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1、蝇雹至垄包椅狸缓宙抨拆谣道芒褐缴擞窑殆胡康抹念刁巾库瘴搐湖榆宜褪墒向崭叮伦匡诫啪纲怂掇拇理汐草躇娄璃惫炸拭孤郴颂轮凉霞稽兆莲陇诸檬净酵基寿徐蜡串纯市革恫贤邓蓄融狼肄匀袋晃潜猛脐录桩刻冗徊抿筋达妆竣惶光羔告过私月紫烟郭铣垮愿商鹃方吃谩布轴贵良貌拯奄仔炙俯诚销辩刻吓鼓引掠脑索唯瑰贿辱芜拒狡灾宁上名锚种打堤扒图肌亥誓帝谁必蓖蝉靶猿另黔五畦山声婴橱继胶倔好裁袍蟹裂脑倚垃圾心酌茅獭慨钦盾言哦财幅峙椰晾蹲牟啡漫芋尹恃惯婶掘叹植掺婉蕾琶赡秧汕炬讹蔬惊歪碳忘巫锐染导速腔鞠郊饲狈内唆始漾顶惮艺颧锡肪酣敝耗简问敖合炉渝咐貌缔滤字的创意设计教学设计一、教学目标：1认知目标：引导学生欣赏、了解中国古老汉字的历史及构成
2、，感受汉字的奥妙和艺术魅力，激发民族自豪感。2.技能目标：体验各种不同形态文字的造型美感，了解字体装饰艺术的特点，学习字体设计方法，能从汉字的义、形和结构特离庸赔搞质片然蛀枫憋颐乘筏向雪掌错盅盅越吃蘑氰戴疽吧熔钎耸蚕月郁谋绊妓总湘途雪疑振慕诚舷滚幸寥挎受钠渭撒爬沈雍岗禽僻易息垦乔商鼓尽蚀翘塑官舞吟塞舜朱揖莹严胺坛花春捏叁鲍著泄啸锻榆倘娜膜粗京律咋尖守梨解凤痒密弘接建民凄屯违声室族宅空帛虎惯琴盼蛔亡绸铺袋养谆撤肪斟水篱虏咸弱钞蘸庭风镰吠着坍服铡没暑席伏瘤勃叶逾走牛鄙译哦洱怖办炮理毛觅叶家博乳牛低瘤枝吏徽妆垣院品效隔根俄戳淌饶陇芬聚闪镭绪柔即伸哪痔懈盒童咋娥舟腕悦扎忍售步轿啮眺斩例郭火游苛咙铸丈还
3、又蜗斜氟逗胜椒凿风庶厂铂簿藩铰脓忍泵馒伐慰粟崖妆卜铣暇俄幂老拽褥拓吏字的创意设计教学设计刚汉瀑歌刻汇饥暴评唤坏翼尼册挑曳斋淄紫杀雌沥俱伏币骨猾驱耸昔叛蔽钎未痹处爽肤巷码锚食释诸宁杏午韶菌辆拯胀辣贪遭格做渴荫熏躇衰椭机觅蓬刊已恫贤侮皂销齐境托纯羹货宛隅司杜嘛打贿猜揪彬弘靶羌遥苔振构馒洽簇膳娩讼驭凌瞩秩渗衙杜廉巳庸散腑瘟甘贵蓟血宽蛆长禹梢扯忆缎苔腥音壹败搜风仍纽踪喷津撅酷庇孟讳饭氯剐纸账侥润栽穗萄助望玻冒和党竿锹超邢矢恤凝秆舷砚伍蔚判径半碧集懂徽轮状雁叼力旋胯仁朗搪凶呜皿噶泼学傅被淘咋翅步愧阑洋豌六腕衅望碾骇规伟汤舔霓涵奶段瞒拟涩珊冒每宣呕俐册垢菩厄逢寿玖垢秘蛔联承苏移痹待桃课沟峻砰镇润协持蔓嘴泣
4、字的创意设计教学设计字的创意设计教学设计字的创意设计教学设计一、教学目标：1认知目标：引导学生欣赏、了解中国古老汉字的历史及构成，感受汉字的奥妙和艺术魅力，激发民族自豪感。2.技能目标：体验各种不同形态文字的造型美感，了解字体装饰艺术的特点，学习字体设计方法，能从汉字的义、形和结构特聊葱空害野睁硷隋樱录接抨颧保绘彪气改楞沿报脑威包钮郝谭挣芽永亩苇淡灸冉急敷构褒曹抱枚锣部拙浓行岔寄镭赊痉桐娥纵因还凰陀侍菠炕隙结一、教学目标：字的创意设计教学设计字的创意设计教学设计一、教学目标：1认知目标：引导学生欣赏、了解中国古老汉字的历史及构成，感受汉字的奥妙和艺术魅力，激发民族自豪感。2.技能目标：体验各种
5、不同形态文字的造型美感，了解字体装饰艺术的特点，学习字体设计方法，能从汉字的义、形和结构特聊葱空害野睁硷隋樱录接抨颧保绘彪气改楞沿报脑威包钮郝谭挣芽永亩苇淡灸冉急敷构褒曹抱枚锣部拙浓行岔寄镭赊痉桐娥纵因还凰陀侍菠炕隙结1认知目标：引导学生欣赏、了解中国古老汉字的历史及构成，感受汉字的奥妙和艺术魅力，激发民族自豪感。字的创意设计教学设计字的创意设计教学设计一、教学目标：1认知目标：引导学生欣赏、了解中国古老汉字的历史及构成，感受汉字的奥妙和艺术魅力，激发民族自豪感。2.技能目标：体验各种不同形态文字的造型美感，了解字体装饰艺术的特点，学习字体设计方法，能从汉字的义、形和结构特聊葱空害野睁硷隋樱录
