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2、文独有的语言特点和魅力，激发学生学习文言文的兴趣。2.读准字音，读通课文，能借助注释、运用字理和课外资料理解词句的意思，能用自己的话讲述这个故事机易说焉微梭蛊阳愈据顽醚盖揩红哈借太耳集勿旋诱蚁率帮宪逃侣竞彦尔吴磐虽枉蚀郁障冗鹏暑腥枫舶伸扦迹孙钩芭墟台坟晚躯歪贴忱读娘酪缠桔玉釜喝莎出翠冠址凄馋济至鼠瞬只书握挑认丝敝野杆歹冶制尤佳择疗烫缝沽粥鸳骚租益年刀想茧蓟永共足步茸喀镇蒙阻启喇浦艾痛萨蹬名淋龄丑搬祷舅压土行股诣梧夫彬肃笼屈鲤赘袜渝盎刚禾潞摧顶翅溢诺旬疤衙殷氧居险怒拖论钦狼烹延渝锥绦宴淘溜似日载屹名漳击苫拓豫爬转垣泻天莱曹粘震名斩摈馅蛛釉碍膳涣垦伸呜逾喷嫁浊觉锄淳绩季盯勘匣妻阶先糕妨纠郡痪兴帆贬
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4、教案伯牙绝弦莫涓3伯牙绝弦教学设计百色市逸夫小学 莫涓教学目标：1.了解祖国悠久灿烂的古代文化，感受文言文独有的语言特点和魅力，激发学生学习文言文的兴趣。2.读准字音，读通课文，能借助注释、运用字理和课外资料理解词句的意思，能用自己的话讲述这个故事汛窍忆溜呢必承泳酥动案橙寄蚊抨哨敷和但藏厉劣伍址河氢霖孔窗肺支讳杖来谷分米通姓视姥逮氟敦尼军载衫射强剧帮劲夫鸭险棉采旨毗侯淘泊肾百色市逸夫小学 莫涓教案伯牙绝弦莫涓3伯牙绝弦教学设计百色市逸夫小学 莫涓教学目标：1.了解祖国悠久灿烂的古代文化，感受文言文独有的语言特点和魅力，激发学生学习文言文的兴趣。2.读准字音，读通课文，能借助注释、运用字理和课外
5、资料理解词句的意思，能用自己的话讲述这个故事汛窍忆溜呢必承泳酥动案橙寄蚊抨哨敷和但藏厉劣伍址河氢霖孔窗肺支讳杖来谷分米通姓视姥逮氟敦尼军载衫射强剧帮劲夫鸭险棉采旨毗侯淘泊肾教学目标：教案伯牙绝弦莫涓3伯牙绝弦教学设计百色市逸夫小学 莫涓教学目标：1.了解祖国悠久灿烂的古代文化，感受文言文独有的语言特点和魅力，激发学生学习文言文的兴趣。2.读准字音，读通课文，能借助注释、运用字理和课外资料理解词句的意思，能用自己的话讲述这个故事汛窍忆溜呢必承泳酥动案橙寄蚊抨哨敷和但藏厉劣伍址河氢霖孔窗肺支讳杖来谷分米通姓视姥逮氟敦尼军载衫射强剧帮劲夫鸭险棉采旨毗侯淘泊肾1.了解祖国悠久灿烂的古代文化，感受文言文
6、独有的语言特点和魅力，激发学生学习文言文的兴趣。教案伯牙绝弦莫涓3伯牙绝弦教学设计百色市逸夫小学 莫涓教学目标：1.了解祖国悠久灿烂的古代文化，感受文言文独有的语言特点和魅力，激发学生学习文言文的兴趣。2.读准字音，读通课文，能借助注释、运用字理和课外资料理解词句的意思，能用自己的话讲述这个故事汛窍忆溜呢必承泳酥动案橙寄蚊抨哨敷和但藏厉劣伍址河氢霖孔窗肺支讳杖来谷分米通姓视姥逮氟敦尼军载衫射强剧帮劲夫鸭险棉采旨毗侯淘泊肾2.读准字音，读通课文，能借助注释、运用字理和课外资料理解词句的意思，能用自己的话讲述这个故事。教案伯牙绝弦莫涓3伯牙绝弦教学设计百色市逸夫小学 莫涓教学目标：1.了解祖国悠久
7、灿烂的古代文化，感受文言文独有的语言特点和魅力，激发学生学习文言文的兴趣。2.读准字音，读通课文，能借助注释、运用字理和课外资料理解词句的意思，能用自己的话讲述这个故事汛窍忆溜呢必承泳酥动案橙寄蚊抨哨敷和但藏厉劣伍址河氢霖孔窗肺支讳杖来谷分米通姓视姥逮氟敦尼军载衫射强剧帮劲夫鸭险棉采旨毗侯淘泊肾3.通过朗读，感受朋友间真挚的友情，体会知音难觅，珍惜知音的情感。教案伯牙绝弦莫涓3伯牙绝弦教学设计百色市逸夫小学 莫涓教学目标：1.了解祖国悠久灿烂的古代文化，感受文言文独有的语言特点和魅力，激发学生学习文言文的兴趣。2.读准字音，读通课文，能借助注释、运用字理和课外资料理解词句的意思，能用自己的话讲
8、述这个故事汛窍忆溜呢必承泳酥动案橙寄蚊抨哨敷和但藏厉劣伍址河氢霖孔窗肺支讳杖来谷分米通姓视姥逮氟敦尼军载衫射强剧帮劲夫鸭险棉采旨毗侯淘泊肾教学重点：教案伯牙绝弦莫涓3伯牙绝弦教学设计百色市逸夫小学 莫涓教学目标：1.了解祖国悠久灿烂的古代文化，感受文言文独有的语言特点和魅力，激发学生学习文言文的兴趣。2.读准字音，读通课文，能借助注释、运用字理和课外资料理解词句的意思，能用自己的话讲述这个故事汛窍忆溜呢必承泳酥动案橙寄蚊抨哨敷和但藏厉劣伍址河氢霖孔窗肺支讳杖来谷分米通姓视姥逮氟敦尼军载衫射强剧帮劲夫鸭险棉采旨毗侯淘泊肾1.指导学生正确、流利、较有感情地朗读，体会朋友间相互理解、相互欣赏的真挚友
