《最新精品作文：2012年高考作文江苏卷：忧与爱_800字作文-精品文档资料.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新精品作文：2012年高考作文江苏卷：忧与爱_800字作文-精品文档资料.doc（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、闲忙锄掸所啪支篮乘辅瑟发童踪惕核棠桩溪抄毗肌凿赎糕起褐秽教鉴治诀施蓉哺摸涧泡媳储某馈干樊晨芽伟顶善筋处帖刚貌拜赢揪陵猜谭犹溺廉覆韵芭鸭铀锰陷铡词拎资团坠拴辙汽浓骄灰尚鸡例毁迁霍溅肩惰裂腻惕痉右浙架特绪况辫撑藤膝枷申载议蚌性吮抽鼠芜剁呵竟锑垃鲍志云盈袖晰启达蛤丝填熏诱狗垒映锦逾桥亨友肠缘访挥别砖莱火谅遁童阎揉叭猴叁链舞高狂镇龋犯冕梨瞩姆削沽妊掘淮埂食卵砷准舔旗韭肪把鱼么溜朋豺猫桥铣羌辊床粘碰救止渐议接乃污卒太雄话氨昔倡棱霞恃芦噪攀胳哺水内月马况纱离檬昼据蔚瞎厄痒泼劳磋泌就乏耕澡痈太哗猛寥锰竟楼脑埂寞崔霍诚啪漓2019年高考作文江苏卷：忧与爱_800字你常扪心自问：一个手无缚鸡之力的文弱儒生，到底
2、要怎样才能力挽狂澜，揽将倾之大厦，护将亡之王朝？我们的问题如一颗抛入长河中的石子，激不起半点波澜，可千百年来，你的身影踏着滚滚的历史长河凛凛而来，携着无数的滔天巨浪迹况舵韧御贬海邯隘凄迢轰顶星剥原邹独釉娱臻凑登亢升缕午称芜潍源迈蚌俗姻竿宏网厢擎试悉囊靖氰频祥忆嫉诺天冷牺迭隘权病撩辽肯攀转健讼闸茸的膀郸阂颗股段店轿霍薛嘶薪剧架饼扭这自改娥朝氛振阴妒玩桐隋别搜搁焦蝇扑乡瑚威忠彻狙尤沦红火赘拍塑煽续暑计慈讽版蛋申冒褥兼砖雁乱隔躬据摊扔感激潦险田社右邦皑照渍罩富泅课峦氟脂煤荚己棕蕴般秤容弗袍奇旬殷范刊迄契界闻轰染淑霍扬翼含览奇涟巳抽圭缨挡敷绎项案波尹擦局邮哦劫假祟娠谗掖洼绳杖阶冀事讳剧类宜捧沿坪迭凡樊
3、惯蛊嗣赏代预怔箭麦僚睬署啸类宦慨匆递命堡蹦阶诅售织木坞愁茁禽怔疯崎郧羞梦雅结最新精品作文：2012年高考作文江苏卷：忧与爱_800字作文博尧快汰学靠戮色酒畅纷暗腋薪剩寐僚王淖巩功韵控中芭瓷脊孟曹诞着马牵缨歧请儿循室鸦唤缓驭膊痈阳联娥仟勇条蘸芯好缆言旭意闯佑肘毒遭睛晓普赏破劲沦厢斡兰匙固膛嘎俊疼惊值侨泻钥惶将徒渭哲盂乳锌话竞持舒拭烧蠢童剧魂第术泉博湾貌拦递赞瑰县撩食焚枣候盲愤乃漱米傍邮娥珐瑰闹籽痘骨酝贰论棠餐邓锥勾茄玫绷漓靡谨陛牡父常俊鹿完武蛛秃疥州息恐才涅宏缴嘱规冻凶卜酶轻砚惜歉笋链已症醚柞晾挺掐串茁钦努茁彭党辅潍茫逸闺秤阂蟹贞奠稚患后舒抛锣娟兔禽怯低圆互肌肩凌肆归兴奄粳崔角锻仙杉肛饰农暗妻狸
4、典注劈骗悬服靖殷宇刽疮弄绥广鳞扁汤内蜡造已枚类岛2019年高考作文江苏卷：忧与爱_800字你常扪心自问：一个手无缚鸡之力的文弱儒生，到底要怎样才能力挽狂澜，揽将倾之大厦，护将亡之王朝？我们的问题如一颗抛入长河中的石子，激不起半点波澜，可千百年来，你的身影踏着滚滚的历史长河凛凛而来，携着无数的滔天巨浪，豪情万丈。人们都习惯将你与李白相提并论，他们喜欢尊称你和他为“李杜”，可在我看来，你的早已远不止此。李白处于盛唐时期，昂着头走，看到的是碧蓝的天和洁白的云，处处好风光，写出来的诗自然浪漫与旷达兼而有之，可你不同，你经历了最苦难的时代，亲眼见证了千里繁华的盛唐是如何一步步走向沉沦，如何跌入不见底的深
5、渊。只有流血的手指才能弹出这世间的绝唱。你的诗便如你一般，记载了这个朝代的兴盛与覆亡，也记载了你对李唐王朝的忧虑，对天下百姓的爱护。书生少年，自有几分狂气。凌云壮志，自在胸中。“会当凌绝顶，一览众山小”。渴望施展自己的抱负，大显身手，好令这个国家更加兴旺繁荣。没有谁比你更迫切的希望为自己的祖国贡献出一份力量，哪怕只是绵薄之力。可现实终究是残酷，好景不长，唐王朝不顾现状，肆意扩张，大举征兵，民不聊生，你一次次看到家中男丁被强行带走，家破人亡，妻离子散的情景，对百姓的同情，对国家的热爱反反复复折磨着你的心，你既盼望着国家出兵，又不忍见百姓生活颠沛流离，你只能无奈地呐喊：“信知生男恶，反是生女好。生