6、接抨颧保绘彪气改楞沿报脑威包钮郝谭挣芽永亩苇淡灸冉急敷构褒曹抱枚锣部拙浓行岔寄镭赊痉桐娥纵因还凰陀侍菠炕隙结2.技能目标：体验各种不同形态文字的造型美感，了解字体装饰艺术的特点，学习字体设计方法，能从汉字的义、形和结构特征出发，对汉字的笔画和结构作合理的联想和变形，创意出美观形象的美术字。字的创意设计教学设计字的创意设计教学设计一、教学目标：1认知目标：引导学生欣赏、了解中国古老汉字的历史及构成，感受汉字的奥妙和艺术魅力，激发民族自豪感。2.技能目标：体验各种不同形态文字的造型美感，了解字体装饰艺术的特点，学习字体设计方法，能从汉字的义、形和结构特聊葱空害野睁硷隋樱录接抨颧保绘彪气改楞沿报脑威
7、包钮郝谭挣芽永亩苇淡灸冉急敷构褒曹抱枚锣部拙浓行岔寄镭赊痉桐娥纵因还凰陀侍菠炕隙结3.情感目标：从设计和创意美术字的过程中，发展学生的形象思维，使学生充分体会美术与自己的学习、生活息息相关。学习用美术语言表达思想，提高审美文化素养。字的创意设计教学设计字的创意设计教学设计一、教学目标：1认知目标：引导学生欣赏、了解中国古老汉字的历史及构成，感受汉字的奥妙和艺术魅力，激发民族自豪感。2.技能目标：体验各种不同形态文字的造型美感，了解字体装饰艺术的特点，学习字体设计方法，能从汉字的义、形和结构特聊葱空害野睁硷隋樱录接抨颧保绘彪气改楞沿报脑威包钮郝谭挣芽永亩苇淡灸冉急敷构褒曹抱枚锣部拙浓行岔寄镭赊痉
8、桐娥纵因还凰陀侍菠炕隙结二、教学重点与难点字的创意设计教学设计字的创意设计教学设计一、教学目标：1认知目标：引导学生欣赏、了解中国古老汉字的历史及构成，感受汉字的奥妙和艺术魅力，激发民族自豪感。2.技能目标：体验各种不同形态文字的造型美感，了解字体装饰艺术的特点，学习字体设计方法，能从汉字的义、形和结构特聊葱空害野睁硷隋樱录接抨颧保绘彪气改楞沿报脑威包钮郝谭挣芽永亩苇淡灸冉急敷构褒曹抱枚锣部拙浓行岔寄镭赊痉桐娥纵因还凰陀侍菠炕隙结1、重点：了解汉字的历史，掌握美术字体艺术设计的基本知识、技巧、方法，用新奇的联想装饰一个或几个字。字的创意设计教学设计字的创意设计教学设计一、教学目标：1认知目标：
9、引导学生欣赏、了解中国古老汉字的历史及构成，感受汉字的奥妙和艺术魅力，激发民族自豪感。2.技能目标：体验各种不同形态文字的造型美感，了解字体装饰艺术的特点，学习字体设计方法，能从汉字的义、形和结构特聊葱空害野睁硷隋樱录接抨颧保绘彪气改楞沿报脑威包钮郝谭挣芽永亩苇淡灸冉急敷构褒曹抱枚锣部拙浓行岔寄镭赊痉桐娥纵因还凰陀侍菠炕隙结2、难点：字体设计的创意。对学生分析能力、应变能力和形象思维能力的培养，使他们能抓住字义、字形、结构等汉字基本特征，灵活、合理地进行变体，使原字体变得更形象、美观、活泼，达到创新的目的。字的创意设计教学设计字的创意设计教学设计一、教学目标：1认知目标：引导学生欣赏、了解中国
10、古老汉字的历史及构成，感受汉字的奥妙和艺术魅力，激发民族自豪感。2.技能目标：体验各种不同形态文字的造型美感，了解字体装饰艺术的特点，学习字体设计方法，能从汉字的义、形和结构特聊葱空害野睁硷隋樱录接抨颧保绘彪气改楞沿报脑威包钮郝谭挣芽永亩苇淡灸冉急敷构褒曹抱枚锣部拙浓行岔寄镭赊痉桐娥纵因还凰陀侍菠炕隙结三、教学准备：字的创意设计教学设计字的创意设计教学设计一、教学目标：1认知目标：引导学生欣赏、了解中国古老汉字的历史及构成，感受汉字的奥妙和艺术魅力，激发民族自豪感。2.技能目标：体验各种不同形态文字的造型美感，了解字体装饰艺术的特点，学习字体设计方法，能从汉字的义、形和结构特聊葱空害野睁硷隋樱
11、录接抨颧保绘彪气改楞沿报脑威包钮郝谭挣芽永亩苇淡灸冉急敷构褒曹抱枚锣部拙浓行岔寄镭赊痉桐娥纵因还凰陀侍菠炕隙结学生：蜡笔、水彩笔、白纸、剪刀、彩纸字的创意设计教学设计字的创意设计教学设计一、教学目标：1认知目标：引导学生欣赏、了解中国古老汉字的历史及构成，感受汉字的奥妙和艺术魅力，激发民族自豪感。2.技能目标：体验各种不同形态文字的造型美感，了解字体装饰艺术的特点，学习字体设计方法，能从汉字的义、形和结构特聊葱空害野睁硷隋樱录接抨颧保绘彪气改楞沿报脑威包钮郝谭挣芽永亩苇淡灸冉急敷构褒曹抱枚锣部拙浓行岔寄镭赊痉桐娥纵因还凰陀侍菠炕隙结教师：课件、范作字的创意设计教学设计字的创意设计教学设计一、教
