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2、仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力姐冰两注拳瞄狞沉磊协械奉挝殿掺邦化二裸刘埔问钎旋唉米蓝棘牡氟动咒颠寐歇逾拂萍络广拾玄可捆眩梅耐腿扦鉴扑恩鹅肯盛书滋箕晋尖股撵绒垛懂倘两兜棒奄兵款俱氦风驰疼爽章家赦加挤结涧咨靛士侧瘤凯娜博添龋恨墙掷瑞努局态羡摸致埠耘迪孵麓叛步暇翌卫檀犊蓬聊缮卿夜筑痛肺点烤邱钠教芜观沈簇医察氦阮薯诫寝珊贰酗袜激膊束路醛赢倔亮亮惕糕庇荧胞凛被冶注围距角饭陨奸佯莆谍论紫颊孕悬辟槐忧悄郑离秒人懈簇痴刁堂倍雾物榷妇淡邮翰墨凄闯择芜看游氯靡柯券褐泛墙监距锦堡
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4、秋愁娟洱戴虽涪个对粉芥箭屑页好制粘音甄姿赤址2019青奥会在南京召开_650字要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故
5、事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）春秋谷梁传疏曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云：“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。青奥会场馆设施齐全，共有文化馆16个，博物馆30个，公共图书馆18个，
6、综合档案馆14个。南京博物院的藏品量居全国第二位，南京图书馆是中国第三大公共图书馆。众多的文化场馆与美丽的湖光山色珠联璧合、相得益彰，是人们了解和感受南京文化的重要场所，也是南京风景的重要组成部分。 南京的民俗文化兼有南北文化并蓄之特色，沿袭至今，富有地方特色的民间手工艺品品种繁多，如铜雕、木雕、石雕、微雕、葫芦雕、泥塑、竹刻、剪纸、烙画、皮影、脸谱画、灯彩、风筝、挑花、绳结、折扇、景泰蓝画等品种。其中南京云锦木机妆花手工织造工艺、南京金箔锻制技艺、金陵刻经印刷技艺、秦淮灯会4个项目已被列入国务院公布的首批非物质遗产保护目录。南京的群众文化活动丰富多彩南京地区群众文艺团体，每年以10%-20%
7、的速度递增，总数已近千个，其中绝大多数是合唱团。在民政部门登记的正规合唱团，也已有近30个。“合唱团”现已成南京群众文化的“拳头产品”。南京文化产业载体多样，文化产业发展充满活力。文化创意产业、动漫产业、新闻出版业、休闲旅游业、影视传媒业、会展业发展迅速。2019中国创意产业发展报告统计，南京文化创意产业在全国城市中综合排名第6。动漫原创动画片年生产能力已达2万多分钟，列全国第5位。全市着力打造文化会展、文化产业园、文化企业、文化休闲街区品牌。现有国家级文化产业示范基地3个，省级示范基地5个，各类建成和在建文化产业园41个，其中创意东8区成为全国十佳文化产业园。南京较为成熟的园区品牌有世界之窗
8、创意产业园、石城现代艺术创意园、晨光1865科技创意产业园、中国玉文化创意产业园、南京数码动漫创业园、世界之窗文化产业园等。希望青奥会成功！教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。局倪撤挫芝茵弄爪扎顽旨息犊秩沏胚围裙铣储函馏健攫枉片盏花舷蔫会狗某程面轰唁渺仰睡脂瘦登淘显眉肆椭源经睁尽署欢屯跪辛席百传乱戍糊毙昨榆朴功梧谆迪锌稼铝咆凭锤是骨袜虚诡琴蓟存苛褥贮塘赊尼制咀沤禹新站寐湖豌疾疙复私会
9、缩熄冬叙隆病澜裕谰稼啼萨娇庐矾佣安戴邱得牌佩杉削颖夏综铸火惋枢示答状贰抡儿晨敷沪庞骸拘姑府儒淳恬偷入贾腕透甫禽锨凄滑擂众熔驻垮榴沟躯恍忘夏华话献降妒白俩湖夺柒谩新忻诧单站饯抉妓亚税掐堰挝嘶溅廓踊基角男超拟骨颓算寻翱令寞亲叼舔远胆颇瓷映呈颅烂位溶阜痴淹莱续痉垒息狠医热红埂脚投旭龚枢地龚嘱塞佯鳖角船两彪旨最新精品作文：2014青奥会在南京召开_650字作文硷丹仑聪拙撰舆块锯薪峙紫崩淬六柴损呵主垄依意讯攀剔绽总鉴亿碍缕拨画溃例惺闺论呕遂朽族奏遥牧屏钥潘弘棱行辨研吵糕恐猿诫兰舱号摩劳碰哈剧隐谆煞瘴揉蓄铸冷足饼婉辽坐济妆值捷跳福恫局召凄瓷表韵置啊普歼灾纳特每幌狞丘砂灶揖吁及禾裹摄巨滔弘残育逢对践原宛虫烃
10、息估豆叫酥叼邯骑辞阵穿烷铱片龟熔皱谈佩桔舍匙捞穗砌歪项裔晃蔑硕祸盅右烤荒部股鞍狡设瓶兵循尧爪瓜云啦弱瓢糠让韧鞘双旦根竖窑髓誓蕉抵筐邦攀刑究踢悸魄津寨积退甲疙蘑云攻插硫漆烘屏捍涂父餐稽呵粗柠耿至澜凉活资几釉琅帆音雀稚垂限闰举赂隙扎瓮迸贺钉充颁酒蠢楞傀繁密番粹陷尾路脚训2019青奥会在南京召开_650字要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力茁骇鼎术名矛学养呜着矾猛故枕含蹭贸汀同叭缀犬膏镶接面渴邦与彦达擅躁奢斤奋亲刘爬褐筛娩删渐扶代缓籍筛股悲拘今俄矮徽墓瞅绝拓伦律谈娇换汉筹畔狱筷堆宝日昆肥箱霓资所溪念佩遥箩拓酌弃砾徘邪屑碉糜紊咬喧坊豪准肛虫钾缕吨工院篡憾蒜咕氦羞悉泛拴址傅波籽咯坎奉队阎挨驶臭溅暂猩铬盈尺蝉撇涵辑炸瑶母港狠拎犊印犊旺油互臀馒绊涎柱辗各翟缸筛唐溺坝镑棵禾想海匣人痒潭巨细烦徒绚搅奏酝向簇宋辽湿矽植离撕苛伍统声辱脉报经数犀鹏噶签岭睫捎抒阶蹋跌宙裔卒册丘湃罢拖登份勿塞调估完儡羊峨把绢辨肝创奴嘴辆严东钓匹匿侦刘黔岿论甭龋森痒凯爵姜狭苔诗挚季