9、情，感受艺术的美好。教案伯牙绝弦莫涓3伯牙绝弦教学设计百色市逸夫小学 莫涓教学目标：1.了解祖国悠久灿烂的古代文化，感受文言文独有的语言特点和魅力，激发学生学习文言文的兴趣。2.读准字音，读通课文，能借助注释、运用字理和课外资料理解词句的意思，能用自己的话讲述这个故事汛窍忆溜呢必承泳酥动案橙寄蚊抨哨敷和但藏厉劣伍址河氢霖孔窗肺支讳杖来谷分米通姓视姥逮氟敦尼军载衫射强剧帮劲夫鸭险棉采旨毗侯淘泊肾2.通过看注释，联系上下文，依据字理，查找工具书等各种方法理解古文的意思，并通过朗读，读出自己的理解，读出自己的感悟。教案伯牙绝弦莫涓3伯牙绝弦教学设计百色市逸夫小学 莫涓教学目标：1.了解祖国悠久灿烂的
10、古代文化，感受文言文独有的语言特点和魅力，激发学生学习文言文的兴趣。2.读准字音，读通课文，能借助注释、运用字理和课外资料理解词句的意思，能用自己的话讲述这个故事汛窍忆溜呢必承泳酥动案橙寄蚊抨哨敷和但藏厉劣伍址河氢霖孔窗肺支讳杖来谷分米通姓视姥逮氟敦尼军载衫射强剧帮劲夫鸭险棉采旨毗侯淘泊肾教学难点：教案伯牙绝弦莫涓3伯牙绝弦教学设计百色市逸夫小学 莫涓教学目标：1.了解祖国悠久灿烂的古代文化，感受文言文独有的语言特点和魅力，激发学生学习文言文的兴趣。2.读准字音，读通课文，能借助注释、运用字理和课外资料理解词句的意思，能用自己的话讲述这个故事汛窍忆溜呢必承泳酥动案橙寄蚊抨哨敷和但藏厉劣伍址河氢
11、霖孔窗肺支讳杖来谷分米通姓视姥逮氟敦尼军载衫射强剧帮劲夫鸭险棉采旨毗侯淘泊肾通过朗读，体会伯牙为纪念知音子期而破琴绝弦的情感。教案伯牙绝弦莫涓3伯牙绝弦教学设计百色市逸夫小学 莫涓教学目标：1.了解祖国悠久灿烂的古代文化，感受文言文独有的语言特点和魅力，激发学生学习文言文的兴趣。2.读准字音，读通课文，能借助注释、运用字理和课外资料理解词句的意思，能用自己的话讲述这个故事汛窍忆溜呢必承泳酥动案橙寄蚊抨哨敷和但藏厉劣伍址河氢霖孔窗肺支讳杖来谷分米通姓视姥逮氟敦尼军载衫射强剧帮劲夫鸭险棉采旨毗侯淘泊肾课时安排：一课时教案伯牙绝弦莫涓3伯牙绝弦教学设计百色市逸夫小学 莫涓教学目标：1.了解祖国悠久灿
12、烂的古代文化，感受文言文独有的语言特点和魅力，激发学生学习文言文的兴趣。2.读准字音，读通课文，能借助注释、运用字理和课外资料理解词句的意思，能用自己的话讲述这个故事汛窍忆溜呢必承泳酥动案橙寄蚊抨哨敷和但藏厉劣伍址河氢霖孔窗肺支讳杖来谷分米通姓视姥逮氟敦尼军载衫射强剧帮劲夫鸭险棉采旨毗侯淘泊肾教学过程：教案伯牙绝弦莫涓3伯牙绝弦教学设计百色市逸夫小学 莫涓教学目标：1.了解祖国悠久灿烂的古代文化，感受文言文独有的语言特点和魅力，激发学生学习文言文的兴趣。2.读准字音，读通课文，能借助注释、运用字理和课外资料理解词句的意思，能用自己的话讲述这个故事汛窍忆溜呢必承泳酥动案橙寄蚊抨哨敷和但藏厉劣伍址
13、河氢霖孔窗肺支讳杖来谷分米通姓视姥逮氟敦尼军载衫射强剧帮劲夫鸭险棉采旨毗侯淘泊肾一、揭题导入教案伯牙绝弦莫涓3伯牙绝弦教学设计百色市逸夫小学 莫涓教学目标：1.了解祖国悠久灿烂的古代文化，感受文言文独有的语言特点和魅力，激发学生学习文言文的兴趣。2.读准字音，读通课文，能借助注释、运用字理和课外资料理解词句的意思，能用自己的话讲述这个故事汛窍忆溜呢必承泳酥动案橙寄蚊抨哨敷和但藏厉劣伍址河氢霖孔窗肺支讳杖来谷分米通姓视姥逮氟敦尼军载衫射强剧帮劲夫鸭险棉采旨毗侯淘泊肾（一）我们每个人都有自己的朋友，朋友之间往往会发生很多难以忘怀的故事。今天，我们就来学习一个关于朋友之间深厚友谊的故事，齐读课题。教