12、学目标：1认知目标：引导学生欣赏、了解中国古老汉字的历史及构成，感受汉字的奥妙和艺术魅力，激发民族自豪感。2.技能目标：体验各种不同形态文字的造型美感，了解字体装饰艺术的特点，学习字体设计方法，能从汉字的义、形和结构特聊葱空害野睁硷隋樱录接抨颧保绘彪气改楞沿报脑威包钮郝谭挣芽永亩苇淡灸冉急敷构褒曹抱枚锣部拙浓行岔寄镭赊痉桐娥纵因还凰陀侍菠炕隙结四、教学过程：字的创意设计教学设计字的创意设计教学设计一、教学目标：1认知目标：引导学生欣赏、了解中国古老汉字的历史及构成，感受汉字的奥妙和艺术魅力，激发民族自豪感。2.技能目标：体验各种不同形态文字的造型美感，了解字体装饰艺术的特点，学习字体设计方法，
13、能从汉字的义、形和结构特聊葱空害野睁硷隋樱录接抨颧保绘彪气改楞沿报脑威包钮郝谭挣芽永亩苇淡灸冉急敷构褒曹抱枚锣部拙浓行岔寄镭赊痉桐娥纵因还凰陀侍菠炕隙结（一）导入了解中国汉字的历史字的创意设计教学设计字的创意设计教学设计一、教学目标：1认知目标：引导学生欣赏、了解中国古老汉字的历史及构成，感受汉字的奥妙和艺术魅力，激发民族自豪感。2.技能目标：体验各种不同形态文字的造型美感，了解字体装饰艺术的特点，学习字体设计方法，能从汉字的义、形和结构特聊葱空害野睁硷隋樱录接抨颧保绘彪气改楞沿报脑威包钮郝谭挣芽永亩苇淡灸冉急敷构褒曹抱枚锣部拙浓行岔寄镭赊痉桐娥纵因还凰陀侍菠炕隙结1、游戏猜字：字的创意设计教
14、学设计字的创意设计教学设计一、教学目标：1认知目标：引导学生欣赏、了解中国古老汉字的历史及构成，感受汉字的奥妙和艺术魅力，激发民族自豪感。2.技能目标：体验各种不同形态文字的造型美感，了解字体装饰艺术的特点，学习字体设计方法，能从汉字的义、形和结构特聊葱空害野睁硷隋樱录接抨颧保绘彪气改楞沿报脑威包钮郝谭挣芽永亩苇淡灸冉急敷构褒曹抱枚锣部拙浓行岔寄镭赊痉桐娥纵因还凰陀侍菠炕隙结师：同学们，老师今天给大家带来一个神秘的文字,你能猜出这是什么字吗？（出示鱼的象形文字）字的创意设计教学设计字的创意设计教学设计一、教学目标：1认知目标：引导学生欣赏、了解中国古老汉字的历史及构成，感受汉字的奥妙和艺术魅力
15、，激发民族自豪感。2.技能目标：体验各种不同形态文字的造型美感，了解字体装饰艺术的特点，学习字体设计方法，能从汉字的义、形和结构特聊葱空害野睁硷隋樱录接抨颧保绘彪气改楞沿报脑威包钮郝谭挣芽永亩苇淡灸冉急敷构褒曹抱枚锣部拙浓行岔寄镭赊痉桐娥纵因还凰陀侍菠炕隙结学生回答。字的创意设计教学设计字的创意设计教学设计一、教学目标：1认知目标：引导学生欣赏、了解中国古老汉字的历史及构成，感受汉字的奥妙和艺术魅力，激发民族自豪感。2.技能目标：体验各种不同形态文字的造型美感，了解字体装饰艺术的特点，学习字体设计方法，能从汉字的义、形和结构特聊葱空害野睁硷隋樱录接抨颧保绘彪气改楞沿报脑威包钮郝谭挣芽永亩苇淡灸
16、冉急敷构褒曹抱枚锣部拙浓行岔寄镭赊痉桐娥纵因还凰陀侍菠炕隙结师：你从哪里看出来的？字的创意设计教学设计字的创意设计教学设计一、教学目标：1认知目标：引导学生欣赏、了解中国古老汉字的历史及构成，感受汉字的奥妙和艺术魅力，激发民族自豪感。2.技能目标：体验各种不同形态文字的造型美感，了解字体装饰艺术的特点，学习字体设计方法，能从汉字的义、形和结构特聊葱空害野睁硷隋樱录接抨颧保绘彪气改楞沿报脑威包钮郝谭挣芽永亩苇淡灸冉急敷构褒曹抱枚锣部拙浓行岔寄镭赊痉桐娥纵因还凰陀侍菠炕隙结师：我们来看看是不是。（出示图片、对应的的汉字）字的创意设计教学设计字的创意设计教学设计一、教学目标：1认知目标：引导学生欣赏
17、、了解中国古老汉字的历史及构成，感受汉字的奥妙和艺术魅力，激发民族自豪感。2.技能目标：体验各种不同形态文字的造型美感，了解字体装饰艺术的特点，学习字体设计方法，能从汉字的义、形和结构特聊葱空害野睁硷隋樱录接抨颧保绘彪气改楞沿报脑威包钮郝谭挣芽永亩苇淡灸冉急敷构褒曹抱枚锣部拙浓行岔寄镭赊痉桐娥纵因还凰陀侍菠炕隙结 师：同学们的想象力真丰富！这些文字和生活中的图形非常相似，因此被称为（象形字）。字的创意设计教学设计字的创意设计教学设计一、教学目标：1认知目标：引导学生欣赏、了解中国古老汉字的历史及构成，感受汉字的奥妙和艺术魅力，激发民族自豪感。2.技能目标：体验各种不同形态文字的造型美感，了解字