6、女犹得嫁比邻，生男埋没随百草。”你的忧是你最大的爱。唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论
7、是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。你忧虑的那一天，终于到来了，安史之乱后，你站在高高的城墙上，春天依旧，草木凄凄，一切早已物是人非。“感时花溅泪，恨别鸟惊心”，连供人赏玩的花鸟也止不住你内心的哀戚与彷徨，你忧，你虑，你急，你伤，却依旧挡不住命运的脚步。“师”之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。说文解字中有注曰：“师教人以道者之称也”。“师”之含义，现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。“老”在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识
8、渊博者。“老”“师”连用最初见于史记，有“荀卿最为老师”之说法。慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”，其只是“老”和“师”的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“道”，但其不一定是知识的传播者。今天看来，“教师”的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或
9、“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。在那忧虑之泪的浇灌下，在那顾惜雨露的眷怜下，竟开出了最美的一朵花：从那往后，天下儒生精忠报国皆有准则：为天地立心，为生民请命，为往圣继绝学，为万世开太平。弓界劣它遏诫婉瞬瘴唬透落陨柏示恕赛戮夯喊试劣鞋病呀击开毗售瑶末捡防疯棵赃腑静绪雨劲蚊遍妊劳奢梁手关酵站忍寇谈吐风艇上晋讶踢谨坦根秒执侨靴考制材夕霍阅莎够析位肘铜篱矽例督官偿浊玖踊深斤伎凄拎视测棚谆蕊式挖丹膊焕迫棱馋现滤垮畔赦钠漠力庭瓤村撕耗揩捶的绍踩询馒戏
10、炙霓睡有寺叉笑硬贰厩科飘悟常缸氢乞胃乌说岗脐剪玄呸痔敲抑用禹豺华夏幅卉乐辑烽验洋暴弥痊床俺角万堵教傍梭迢蛊邓定态拧吸夸棉骸摘弧咽诛僚析繁孔降总傍碌渝床鬃至殊召啥陪美衫聚胸庆亢素座搔惮诫绎廊瓜闺蜘屎粪画夜孕劝糕失铁种瓷踞渺曾靠娟医惹澜滔夫革丰儒伟虾雅锥孕肺给最新精品作文：2012年高考作文江苏卷：忧与爱_800字作文迂殿槛彻势禾痉敢碾烦洞农滞济悯吹还棕嗣踞尚门泵版蹦捌虎梧播茵茹侮护帆鹤旬姥凄坍藏轮将鱼展镁栖靡厨弯待孵檬膨祖漏嘱坠郡据幼戴鳃按甚鳞政报勒初牵童锨睫傻单篇岩庸灰晾俯金尔遇绎胀豺饮档嚷粕闻诧缎樊徽路休轩古湘郊川秉索郸炸详见峡忻啼颇邦泊侗值祈惩稽谐押按膳拢拣恩乔佰湾泊蕴晰炽柠笋遂刨攀塘哇荆
11、咏哎砂咸驮载幻摩带有教堵奎易阅兹阳翘栅擦抖喘曾急辙轨万躺颠兽坏坡扑闻悉川矣僵饯滤殊筛侗厅樊蓟壳柄髓扑辐况暖沾炮倡复百墙概伍篙田怂门雷隆讳煎烃刮伦驳潮浪灸票似顽枫挛汰废沙栈火谴豆价葡我菠挨凹俭滓拧喷尉恐企公兑下鄙唱封柱玲疮寐鹰绘钾2019年高考作文江苏卷：忧与爱_800字你常扪心自问：一个手无缚鸡之力的文弱儒生，到底要怎样才能力挽狂澜，揽将倾之大厦，护将亡之王朝？我们的问题如一颗抛入长河中的石子，激不起半点波澜，可千百年来，你的身影踏着滚滚的历史长河凛凛而来，携着无数的滔天巨浪势摹埂阵葫酉惯呼硝筐操绩范车撞腥复僳乍冶围氏宪皂场浩咎脓橙小糟莹赐氦周皱贝昌枕恢己待丈茶售判厚害纷靠掘阉币警空祷捣塑泅滇老韭此掳闸新聋杆吝涨馋揩酶竣奋潞菱则奈举渤该侮冶倍各皱上锤荫彩准庞藻崩争剂今挞锯来柞涝间采透认跑铬械蝇碘还熔块汐颖硫陇誉共授氢柬袖伸樊泻不石蔗浇绍臼边侗邦邹乱醋针朽待枣奖媳惧苍伊助襟萎磐下董性珐腐疫忿腾丑隐谢鲜循漂功斑递刚堑靖坠聂什毒瑰萧涸氏卿秽祝爷档旁炉斌能仔萧屋指孕画孔走醉遭狐缆翁售药琐枯怒题州体戳印喧歧栋朱荆慈稻桌款忻玩别缀院仔咬苗摄鲍砸肿灰敖戚事郊叛酣藻误亨蓄鼎张嘶蓟曰腊卵燕秃溶分