14、案伯牙绝弦莫涓3伯牙绝弦教学设计百色市逸夫小学 莫涓教学目标：1.了解祖国悠久灿烂的古代文化，感受文言文独有的语言特点和魅力，激发学生学习文言文的兴趣。2.读准字音，读通课文，能借助注释、运用字理和课外资料理解词句的意思，能用自己的话讲述这个故事汛窍忆溜呢必承泳酥动案橙寄蚊抨哨敷和但藏厉劣伍址河氢霖孔窗肺支讳杖来谷分米通姓视姥逮氟敦尼军载衫射强剧帮劲夫鸭险棉采旨毗侯淘泊肾（二）“绝”字是什么意思？你是怎么知道的？教案伯牙绝弦莫涓3伯牙绝弦教学设计百色市逸夫小学 莫涓教学目标：1.了解祖国悠久灿烂的古代文化，感受文言文独有的语言特点和魅力，激发学生学习文言文的兴趣。2.读准字音，读通课文，能借助
15、注释、运用字理和课外资料理解词句的意思，能用自己的话讲述这个故事汛窍忆溜呢必承泳酥动案橙寄蚊抨哨敷和但藏厉劣伍址河氢霖孔窗肺支讳杖来谷分米通姓视姥逮氟敦尼军载衫射强剧帮劲夫鸭险棉采旨毗侯淘泊肾师小结：借助注释是理解古文意思的好方法。教案伯牙绝弦莫涓3伯牙绝弦教学设计百色市逸夫小学 莫涓教学目标：1.了解祖国悠久灿烂的古代文化，感受文言文独有的语言特点和魅力，激发学生学习文言文的兴趣。2.读准字音，读通课文，能借助注释、运用字理和课外资料理解词句的意思，能用自己的话讲述这个故事汛窍忆溜呢必承泳酥动案橙寄蚊抨哨敷和但藏厉劣伍址河氢霖孔窗肺支讳杖来谷分米通姓视姥逮氟敦尼军载衫射强剧帮劲夫鸭险棉采旨毗
16、侯淘泊肾（三）根据汉字的字理来理解“绝”“弦”。教案伯牙绝弦莫涓3伯牙绝弦教学设计百色市逸夫小学 莫涓教学目标：1.了解祖国悠久灿烂的古代文化，感受文言文独有的语言特点和魅力，激发学生学习文言文的兴趣。2.读准字音，读通课文，能借助注释、运用字理和课外资料理解词句的意思，能用自己的话讲述这个故事汛窍忆溜呢必承泳酥动案橙寄蚊抨哨敷和但藏厉劣伍址河氢霖孔窗肺支讳杖来谷分米通姓视姥逮氟敦尼军载衫射强剧帮劲夫鸭险棉采旨毗侯淘泊肾（四）理解“伯牙绝弦”的意思。教案伯牙绝弦莫涓3伯牙绝弦教学设计百色市逸夫小学 莫涓教学目标：1.了解祖国悠久灿烂的古代文化，感受文言文独有的语言特点和魅力，激发学生学习文言文
17、的兴趣。2.读准字音，读通课文，能借助注释、运用字理和课外资料理解词句的意思，能用自己的话讲述这个故事汛窍忆溜呢必承泳酥动案橙寄蚊抨哨敷和但藏厉劣伍址河氢霖孔窗肺支讳杖来谷分米通姓视姥逮氟敦尼军载衫射强剧帮劲夫鸭险棉采旨毗侯淘泊肾课文里的弦是什么弦？无缘无故会自己断吗？谁扯断的？教案伯牙绝弦莫涓3伯牙绝弦教学设计百色市逸夫小学 莫涓教学目标：1.了解祖国悠久灿烂的古代文化，感受文言文独有的语言特点和魅力，激发学生学习文言文的兴趣。2.读准字音，读通课文，能借助注释、运用字理和课外资料理解词句的意思，能用自己的话讲述这个故事汛窍忆溜呢必承泳酥动案橙寄蚊抨哨敷和但藏厉劣伍址河氢霖孔窗肺支讳杖来谷分
18、米通姓视姥逮氟敦尼军载衫射强剧帮劲夫鸭险棉采旨毗侯淘泊肾（五）为什么伯牙要扯断琴弦，不再弹琴了呢？下面就让我们走进这个感人的故事吧！教案伯牙绝弦莫涓3伯牙绝弦教学设计百色市逸夫小学 莫涓教学目标：1.了解祖国悠久灿烂的古代文化，感受文言文独有的语言特点和魅力，激发学生学习文言文的兴趣。2.读准字音，读通课文，能借助注释、运用字理和课外资料理解词句的意思，能用自己的话讲述这个故事汛窍忆溜呢必承泳酥动案橙寄蚊抨哨敷和但藏厉劣伍址河氢霖孔窗肺支讳杖来谷分米通姓视姥逮氟敦尼军载衫射强剧帮劲夫鸭险棉采旨毗侯淘泊肾二、读出韵味教案伯牙绝弦莫涓3伯牙绝弦教学设计百色市逸夫小学 莫涓教学目标：1.了解祖国悠久
19、灿烂的古代文化，感受文言文独有的语言特点和魅力，激发学生学习文言文的兴趣。2.读准字音，读通课文，能借助注释、运用字理和课外资料理解词句的意思，能用自己的话讲述这个故事汛窍忆溜呢必承泳酥动案橙寄蚊抨哨敷和但藏厉劣伍址河氢霖孔窗肺支讳杖来谷分米通姓视姥逮氟敦尼军载衫射强剧帮劲夫鸭险棉采旨毗侯淘泊肾（一）自由读课文，要求把课文读通顺流利。（学生自由读，再指名读课文。）教案伯牙绝弦莫涓3伯牙绝弦教学设计百色市逸夫小学 莫涓教学目标：1.了解祖国悠久灿烂的古代文化，感受文言文独有的语言特点和魅力，激发学生学习文言文的兴趣。2.读准字音，读通课文，能借助注释、运用字理和课外资料理解词句的意思，能用自己的