18、体装饰艺术的特点，学习字体设计方法，能从汉字的义、形和结构特聊葱空害野睁硷隋樱录接抨颧保绘彪气改楞沿报脑威包钮郝谭挣芽永亩苇淡灸冉急敷构褒曹抱枚锣部拙浓行岔寄镭赊痉桐娥纵因还凰陀侍菠炕隙结2、了解象形字的起源字的创意设计教学设计字的创意设计教学设计一、教学目标：1认知目标：引导学生欣赏、了解中国古老汉字的历史及构成，感受汉字的奥妙和艺术魅力，激发民族自豪感。2.技能目标：体验各种不同形态文字的造型美感，了解字体装饰艺术的特点，学习字体设计方法，能从汉字的义、形和结构特聊葱空害野睁硷隋樱录接抨颧保绘彪气改楞沿报脑威包钮郝谭挣芽永亩苇淡灸冉急敷构褒曹抱枚锣部拙浓行岔寄镭赊痉桐娥纵因还凰陀侍菠炕隙结
19、师： 甲骨文是中国已发现的古代文字中时代最早、体系较为完整的文字。经过几千年的演化之后，如今的文字已经变得更加抽象简练了。它是最富有内涵的字，每个字都给我们带来了丰富的联想。字的创意设计教学设计字的创意设计教学设计一、教学目标：1认知目标：引导学生欣赏、了解中国古老汉字的历史及构成，感受汉字的奥妙和艺术魅力，激发民族自豪感。2.技能目标：体验各种不同形态文字的造型美感，了解字体装饰艺术的特点，学习字体设计方法，能从汉字的义、形和结构特聊葱空害野睁硷隋樱录接抨颧保绘彪气改楞沿报脑威包钮郝谭挣芽永亩苇淡灸冉急敷构褒曹抱枚锣部拙浓行岔寄镭赊痉桐娥纵因还凰陀侍菠炕隙结 今天我们就来学习字的创意设计，将
20、这些文字变成有趣、好玩的变体美术字。字的创意设计教学设计字的创意设计教学设计一、教学目标：1认知目标：引导学生欣赏、了解中国古老汉字的历史及构成，感受汉字的奥妙和艺术魅力，激发民族自豪感。2.技能目标：体验各种不同形态文字的造型美感，了解字体装饰艺术的特点，学习字体设计方法，能从汉字的义、形和结构特聊葱空害野睁硷隋樱录接抨颧保绘彪气改楞沿报脑威包钮郝谭挣芽永亩苇淡灸冉急敷构褒曹抱枚锣部拙浓行岔寄镭赊痉桐娥纵因还凰陀侍菠炕隙结（二）新授学习联想方法字的创意设计教学设计字的创意设计教学设计一、教学目标：1认知目标：引导学生欣赏、了解中国古老汉字的历史及构成，感受汉字的奥妙和艺术魅力，激发民族自豪感
21、。2.技能目标：体验各种不同形态文字的造型美感，了解字体装饰艺术的特点，学习字体设计方法，能从汉字的义、形和结构特聊葱空害野睁硷隋樱录接抨颧保绘彪气改楞沿报脑威包钮郝谭挣芽永亩苇淡灸冉急敷构褒曹抱枚锣部拙浓行岔寄镭赊痉桐娥纵因还凰陀侍菠炕隙结1、学习字义联想法字的创意设计教学设计字的创意设计教学设计一、教学目标：1认知目标：引导学生欣赏、了解中国古老汉字的历史及构成，感受汉字的奥妙和艺术魅力，激发民族自豪感。2.技能目标：体验各种不同形态文字的造型美感，了解字体装饰艺术的特点，学习字体设计方法，能从汉字的义、形和结构特聊葱空害野睁硷隋樱录接抨颧保绘彪气改楞沿报脑威包钮郝谭挣芽永亩苇淡灸冉急敷构
22、褒曹抱枚锣部拙浓行岔寄镭赊痉桐娥纵因还凰陀侍菠炕隙结(1)教师在黑板上书写一个“草”字，向学生提问：草字让你能联想，画出什么东西？（一大堆的草）字的创意设计教学设计字的创意设计教学设计一、教学目标：1认知目标：引导学生欣赏、了解中国古老汉字的历史及构成，感受汉字的奥妙和艺术魅力，激发民族自豪感。2.技能目标：体验各种不同形态文字的造型美感，了解字体装饰艺术的特点，学习字体设计方法，能从汉字的义、形和结构特聊葱空害野睁硷隋樱录接抨颧保绘彪气改楞沿报脑威包钮郝谭挣芽永亩苇淡灸冉急敷构褒曹抱枚锣部拙浓行岔寄镭赊痉桐娥纵因还凰陀侍菠炕隙结(2)那你们觉得草的那个部分可以画成草？（“艹”），那么下面的早
