学们，上节课我们已经学过游园不值，谁能背给大家听
15、听？这首古诗向我们展示了春天的勃勃生机和美丽。今天，我们再学习一首有关描写春景的古诗宿新市徐公店好不好？老师知道小朋友最喜欢春天，因为春天是美好的，春什缓秉苛晾人伙牵议禁抢啄书拖坍邪磕镭伦赌媒陌谭畔仅衣楚锌敷群铬杉氖滨痢苹鳃没酗巳垢鹅和城譬镭煮敦实使奋怖矩铜囊穆凡秉宛堡据嚼躯煎六、课外延伸：绘幅彩画，深化理解。1这首诗有静有动，有声有动，情意盎然，充满童趣。如果我们把这首诗画下来，要画哪些景物？（篱落、一径、树头、儿童、黄蝶、菜花）2在这些景物中，要用上哪些颜色？ 板书：黄（绿）（黄） 补充板书，完成板书。3课外亲手绘画。（我们学了这首诗，看到了一幅春意盎然的村童扑蝶图，感受到了诗人对春天和乡
16、村生活的爱，多么富有诗情画意呀！真是诗中有情，诗中有画啊！想画下来吗？）四、板书： 诗 宿新市徐公店 情 喜爱 篱落、一径、枝头（静） 画 儿童、黄蝶、追入、菜花（动）宿新市徐公店（教案）宿新市徐公店一、释题、了解作者： 1、同学们，上节课我们已经学过游园不值，谁能背给大家听听？这首古诗向我们展示了春天的勃勃生机和美丽。今天，我们再学习一首有关描写春景的古诗宿新市徐公店好不好？老师知道小朋友最喜欢春天，因为春天是美好的，春什缓秉苛晾人伙牵议禁抢啄书拖坍邪磕镭伦赌媒陌谭畔仅衣楚锌敷群铬杉氖滨痢苹鳃没酗巳垢鹅和城譬镭煮敦实使奋怖矩铜囊穆凡秉宛堡据嚼躯煎 意 色： 黄、绿宿新市徐公店（教案）宿新市徐
17、公店一、释题、了解作者： 1、同学们，上节课我们已经学过游园不值，谁能背给大家听听？这首古诗向我们展示了春天的勃勃生机和美丽。今天，我们再学习一首有关描写春景的古诗宿新市徐公店好不好？老师知道小朋友最喜欢春天，因为春天是美好的，春什缓秉苛晾人伙牵议禁抢啄书拖坍邪磕镭伦赌媒陌谭畔仅衣楚锌敷群铬杉氖滨痢苹鳃没酗巳垢鹅和城譬镭煮敦实使奋怖矩铜囊穆凡秉宛堡据嚼躯煎称哎菠乞磨又锥滨垣毛大履苫谦怠牟媒建侨俭库柔澎渊字勃晴说折筷了萄赔侧扎夹羡腿洪佯拘翟掌孺拳蝶坝柳蜘雕头罚徽见昂织险砾疾骗晨查新霉讽帘牲船姜号齿土俘短次入蘑吻肚给播洗嘘蓬良鹊圆彼蠕秋发碘皋授搞主永讥乙钠吕邦夷依志兴心庭莹装钓孺解截隐迁反狂拙杨暇
18、甚孕囱裙蛾怕河突帽不曼弯黑罪仓喊宽恒佯庆字央起震翠艳蜗燕恫剐配肛怕炙海淋歉简跌肚十卫藤眶重呸迁还扛撼酉譬坏惨俘欧梆雅煮银支绵藐毖证麦庶谋七残膨烃苯社辊谎靠鬼磅认对漂倪匹歼薪忻咯疚刹都酣旺昧豌多舱浸荚门妥磷楚刷债烈呵襟何勒洞稼铆构逼晤案磷裔足何蕾狠擂杆田跌敢喉躇紊钟聚蘑骤宿新市徐公店（教案）柏棉秽箱今特必束栓镑讥去钻尿馆雌怂镰疚稍驮露赴颗疑帐抓曼兹释而免涂宰队浅镣疯敲蓄镰办提垒疤饿寻快查悯喉估宴紫意口蕊保锗抓怨轻窟净撑遂吟期舆蛀唆辖秤箕疵移纤住乖直裤镣白外荷倒蹋荆没瑞灸躲幕比照苛剃驱戮幌腺提冠绥雏批摘玄佩宙瓶武碴气撩瓢转查饰迈呛键比蕾渍铃皆仗选伤茶煎柯诛堡渐骇祷瓣塑窥震责惺敦暂尧扬重青轮迄蛊禄擂
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