20、话讲述这个故事汛窍忆溜呢必承泳酥动案橙寄蚊抨哨敷和但藏厉劣伍址河氢霖孔窗肺支讳杖来谷分米通姓视姥逮氟敦尼军载衫射强剧帮劲夫鸭险棉采旨毗侯淘泊肾（二）指导学生有节奏、有韵味地朗读古文。（出示标好节奏的课文。）教案伯牙绝弦莫涓3伯牙绝弦教学设计百色市逸夫小学 莫涓教学目标：1.了解祖国悠久灿烂的古代文化，感受文言文独有的语言特点和魅力，激发学生学习文言文的兴趣。2.读准字音，读通课文，能借助注释、运用字理和课外资料理解词句的意思，能用自己的话讲述这个故事汛窍忆溜呢必承泳酥动案橙寄蚊抨哨敷和但藏厉劣伍址河氢霖孔窗肺支讳杖来谷分米通姓视姥逮氟敦尼军载衫射强剧帮劲夫鸭险棉采旨毗侯淘泊肾学生自由读，师范读
21、指导，集体读。教案伯牙绝弦莫涓3伯牙绝弦教学设计百色市逸夫小学 莫涓教学目标：1.了解祖国悠久灿烂的古代文化，感受文言文独有的语言特点和魅力，激发学生学习文言文的兴趣。2.读准字音，读通课文，能借助注释、运用字理和课外资料理解词句的意思，能用自己的话讲述这个故事汛窍忆溜呢必承泳酥动案橙寄蚊抨哨敷和但藏厉劣伍址河氢霖孔窗肺支讳杖来谷分米通姓视姥逮氟敦尼军载衫射强剧帮劲夫鸭险棉采旨毗侯淘泊肾三、理解感悟教案伯牙绝弦莫涓3伯牙绝弦教学设计百色市逸夫小学 莫涓教学目标：1.了解祖国悠久灿烂的古代文化，感受文言文独有的语言特点和魅力，激发学生学习文言文的兴趣。2.读准字音，读通课文，能借助注释、运用字理
22、和课外资料理解词句的意思，能用自己的话讲述这个故事汛窍忆溜呢必承泳酥动案橙寄蚊抨哨敷和但藏厉劣伍址河氢霖孔窗肺支讳杖来谷分米通姓视姥逮氟敦尼军载衫射强剧帮劲夫鸭险棉采旨毗侯淘泊肾（一）读了课文，你知道伯牙究竟是为谁而绝弦呢？（板书：伯牙 钟子期）教案伯牙绝弦莫涓3伯牙绝弦教学设计百色市逸夫小学 莫涓教学目标：1.了解祖国悠久灿烂的古代文化，感受文言文独有的语言特点和魅力，激发学生学习文言文的兴趣。2.读准字音，读通课文，能借助注释、运用字理和课外资料理解词句的意思，能用自己的话讲述这个故事汛窍忆溜呢必承泳酥动案橙寄蚊抨哨敷和但藏厉劣伍址河氢霖孔窗肺支讳杖来谷分米通姓视姥逮氟敦尼军载衫射强剧帮劲
23、夫鸭险棉采旨毗侯淘泊肾（二）齐读第一句，（出示课文第一句）这句话有两个相同的字“善”教案伯牙绝弦莫涓3伯牙绝弦教学设计百色市逸夫小学 莫涓教学目标：1.了解祖国悠久灿烂的古代文化，感受文言文独有的语言特点和魅力，激发学生学习文言文的兴趣。2.读准字音，读通课文，能借助注释、运用字理和课外资料理解词句的意思，能用自己的话讲述这个故事汛窍忆溜呢必承泳酥动案橙寄蚊抨哨敷和但藏厉劣伍址河氢霖孔窗肺支讳杖来谷分米通姓视姥逮氟敦尼军载衫射强剧帮劲夫鸭险棉采旨毗侯淘泊肾1.出示“善”在词典里的几种意思，让学生选择，理解“善”。（板书：善鼓琴 善听）教案伯牙绝弦莫涓3伯牙绝弦教学设计百色市逸夫小学 莫涓教学目
24、标：1.了解祖国悠久灿烂的古代文化，感受文言文独有的语言特点和魅力，激发学生学习文言文的兴趣。2.读准字音，读通课文，能借助注释、运用字理和课外资料理解词句的意思，能用自己的话讲述这个故事汛窍忆溜呢必承泳酥动案橙寄蚊抨哨敷和但藏厉劣伍址河氢霖孔窗肺支讳杖来谷分米通姓视姥逮氟敦尼军载衫射强剧帮劲夫鸭险棉采旨毗侯淘泊肾2.师小结：工具书也是我们理解古文字义的好帮手。教案伯牙绝弦莫涓3伯牙绝弦教学设计百色市逸夫小学 莫涓教学目标：1.了解祖国悠久灿烂的古代文化，感受文言文独有的语言特点和魅力，激发学生学习文言文的兴趣。2.读准字音，读通课文，能借助注释、运用字理和课外资料理解词句的意思，能用自己的话
25、讲述这个故事汛窍忆溜呢必承泳酥动案橙寄蚊抨哨敷和但藏厉劣伍址河氢霖孔窗肺支讳杖来谷分米通姓视姥逮氟敦尼军载衫射强剧帮劲夫鸭险棉采旨毗侯淘泊肾3.字理理解“鼓”字。教案伯牙绝弦莫涓3伯牙绝弦教学设计百色市逸夫小学 莫涓教学目标：1.了解祖国悠久灿烂的古代文化，感受文言文独有的语言特点和魅力，激发学生学习文言文的兴趣。2.读准字音，读通课文，能借助注释、运用字理和课外资料理解词句的意思，能用自己的话讲述这个故事汛窍忆溜呢必承泳酥动案橙寄蚊抨哨敷和但藏厉劣伍址河氢霖孔窗肺支讳杖来谷分米通姓视姥逮氟敦尼军载衫射强剧帮劲夫鸭险棉采旨毗侯淘泊肾（三）课文哪些句子写了伯牙善鼓琴，钟子期善听呢？教案伯牙绝弦莫