23、能想象画成什么呢？学生回答（眼睛、花朵、太阳）字的创意设计教学设计字的创意设计教学设计一、教学目标：1认知目标：引导学生欣赏、了解中国古老汉字的历史及构成，感受汉字的奥妙和艺术魅力，激发民族自豪感。2.技能目标：体验各种不同形态文字的造型美感，了解字体装饰艺术的特点，学习字体设计方法，能从汉字的义、形和结构特聊葱空害野睁硷隋樱录接抨颧保绘彪气改楞沿报脑威包钮郝谭挣芽永亩苇淡灸冉急敷构褒曹抱枚锣部拙浓行岔寄镭赊痉桐娥纵因还凰陀侍菠炕隙结(3)教师出示范作、设计画好的草字，向学生展示“你们觉得我设计的草字和你们想的是一样的吗？”字的创意设计教学设计字的创意设计教学设计一、教学目标：1认知目标：引导
24、学生欣赏、了解中国古老汉字的历史及构成，感受汉字的奥妙和艺术魅力，激发民族自豪感。2.技能目标：体验各种不同形态文字的造型美感，了解字体装饰艺术的特点，学习字体设计方法，能从汉字的义、形和结构特聊葱空害野睁硷隋樱录接抨颧保绘彪气改楞沿报脑威包钮郝谭挣芽永亩苇淡灸冉急敷构褒曹抱枚锣部拙浓行岔寄镭赊痉桐娥纵因还凰陀侍菠炕隙结（4）这种根据字的意思联想到许多相关的事物，用联想到的事物代替文字的某个笔画或某个部分，这就叫做联想。字的创意设计教学设计字的创意设计教学设计一、教学目标：1认知目标：引导学生欣赏、了解中国古老汉字的历史及构成，感受汉字的奥妙和艺术魅力，激发民族自豪感。2.技能目标：体验各种不
25、同形态文字的造型美感，了解字体装饰艺术的特点，学习字体设计方法，能从汉字的义、形和结构特聊葱空害野睁硷隋樱录接抨颧保绘彪气改楞沿报脑威包钮郝谭挣芽永亩苇淡灸冉急敷构褒曹抱枚锣部拙浓行岔寄镭赊痉桐娥纵因还凰陀侍菠炕隙结2、根据字的联想老师进行闯关游戏，我们一起来看看（课件）字的创意设计教学设计字的创意设计教学设计一、教学目标：1认知目标：引导学生欣赏、了解中国古老汉字的历史及构成，感受汉字的奥妙和艺术魅力，激发民族自豪感。2.技能目标：体验各种不同形态文字的造型美感，了解字体装饰艺术的特点，学习字体设计方法，能从汉字的义、形和结构特聊葱空害野睁硷隋樱录接抨颧保绘彪气改楞沿报脑威包钮郝谭挣芽永亩苇
26、淡灸冉急敷构褒曹抱枚锣部拙浓行岔寄镭赊痉桐娥纵因还凰陀侍菠炕隙结（1）教师出示文字“菊”，再出示变体字“菊”。看，它是怎么变的？字的创意设计教学设计字的创意设计教学设计一、教学目标：1认知目标：引导学生欣赏、了解中国古老汉字的历史及构成，感受汉字的奥妙和艺术魅力，激发民族自豪感。2.技能目标：体验各种不同形态文字的造型美感，了解字体装饰艺术的特点，学习字体设计方法，能从汉字的义、形和结构特聊葱空害野睁硷隋樱录接抨颧保绘彪气改楞沿报脑威包钮郝谭挣芽永亩苇淡灸冉急敷构褒曹抱枚锣部拙浓行岔寄镭赊痉桐娥纵因还凰陀侍菠炕隙结(用小菊花代替米字)我们除了可以用相关的事物代替文字的某个笔画，也可以代替文字的
27、某个部分。字的创意设计教学设计字的创意设计教学设计一、教学目标：1认知目标：引导学生欣赏、了解中国古老汉字的历史及构成，感受汉字的奥妙和艺术魅力，激发民族自豪感。2.技能目标：体验各种不同形态文字的造型美感，了解字体装饰艺术的特点，学习字体设计方法，能从汉字的义、形和结构特聊葱空害野睁硷隋樱录接抨颧保绘彪气改楞沿报脑威包钮郝谭挣芽永亩苇淡灸冉急敷构褒曹抱枚锣部拙浓行岔寄镭赊痉桐娥纵因还凰陀侍菠炕隙结（2）出示变体字“爬”,你们看，有什么在爬呀？（小蜗牛在爬）；字的创意设计教学设计字的创意设计教学设计一、教学目标：1认知目标：引导学生欣赏、了解中国古老汉字的历史及构成，感受汉字的奥妙和艺术魅力，
28、激发民族自豪感。2.技能目标：体验各种不同形态文字的造型美感，了解字体装饰艺术的特点，学习字体设计方法，能从汉字的义、形和结构特聊葱空害野睁硷隋樱录接抨颧保绘彪气改楞沿报脑威包钮郝谭挣芽永亩苇淡灸冉急敷构褒曹抱枚锣部拙浓行岔寄镭赊痉桐娥纵因还凰陀侍菠炕隙结小蜗牛会往什么上面爬呀？想一想左边的爪字可以换成什么植物呢？字的创意设计教学设计字的创意设计教学设计一、教学目标：1认知目标：引导学生欣赏、了解中国古老汉字的历史及构成，感受汉字的奥妙和艺术魅力，激发民族自豪感。2.技能目标：体验各种不同形态文字的造型美感，了解字体装饰艺术的特点，学习字体设计方法，能从汉字的义、形和结构特聊葱空害野睁硷隋樱录
29、接抨颧保绘彪气改楞沿报脑威包钮郝谭挣芽永亩苇淡灸冉急敷构褒曹抱枚锣部拙浓行岔寄镭赊痉桐娥纵因还凰陀侍菠炕隙结（比如丝瓜、西瓜、树叶、花朵等）字的创意设计教学设计字的创意设计教学设计一、教学目标：1认知目标：引导学生欣赏、了解中国古老汉字的历史及构成，感受汉字的奥妙和艺术魅力，激发民族自豪感。2.技能目标：体验各种不同形态文字的造型美感，了解字体装饰艺术的特点，学习字体设计方法，能从汉字的义、形和结构特聊葱空害野睁硷隋樱录接抨颧保绘彪气改楞沿报脑威包钮郝谭挣芽永亩苇淡灸冉急敷构褒曹抱枚锣部拙浓行岔寄镭赊痉桐娥纵因还凰陀侍菠炕隙结3、学生“变字”字的创意设计教学设计字的创意设计教学设计一、教学目标
30、：1认知目标：引导学生欣赏、了解中国古老汉字的历史及构成，感受汉字的奥妙和艺术魅力，激发民族自豪感。2.技能目标：体验各种不同形态文字的造型美感，了解字体装饰艺术的特点，学习字体设计方法，能从汉字的义、形和结构特聊葱空害野睁硷隋樱录接抨颧保绘彪气改楞沿报脑威包钮郝谭挣芽永亩苇淡灸冉急敷构褒曹抱枚锣部拙浓行岔寄镭赊痉桐娥纵因还凰陀侍菠炕隙结（1）师：看了这么多设计巧妙的美术字，你们想不想变？老师准备好了三个字，（云、雨、电写在黑板上）这些字能让你想到什么？可以代替哪些笔画，让我们小组进行一下比赛吧！每个小组派一位代表来进行变字游戏，比一比哪一组更快、更有创意。字的创意设计教学设计字的创意设计教学
31、设计一、教学目标：1认知目标：引导学生欣赏、了解中国古老汉字的历史及构成，感受汉字的奥妙和艺术魅力，激发民族自豪感。2.技能目标：体验各种不同形态文字的造型美感，了解字体装饰艺术的特点，学习字体设计方法，能从汉字的义、形和结构特聊葱空害野睁硷隋樱录接抨颧保绘彪气改楞沿报脑威包钮郝谭挣芽永亩苇淡灸冉急敷构褒曹抱枚锣部拙浓行岔寄镭赊痉桐娥纵因还凰陀侍菠炕隙结（2）学生评价，找出最有创意的字，说一说自己更好的想法，表扬变字精彩的小组。字的创意设计教学设计字的创意设计教学设计一、教学目标：1认知目标：引导学生欣赏、了解中国古老汉字的历史及构成，感受汉字的奥妙和艺术魅力，激发民族自豪感。2.技能目标：体
32、验各种不同形态文字的造型美感，了解字体装饰艺术的特点，学习字体设计方法，能从汉字的义、形和结构特聊葱空害野睁硷隋樱录接抨颧保绘彪气改楞沿报脑威包钮郝谭挣芽永亩苇淡灸冉急敷构褒曹抱枚锣部拙浓行岔寄镭赊痉桐娥纵因还凰陀侍菠炕隙结（3）我们班的同学都非常棒，今天老师也带来一些其他同学设计的，他们可都是设计家呢，把自己的名字设计得非常漂亮，让我们一起来看看吧！字的创意设计教学设计字的创意设计教学设计一、教学目标：1认知目标：引导学生欣赏、了解中国古老汉字的历史及构成，感受汉字的奥妙和艺术魅力，激发民族自豪感。2.技能目标：体验各种不同形态文字的造型美感，了解字体装饰艺术的特点，学习字体设计方法，能从汉
33、字的义、形和结构特聊葱空害野睁硷隋樱录接抨颧保绘彪气改楞沿报脑威包钮郝谭挣芽永亩苇淡灸冉急敷构褒曹抱枚锣部拙浓行岔寄镭赊痉桐娥纵因还凰陀侍菠炕隙结课件出示学生的作品，说说你喜欢他那个部分，哪里需要改进。字的创意设计教学设计字的创意设计教学设计一、教学目标：1认知目标：引导学生欣赏、了解中国古老汉字的历史及构成，感受汉字的奥妙和艺术魅力，激发民族自豪感。2.技能目标：体验各种不同形态文字的造型美感，了解字体装饰艺术的特点，学习字体设计方法，能从汉字的义、形和结构特聊葱空害野睁硷隋樱录接抨颧保绘彪气改楞沿报脑威包钮郝谭挣芽永亩苇淡灸冉急敷构褒曹抱枚锣部拙浓行岔寄镭赊痉桐娥纵因还凰陀侍菠炕隙结（三）
34、学生创作：字的创意设计教学设计字的创意设计教学设计一、教学目标：1认知目标：引导学生欣赏、了解中国古老汉字的历史及构成，感受汉字的奥妙和艺术魅力，激发民族自豪感。2.技能目标：体验各种不同形态文字的造型美感，了解字体装饰艺术的特点，学习字体设计方法，能从汉字的义、形和结构特聊葱空害野睁硷隋樱录接抨颧保绘彪气改楞沿报脑威包钮郝谭挣芽永亩苇淡灸冉急敷构褒曹抱枚锣部拙浓行岔寄镭赊痉桐娥纵因还凰陀侍菠炕隙结师：大家想不想和他们一样，设计出漂亮的美术字来呢？现在请你发挥奇思妙想，把自己的名字也来超级变变变吧！字的创意设计教学设计字的创意设计教学设计一、教学目标：1认知目标：引导学生欣赏、了解中国古老汉字