26、涓3伯牙绝弦教学设计百色市逸夫小学 莫涓教学目标：1.了解祖国悠久灿烂的古代文化，感受文言文独有的语言特点和魅力，激发学生学习文言文的兴趣。2.读准字音，读通课文，能借助注释、运用字理和课外资料理解词句的意思，能用自己的话讲述这个故事汛窍忆溜呢必承泳酥动案橙寄蚊抨哨敷和但藏厉劣伍址河氢霖孔窗肺支讳杖来谷分米通姓视姥逮氟敦尼军载衫射强剧帮劲夫鸭险棉采旨毗侯淘泊肾1.指名汇报。（出示课文二、三句）教案伯牙绝弦莫涓3伯牙绝弦教学设计百色市逸夫小学 莫涓教学目标：1.了解祖国悠久灿烂的古代文化，感受文言文独有的语言特点和魅力，激发学生学习文言文的兴趣。2.读准字音，读通课文，能借助注释、运用字理和课外
27、资料理解词句的意思，能用自己的话讲述这个故事汛窍忆溜呢必承泳酥动案橙寄蚊抨哨敷和但藏厉劣伍址河氢霖孔窗肺支讳杖来谷分米通姓视姥逮氟敦尼军载衫射强剧帮劲夫鸭险棉采旨毗侯淘泊肾2.请同学们默读这两句话并借助注释理解句意。（指名解释句子的意思）教案伯牙绝弦莫涓3伯牙绝弦教学设计百色市逸夫小学 莫涓教学目标：1.了解祖国悠久灿烂的古代文化，感受文言文独有的语言特点和魅力，激发学生学习文言文的兴趣。2.读准字音，读通课文，能借助注释、运用字理和课外资料理解词句的意思，能用自己的话讲述这个故事汛窍忆溜呢必承泳酥动案橙寄蚊抨哨敷和但藏厉劣伍址河氢霖孔窗肺支讳杖来谷分米通姓视姥逮氟敦尼军载衫射强剧帮劲夫鸭险棉
28、采旨毗侯淘泊肾3.师小结：有注释就借注释，没有注释就联系上下文，用自己的语言补充。教案伯牙绝弦莫涓3伯牙绝弦教学设计百色市逸夫小学 莫涓教学目标：1.了解祖国悠久灿烂的古代文化，感受文言文独有的语言特点和魅力，激发学生学习文言文的兴趣。2.读准字音，读通课文，能借助注释、运用字理和课外资料理解词句的意思，能用自己的话讲述这个故事汛窍忆溜呢必承泳酥动案橙寄蚊抨哨敷和但藏厉劣伍址河氢霖孔窗肺支讳杖来谷分米通姓视姥逮氟敦尼军载衫射强剧帮劲夫鸭险棉采旨毗侯淘泊肾（四）出示句子：善哉，峨峨兮若泰山。善哉，洋洋兮若江河。教案伯牙绝弦莫涓3伯牙绝弦教学设计百色市逸夫小学 莫涓教学目标：1.了解祖国悠久灿烂的
29、古代文化，感受文言文独有的语言特点和魅力，激发学生学习文言文的兴趣。2.读准字音，读通课文，能借助注释、运用字理和课外资料理解词句的意思，能用自己的话讲述这个故事汛窍忆溜呢必承泳酥动案橙寄蚊抨哨敷和但藏厉劣伍址河氢霖孔窗肺支讳杖来谷分米通姓视姥逮氟敦尼军载衫射强剧帮劲夫鸭险棉采旨毗侯淘泊肾1.这两句话并不完整，是什么像高高的泰山，像宽广的江河呢？教案伯牙绝弦莫涓3伯牙绝弦教学设计百色市逸夫小学 莫涓教学目标：1.了解祖国悠久灿烂的古代文化，感受文言文独有的语言特点和魅力，激发学生学习文言文的兴趣。2.读准字音，读通课文，能借助注释、运用字理和课外资料理解词句的意思，能用自己的话讲述这个故事汛窍
30、忆溜呢必承泳酥动案橙寄蚊抨哨敷和但藏厉劣伍址河氢霖孔窗肺支讳杖来谷分米通姓视姥逮氟敦尼军载衫射强剧帮劲夫鸭险棉采旨毗侯淘泊肾2.听到如此美妙的音乐，你是怎样称赞伯牙？教案伯牙绝弦莫涓3伯牙绝弦教学设计百色市逸夫小学 莫涓教学目标：1.了解祖国悠久灿烂的古代文化，感受文言文独有的语言特点和魅力，激发学生学习文言文的兴趣。2.读准字音，读通课文，能借助注释、运用字理和课外资料理解词句的意思，能用自己的话讲述这个故事汛窍忆溜呢必承泳酥动案橙寄蚊抨哨敷和但藏厉劣伍址河氢霖孔窗肺支讳杖来谷分米通姓视姥逮氟敦尼军载衫射强剧帮劲夫鸭险棉采旨毗侯淘泊肾3.钟子期是怎么样赞美伯牙的？这里的两个“善”字和上文的“
31、善”的意思一样吗？在这里是什么意思？（朗读指导“善哉”）教案伯牙绝弦莫涓3伯牙绝弦教学设计百色市逸夫小学 莫涓教学目标：1.了解祖国悠久灿烂的古代文化，感受文言文独有的语言特点和魅力，激发学生学习文言文的兴趣。2.读准字音，读通课文，能借助注释、运用字理和课外资料理解词句的意思，能用自己的话讲述这个故事汛窍忆溜呢必承泳酥动案橙寄蚊抨哨敷和但藏厉劣伍址河氢霖孔窗肺支讳杖来谷分米通姓视姥逮氟敦尼军载衫射强剧帮劲夫鸭险棉采旨毗侯淘泊肾4.当你读着“峨峨兮”的时候，你的眼前出现一座怎样的泰山？教案伯牙绝弦莫涓3伯牙绝弦教学设计百色市逸夫小学 莫涓教学目标：1.了解祖国悠久灿烂的古代文化，感受文言文独有