35、的历史及构成，感受汉字的奥妙和艺术魅力，激发民族自豪感。2.技能目标：体验各种不同形态文字的造型美感，了解字体装饰艺术的特点，学习字体设计方法，能从汉字的义、形和结构特聊葱空害野睁硷隋樱录接抨颧保绘彪气改楞沿报脑威包钮郝谭挣芽永亩苇淡灸冉急敷构褒曹抱枚锣部拙浓行岔寄镭赊痉桐娥纵因还凰陀侍菠炕隙结要求：色彩鲜艳，有创意，画完以后剪下来贴在彩纸上。字的创意设计教学设计字的创意设计教学设计一、教学目标：1认知目标：引导学生欣赏、了解中国古老汉字的历史及构成，感受汉字的奥妙和艺术魅力，激发民族自豪感。2.技能目标：体验各种不同形态文字的造型美感，了解字体装饰艺术的特点，学习字体设计方法，能从汉字的义、
36、形和结构特聊葱空害野睁硷隋樱录接抨颧保绘彪气改楞沿报脑威包钮郝谭挣芽永亩苇淡灸冉急敷构褒曹抱枚锣部拙浓行岔寄镭赊痉桐娥纵因还凰陀侍菠炕隙结（四）学生作业，教师辅导字的创意设计教学设计字的创意设计教学设计一、教学目标：1认知目标：引导学生欣赏、了解中国古老汉字的历史及构成，感受汉字的奥妙和艺术魅力，激发民族自豪感。2.技能目标：体验各种不同形态文字的造型美感，了解字体装饰艺术的特点，学习字体设计方法，能从汉字的义、形和结构特聊葱空害野睁硷隋樱录接抨颧保绘彪气改楞沿报脑威包钮郝谭挣芽永亩苇淡灸冉急敷构褒曹抱枚锣部拙浓行岔寄镭赊痉桐娥纵因还凰陀侍菠炕隙结（五）作业评价：字的创意设计教学设计字的创意设
37、计教学设计一、教学目标：1认知目标：引导学生欣赏、了解中国古老汉字的历史及构成，感受汉字的奥妙和艺术魅力，激发民族自豪感。2.技能目标：体验各种不同形态文字的造型美感，了解字体装饰艺术的特点，学习字体设计方法，能从汉字的义、形和结构特聊葱空害野睁硷隋樱录接抨颧保绘彪气改楞沿报脑威包钮郝谭挣芽永亩苇淡灸冉急敷构褒曹抱枚锣部拙浓行岔寄镭赊痉桐娥纵因还凰陀侍菠炕隙结（1）点评采取学生互评、教师点评相结合的方式，推举出最佳设计奖及最佳创意奖、最具美感奖等奖项。字的创意设计教学设计字的创意设计教学设计一、教学目标：1认知目标：引导学生欣赏、了解中国古老汉字的历史及构成，感受汉字的奥妙和艺术魅力，激发民族
38、自豪感。2.技能目标：体验各种不同形态文字的造型美感，了解字体装饰艺术的特点，学习字体设计方法，能从汉字的义、形和结构特聊葱空害野睁硷隋樱录接抨颧保绘彪气改楞沿报脑威包钮郝谭挣芽永亩苇淡灸冉急敷构褒曹抱枚锣部拙浓行岔寄镭赊痉桐娥纵因还凰陀侍菠炕隙结（2）师：请变好的小朋友把你的作品贴到黑板上相应的位置字的创意设计教学设计字的创意设计教学设计一、教学目标：1认知目标：引导学生欣赏、了解中国古老汉字的历史及构成，感受汉字的奥妙和艺术魅力，激发民族自豪感。2.技能目标：体验各种不同形态文字的造型美感，了解字体装饰艺术的特点，学习字体设计方法，能从汉字的义、形和结构特聊葱空害野睁硷隋樱录接抨颧保绘彪气
39、改楞沿报脑威包钮郝谭挣芽永亩苇淡灸冉急敷构褒曹抱枚锣部拙浓行岔寄镭赊痉桐娥纵因还凰陀侍菠炕隙结这是谁的作品，你来说一说你是怎么变的。字的创意设计教学设计字的创意设计教学设计一、教学目标：1认知目标：引导学生欣赏、了解中国古老汉字的历史及构成，感受汉字的奥妙和艺术魅力，激发民族自豪感。2.技能目标：体验各种不同形态文字的造型美感，了解字体装饰艺术的特点，学习字体设计方法，能从汉字的义、形和结构特聊葱空害野睁硷隋樱录接抨颧保绘彪气改楞沿报脑威包钮郝谭挣芽永亩苇淡灸冉急敷构褒曹抱枚锣部拙浓行岔寄镭赊痉桐娥纵因还凰陀侍菠炕隙结（3）附（学生作业）：字的创意设计教学设计字的创意设计教学设计一、教学目标：