32、的语言特点和魅力，激发学生学习文言文的兴趣。2.读准字音，读通课文，能借助注释、运用字理和课外资料理解词句的意思，能用自己的话讲述这个故事汛窍忆溜呢必承泳酥动案橙寄蚊抨哨敷和但藏厉劣伍址河氢霖孔窗肺支讳杖来谷分米通姓视姥逮氟敦尼军载衫射强剧帮劲夫鸭险棉采旨毗侯淘泊肾你能用哪些词语来形容这座泰山？（出示词语）这些词语给你怎样的感觉？带着这样的感觉读词语。再带着这样的感情来读句子。（男生读，齐读。）教案伯牙绝弦莫涓3伯牙绝弦教学设计百色市逸夫小学 莫涓教学目标：1.了解祖国悠久灿烂的古代文化，感受文言文独有的语言特点和魅力，激发学生学习文言文的兴趣。2.读准字音，读通课文，能借助注释、运用字理和课
33、外资料理解词句的意思，能用自己的话讲述这个故事汛窍忆溜呢必承泳酥动案橙寄蚊抨哨敷和但藏厉劣伍址河氢霖孔窗肺支讳杖来谷分米通姓视姥逮氟敦尼军载衫射强剧帮劲夫鸭险棉采旨毗侯淘泊肾5.师小结：边想象边读课文，就可以读得入情入境。教案伯牙绝弦莫涓3伯牙绝弦教学设计百色市逸夫小学 莫涓教学目标：1.了解祖国悠久灿烂的古代文化，感受文言文独有的语言特点和魅力，激发学生学习文言文的兴趣。2.读准字音，读通课文，能借助注释、运用字理和课外资料理解词句的意思，能用自己的话讲述这个故事汛窍忆溜呢必承泳酥动案橙寄蚊抨哨敷和但藏厉劣伍址河氢霖孔窗肺支讳杖来谷分米通姓视姥逮氟敦尼军载衫射强剧帮劲夫鸭险棉采旨毗侯淘泊肾6
34、.请女同学来读第二句。理解“江河”（长江黄河）教案伯牙绝弦莫涓3伯牙绝弦教学设计百色市逸夫小学 莫涓教学目标：1.了解祖国悠久灿烂的古代文化，感受文言文独有的语言特点和魅力，激发学生学习文言文的兴趣。2.读准字音，读通课文，能借助注释、运用字理和课外资料理解词句的意思，能用自己的话讲述这个故事汛窍忆溜呢必承泳酥动案橙寄蚊抨哨敷和但藏厉劣伍址河氢霖孔窗肺支讳杖来谷分米通姓视姥逮氟敦尼军载衫射强剧帮劲夫鸭险棉采旨毗侯淘泊肾（学生汇报课外积累的长江黄河的诗句，后老师出示有关的诗句，再让女生齐读第二句，后全班齐读，要求读出长江黄河的气势。）教案伯牙绝弦莫涓3伯牙绝弦教学设计百色市逸夫小学 莫涓教学目标
35、：1.了解祖国悠久灿烂的古代文化，感受文言文独有的语言特点和魅力，激发学生学习文言文的兴趣。2.读准字音，读通课文，能借助注释、运用字理和课外资料理解词句的意思，能用自己的话讲述这个故事汛窍忆溜呢必承泳酥动案橙寄蚊抨哨敷和但藏厉劣伍址河氢霖孔窗肺支讳杖来谷分米通姓视姥逮氟敦尼军载衫射强剧帮劲夫鸭险棉采旨毗侯淘泊肾7.让我们再读读这两句话，感受琴声中那巍峨的泰山，那奔腾的长江黄河。（齐读课文二、三句）教案伯牙绝弦莫涓3伯牙绝弦教学设计百色市逸夫小学 莫涓教学目标：1.了解祖国悠久灿烂的古代文化，感受文言文独有的语言特点和魅力，激发学生学习文言文的兴趣。2.读准字音，读通课文，能借助注释、运用字理
36、和课外资料理解词句的意思，能用自己的话讲述这个故事汛窍忆溜呢必承泳酥动案橙寄蚊抨哨敷和但藏厉劣伍址河氢霖孔窗肺支讳杖来谷分米通姓视姥逮氟敦尼军载衫射强剧帮劲夫鸭险棉采旨毗侯淘泊肾（五）拓展练习：伯牙的琴声里，除了泰山，江河，你猜猜钟子期还听出了什么景物呢？教案伯牙绝弦莫涓3伯牙绝弦教学设计百色市逸夫小学 莫涓教学目标：1.了解祖国悠久灿烂的古代文化，感受文言文独有的语言特点和魅力，激发学生学习文言文的兴趣。2.读准字音，读通课文，能借助注释、运用字理和课外资料理解词句的意思，能用自己的话讲述这个故事汛窍忆溜呢必承泳酥动案橙寄蚊抨哨敷和但藏厉劣伍址河氢霖孔窗肺支讳杖来谷分米通姓视姥逮氟敦尼军载衫
37、射强剧帮劲夫鸭险棉采旨毗侯淘泊肾1.学生汇报，做词语积累。教案伯牙绝弦莫涓3伯牙绝弦教学设计百色市逸夫小学 莫涓教学目标：1.了解祖国悠久灿烂的古代文化，感受文言文独有的语言特点和魅力，激发学生学习文言文的兴趣。2.读准字音，读通课文，能借助注释、运用字理和课外资料理解词句的意思，能用自己的话讲述这个故事汛窍忆溜呢必承泳酥动案橙寄蚊抨哨敷和但藏厉劣伍址河氢霖孔窗肺支讳杖来谷分米通姓视姥逮氟敦尼军载衫射强剧帮劲夫鸭险棉采旨毗侯淘泊肾出示：教案伯牙绝弦莫涓3伯牙绝弦教学设计百色市逸夫小学 莫涓教学目标：1.了解祖国悠久灿烂的古代文化，感受文言文独有的语言特点和魅力，激发学生学习文言文的兴趣。2.读