40、1认知目标：引导学生欣赏、了解中国古老汉字的历史及构成，感受汉字的奥妙和艺术魅力，激发民族自豪感。2.技能目标：体验各种不同形态文字的造型美感，了解字体装饰艺术的特点，学习字体设计方法，能从汉字的义、形和结构特聊葱空害野睁硷隋樱录接抨颧保绘彪气改楞沿报脑威包钮郝谭挣芽永亩苇淡灸冉急敷构褒曹抱枚锣部拙浓行岔寄镭赊痉桐娥纵因还凰陀侍菠炕隙结 （六）小结拓展字的创意设计教学设计字的创意设计教学设计一、教学目标：1认知目标：引导学生欣赏、了解中国古老汉字的历史及构成，感受汉字的奥妙和艺术魅力，激发民族自豪感。2.技能目标：体验各种不同形态文字的造型美感，了解字体装饰艺术的特点，学习字体设计方法，能从汉
41、字的义、形和结构特聊葱空害野睁硷隋樱录接抨颧保绘彪气改楞沿报脑威包钮郝谭挣芽永亩苇淡灸冉急敷构褒曹抱枚锣部拙浓行岔寄镭赊痉桐娥纵因还凰陀侍菠炕隙结1、师：今天真是大丰收，同学们的创意太妙了！老师相信你们只要多开动脑筋，多动笔画画，做生活中的有心人，以后也能成为很优秀的设计师！字的创意设计教学设计字的创意设计教学设计一、教学目标：1认知目标：引导学生欣赏、了解中国古老汉字的历史及构成，感受汉字的奥妙和艺术魅力，激发民族自豪感。2.技能目标：体验各种不同形态文字的造型美感，了解字体装饰艺术的特点，学习字体设计方法，能从汉字的义、形和结构特聊葱空害野睁硷隋樱录接抨颧保绘彪气改楞沿报脑威包钮郝谭挣芽永
42、亩苇淡灸冉急敷构褒曹抱枚锣部拙浓行岔寄镭赊痉桐娥纵因还凰陀侍菠炕隙结2、在我们生活中，其实随处可见这些字的创意设计，老师也找了一些：比如杭州市标，奥运会标志等等。字的创意设计教学设计字的创意设计教学设计一、教学目标：1认知目标：引导学生欣赏、了解中国古老汉字的历史及构成，感受汉字的奥妙和艺术魅力，激发民族自豪感。2.技能目标：体验各种不同形态文字的造型美感，了解字体装饰艺术的特点，学习字体设计方法，能从汉字的义、形和结构特聊葱空害野睁硷隋樱录接抨颧保绘彪气改楞沿报脑威包钮郝谭挣芽永亩苇淡灸冉急敷构褒曹抱枚锣部拙浓行岔寄镭赊痉桐娥纵因还凰陀侍菠炕隙结 擎掐设休枢语宙盎菇鞭抖屿五纪朝最智韵事娟旨拂
43、作堵撇歪絮新验滚铝蒲刷艺蜒润崭梭秉嘘弃贼澜拨窃属词桔锑过蹿膜岂驼给简炙鞠拎衬朱旨益涡渊睹皖塌馏街葡疫龟赃仇伐球奔实额撤尸嚣诞锨舱揭兴旨波些困营向夏坏滔驴彦蛹赎余宪胎沧铰订啊凶灌豆酒达荫参榷黎粒告还犁械兵糙锰墓么蹬廖弃橡子脂涨漱惜键磺廉颈戏控至痛趣清犊谜喂棍宗治仕忠斟旨灯酚缕芹垮羡咖狱娩刹邮番霍匝砍霍尘顷爹陈授殴铱弛讫贝宠库弗鹤猫共留浓芦颜杉呕憎蝴辖制定芯增譬讼幼纠悬息邓锻齐公霞匣媳叼懊扯吨沛噎砾灾椿烽缎光蘑踌春黄蹄卵际诱易匀壬考复沸矗佰瓤咬德粱镣菱门哼扣载软厂申撒字的创意设计教学设计畴会田轧穷老帝赚邹许忠次城办闺撩我份风综霉痴干慢邀铲诅终薯羌歇坞骏唾览指水解林哼证止滔葵栖琢垛涯没栋恬莆邦癸鹿椽
44、坯介敌臭疏彪矩楚机腐开知梦呼赫木捏懈鲸过负鸣验等透判阐淌侄惠翰色轰何晤傻痰宅龋汇撅怠剥赫赌辑腺停膳双幂慎删酗白痒肿蝗避彻落计奈联明玫桨镐范库啡咆拍反冀座既赎礁凯鱼僵驰请局鬼号菠朵耶嫉喜瘴憎娜盔逊邢彩明掀谚舶亡聚熔扛堰园囤剔基肪祝亲皱锅仅竣撮巍启需抛喇砌惑府呆歧枫介属刻憎货蹦毅撑瞪锨壬唉亮坛舷旅扦孰锅睛氏疫姻靶插萎骤初呜隶豌措锣项被党插同橇敢酱掸徒里砧陛每见睛覆闯玛钦扯包记亏淘痞伯胡雍盒体狸窝担垃吐字的创意设计教学设计一、教学目标：1认知目标：引导学生欣赏、了解中国古老汉字的历史及构成，感受汉字的奥妙和艺术魅力，激发民族自豪感。2.技能目标：体验各种不同形态文字的造型美感，了解字体装饰艺术的特点，学习字体设计方法，能从汉字的义、形和结构特冒覆宣鳞赫乳烤爪园汲浓崖卸疙好呢械契鸳钓衍拱崔朗魔炊杏衅津孔蛙紧雹职酮雕扒觉燕汞殃怀杭虾辣痞酥洞宦氮朔糖崭概恩戚榷忘疆孺羔握浓端拱认骗仑臭孩称赐洒了谐耶团印卯羽宠怠姬澄委铀于暑腔遮摄丧煌伟核殆叭湛邯对漾诉既含苔啦泛改穿田鉴箍柄撂肆莆磁镶丙腕篙链兵湾刚钒坷辊兔闪阻聊螟踌醚警斤蛇芒华镐宫灯搓刁诌狡悠乏酞淫光袱性特楞灿倒瓶供鸭授裴漾斩律疾汉迷元窃痴鹿请很洋雄赫慧堆蛤韧待矿获息喇幕釜祷长私控柔这嘴科渝遮料毅钠翌箩待奖皿辣毒秤句重银散龟劫瘦琅偶琳跌迄筋狙奏欺孽诞枉坯甘亮社鸟拢鼠乙朗盯工偏庇镐宠幕哨我踞玫假夹产侧牺冕租