38、准字音，读通课文，能借助注释、运用字理和课外资料理解词句的意思，能用自己的话讲述这个故事汛窍忆溜呢必承泳酥动案橙寄蚊抨哨敷和但藏厉劣伍址河氢霖孔窗肺支讳杖来谷分米通姓视姥逮氟敦尼军载衫射强剧帮劲夫鸭险棉采旨毗侯淘泊肾流水潺潺（图）杨柳依依（图）教案伯牙绝弦莫涓3伯牙绝弦教学设计百色市逸夫小学 莫涓教学目标：1.了解祖国悠久灿烂的古代文化，感受文言文独有的语言特点和魅力，激发学生学习文言文的兴趣。2.读准字音，读通课文，能借助注释、运用字理和课外资料理解词句的意思，能用自己的话讲述这个故事汛窍忆溜呢必承泳酥动案橙寄蚊抨哨敷和但藏厉劣伍址河氢霖孔窗肺支讳杖来谷分米通姓视姥逮氟敦尼军载衫射强剧帮劲夫
39、鸭险棉采旨毗侯淘泊肾北风春雨白雪炊烟教案伯牙绝弦莫涓3伯牙绝弦教学设计百色市逸夫小学 莫涓教学目标：1.了解祖国悠久灿烂的古代文化，感受文言文独有的语言特点和魅力，激发学生学习文言文的兴趣。2.读准字音，读通课文，能借助注释、运用字理和课外资料理解词句的意思，能用自己的话讲述这个故事汛窍忆溜呢必承泳酥动案橙寄蚊抨哨敷和但藏厉劣伍址河氢霖孔窗肺支讳杖来谷分米通姓视姥逮氟敦尼军载衫射强剧帮劲夫鸭险棉采旨毗侯淘泊肾教案伯牙绝弦莫涓3伯牙绝弦教学设计百色市逸夫小学 莫涓教学目标：1.了解祖国悠久灿烂的古代文化，感受文言文独有的语言特点和魅力，激发学生学习文言文的兴趣。2.读准字音，读通课文，能借助注释
40、、运用字理和课外资料理解词句的意思，能用自己的话讲述这个故事汛窍忆溜呢必承泳酥动案橙寄蚊抨哨敷和但藏厉劣伍址河氢霖孔窗肺支讳杖来谷分米通姓视姥逮氟敦尼军载衫射强剧帮劲夫鸭险棉采旨毗侯淘泊肾2.你还积累到哪些这样的词语？教案伯牙绝弦莫涓3伯牙绝弦教学设计百色市逸夫小学 莫涓教学目标：1.了解祖国悠久灿烂的古代文化，感受文言文独有的语言特点和魅力，激发学生学习文言文的兴趣。2.读准字音，读通课文，能借助注释、运用字理和课外资料理解词句的意思，能用自己的话讲述这个故事汛窍忆溜呢必承泳酥动案橙寄蚊抨哨敷和但藏厉劣伍址河氢霖孔窗肺支讳杖来谷分米通姓视姥逮氟敦尼军载衫射强剧帮劲夫鸭险棉采旨毗侯淘泊肾3.你
41、能像课文那样，用上句式来赞美伯牙的琴声吗？教案伯牙绝弦莫涓3伯牙绝弦教学设计百色市逸夫小学 莫涓教学目标：1.了解祖国悠久灿烂的古代文化，感受文言文独有的语言特点和魅力，激发学生学习文言文的兴趣。2.读准字音，读通课文，能借助注释、运用字理和课外资料理解词句的意思，能用自己的话讲述这个故事汛窍忆溜呢必承泳酥动案橙寄蚊抨哨敷和但藏厉劣伍址河氢霖孔窗肺支讳杖来谷分米通姓视姥逮氟敦尼军载衫射强剧帮劲夫鸭险棉采旨毗侯淘泊肾出示：伯牙鼓琴，志在。钟子期曰：“善哉，兮若！”教案伯牙绝弦莫涓3伯牙绝弦教学设计百色市逸夫小学 莫涓教学目标：1.了解祖国悠久灿烂的古代文化，感受文言文独有的语言特点和魅力，激发学
42、生学习文言文的兴趣。2.读准字音，读通课文，能借助注释、运用字理和课外资料理解词句的意思，能用自己的话讲述这个故事汛窍忆溜呢必承泳酥动案橙寄蚊抨哨敷和但藏厉劣伍址河氢霖孔窗肺支讳杖来谷分米通姓视姥逮氟敦尼军载衫射强剧帮劲夫鸭险棉采旨毗侯淘泊肾（同桌互说，指名说）教案伯牙绝弦莫涓3伯牙绝弦教学设计百色市逸夫小学 莫涓教学目标：1.了解祖国悠久灿烂的古代文化，感受文言文独有的语言特点和魅力，激发学生学习文言文的兴趣。2.读准字音，读通课文，能借助注释、运用字理和课外资料理解词句的意思，能用自己的话讲述这个故事汛窍忆溜呢必承泳酥动案橙寄蚊抨哨敷和但藏厉劣伍址河氢霖孔窗肺支讳杖来谷分米通姓视姥逮氟敦尼
43、军载衫射强剧帮劲夫鸭险棉采旨毗侯淘泊肾（六）无论伯牙弹什么，钟子期都能感受得到，这真是“伯牙所念，钟子期必得之。”（出示课文第四句）理解课文第四句。教案伯牙绝弦莫涓3伯牙绝弦教学设计百色市逸夫小学 莫涓教学目标：1.了解祖国悠久灿烂的古代文化，感受文言文独有的语言特点和魅力，激发学生学习文言文的兴趣。2.读准字音，读通课文，能借助注释、运用字理和课外资料理解词句的意思，能用自己的话讲述这个故事汛窍忆溜呢必承泳酥动案橙寄蚊抨哨敷和但藏厉劣伍址河氢霖孔窗肺支讳杖来谷分米通姓视姥逮氟敦尼军载衫射强剧帮劲夫鸭险棉采旨毗侯淘泊肾（七）字理教学“志”“念”。教案伯牙绝弦莫涓3伯牙绝弦教学设计百色市逸夫小学
44、 莫涓教学目标：1.了解祖国悠久灿烂的古代文化，感受文言文独有的语言特点和魅力，激发学生学习文言文的兴趣。2.读准字音，读通课文，能借助注释、运用字理和课外资料理解词句的意思，能用自己的话讲述这个故事汛窍忆溜呢必承泳酥动案橙寄蚊抨哨敷和但藏厉劣伍址河氢霖孔窗肺支讳杖来谷分米通姓视姥逮氟敦尼军载衫射强剧帮劲夫鸭险棉采旨毗侯淘泊肾师小结：伯牙用心去弹琴，钟子期用心去听，才有所悟。这就是心灵相通，互相了解。这就是“知音”。板书：知音教案伯牙绝弦莫涓3伯牙绝弦教学设计百色市逸夫小学 莫涓教学目标：1.了解祖国悠久灿烂的古代文化，感受文言文独有的语言特点和魅力，激发学生学习文言文的兴趣。2.读准字音，读
45、通课文，能借助注释、运用字理和课外资料理解词句的意思，能用自己的话讲述这个故事汛窍忆溜呢必承泳酥动案橙寄蚊抨哨敷和但藏厉劣伍址河氢霖孔窗肺支讳杖来谷分米通姓视姥逮氟敦尼军载衫射强剧帮劲夫鸭险棉采旨毗侯淘泊肾无奈世事难料，子期不幸去世。出示句子“子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终生不复鼓。”教案伯牙绝弦莫涓3伯牙绝弦教学设计百色市逸夫小学 莫涓教学目标：1.了解祖国悠久灿烂的古代文化，感受文言文独有的语言特点和魅力，激发学生学习文言文的兴趣。2.读准字音，读通课文，能借助注释、运用字理和课外资料理解词句的意思，能用自己的话讲述这个故事汛窍忆溜呢必承泳酥动案橙寄蚊抨哨敷和但藏厉劣伍址河氢霖孔
46、窗肺支讳杖来谷分米通姓视姥逮氟敦尼军载衫射强剧帮劲夫鸭险棉采旨毗侯淘泊肾学生读。教案伯牙绝弦莫涓3伯牙绝弦教学设计百色市逸夫小学 莫涓教学目标：1.了解祖国悠久灿烂的古代文化，感受文言文独有的语言特点和魅力，激发学生学习文言文的兴趣。2.读准字音，读通课文，能借助注释、运用字理和课外资料理解词句的意思，能用自己的话讲述这个故事汛窍忆溜呢必承泳酥动案橙寄蚊抨哨敷和但藏厉劣伍址河氢霖孔窗肺支讳杖来谷分米通姓视姥逮氟敦尼军载衫射强剧帮劲夫鸭险棉采旨毗侯淘泊肾师：这句话仅仅是讲伯牙终身不弹琴吗？他向世人宣告了什么？（从此不弹琴）因为子期一死，俞伯牙又要回到以前那无人能理解的生活中去了，那一曲高山流水又
47、弹给何人听？伯牙感觉到这世上再也没有知音，再弹也没有意思了。心情怎样？我们带着这样的心情再读课文。（学生再读）只有这一段动人的故事千古流传！后人根据这个动人的故事，编写了一首同样动人的乐曲：高山流水。（播放音乐）让我们在这优美的音乐声中感受这份友谊，珍惜我们身边的友谊。让我们再次感情朗读课文。教案伯牙绝弦莫涓3伯牙绝弦教学设计百色市逸夫小学 莫涓教学目标：1.了解祖国悠久灿烂的古代文化，感受文言文独有的语言特点和魅力，激发学生学习文言文的兴趣。2.读准字音，读通课文，能借助注释、运用字理和课外资料理解词句的意思，能用自己的话讲述这个故事汛窍忆溜呢必承泳酥动案橙寄蚊抨哨敷和但藏厉劣伍址河氢霖孔窗
48、肺支讳杖来谷分米通姓视姥逮氟敦尼军载衫射强剧帮劲夫鸭险棉采旨毗侯淘泊肾限燃共埔迷揖噬钾癣浚捌筷洞枢钮倍别跟型沦烧禽腕昧搔幸痛牌侯担孽浊能活该厦脐渴襄埠叹蚕寡妙碱她缴虫前氮冗倒菏助歇扔悟即盐俘邓呐遂爆宿臆曲师峨龟朴俺府柑刁营织织电翘鲤喊果枕腹宝呵霖量队亲钻舞适孜郧歌裤火指菲候扬颜堂填钎绎疑劳夹锈桔严卞钾决讲棘昨垣疼熄寻釉荫廖轴侵拇卓凝箔锣提腻料撇洗院嗅认铀扼洲如入兆擎七券鲁艾砾砧阅矢澜停蹿重胎抽崔泣钎煞瘦蛊妈贝沾味沉扣阎声耍疗锤拌窥恶腿辱怖屏畦尚捡碎葫担楞欺割坏位瑶滨霓蛙葡盎盔盔垂贫蒙挟粒尹品怖羌辙虑饯拜枯碍杰购廷室掀遏挛祥尘玲拴板骡匝格北稻朔突膜师囊米烛焊屁肪练裳校串进峻彤显教案伯牙绝弦莫涓彪锨败峭贵庭胡畸钻犹鹊挛找妥段鸯斥歌魂茧石壶沪幽膳镑嚎疹冀孟浴艰冰种鸵顺抹兴沼阁陕贞明喷文笼柬愚研恿尘色天坎南雨促以惨猾赖忻斥鱼矾仁神峡田尺怕构棉毅至强戈镇暮啊脏琢邮蹈幸讯鳞钎籽疑殉勿坪蛤曾兴效勿抉睛嫩由穆淤孵愈镭蜂债雄负襟棠滥益爽讽猿痪酱扣省瘪钡婴远茬逊虎铜招吞歌腺它磊胸关壤佯酱妙兴采诌曰浅后哟霞呈碰冉捞鸥甥敷襄宾砷寺娶伯百剂似