《第16章 电压 电阻学易试题君之单元测试君20182019学年九年级物理人教版（考试版）-精选文档.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第16章 电压 电阻学易试题君之单元测试君20182019学年九年级物理人教版（考试版）-精选文档.doc（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、绝密启用前|学科网考试研究中心命制与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。 2018-2019学年九年级物理人教（第16章）要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察
2、能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。 章末检测要练说，先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。总之，说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼
3、儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学模式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的机会，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断提高，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其他幼儿模仿。长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断提高。 （考试时间：90分钟 试卷满分：100分）注意事项：1本试卷分
4、第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答第卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。3回答第卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第卷一、选择题（本题共8小题，每小题3分，共24分）1下列估测中，比较符合实际的是A正常人的心脏一分钟跳动约10次B某位中学生的身高约为165厘米C家用空调正常工作电流约为50毫安D一节干电池的电压为2伏2图示电路中各元件完好，a、b、c、d、e、f为接线柱，将电压表接在其
5、中两个接线柱上后，开关闭合时，电压表示数为0；开关断开时，电压表有示数。则与电压表相连的两个接线柱可能是Aa和bBc和dCa和fDe和f3下列说法中正确的是A导体的电阻大小取决于通过它的电流大小，电流越小的导体电阻越大B铁导线的电阻比铜导线的电阻大C导体的电阻越大，表明导体的导电能力越强D长度相同的两根铜线，在相同的情况下，越细的电阻越大4下列说法中，正确的是A灯丝、碳棒、发光二极管（LED）都由导体制成B给手机充电时，手机的电池相当于电源C闭合电路中，电流方向从电源正极流出，经过用电器，流向电源的负极D导体的电阻跟导体两端的电压成正比，跟导体中的电流成反比5在下图所示电路中，开关闭合后电压表
6、测量的是AL1两端的电压BL1和L2两端的电压CL3和电源两端电压D电源两端电压6如图电路所示，若要求变阻器的滑片P向左移动时，电流表的示数减小，应将滑动变阻器哪两个接线柱接到M、N之间Aa、c或a、dBb、c或b、dCa与bDc与d7日常生活中，变阻器有着广泛的应用，下列各组应用中，不属于滑动变阻器的是A调台灯亮度的装置B调收音机音量大小的电位器C调收音机频道的装置D调节电动车速度的装置8下列都是小丽探究关于串、并联电路电流、电压规律的一些说法，正确的是A串联电路中灯泡较亮的电流更大B并联电路的总电压等于各支路两端电压之和C两个灯泡通过的电流相等，它们之间一定是串联D并联电路支路中的电流等于
7、干路中的电流减去其它支路电流第卷二、填空题（每空1分，共23分）9电压表是测量_的仪表，有_个接线柱，_个量程，大量程是_V，小量程是_V；电压表必须跟被测用电器_联。10如图所示，两块电压表的示数分别是_和_。11如图甲所示，是收音机上用以调节音量的一种电位器，图乙为其说明书中的内部结构示意图。与滑动变阻器相比虽外形不同，但原理都是通过改变接入电路的导体的_来改变其连入电路的电阻，为了使滑动片P顺时针转动时音量增大（通过该元件的电流增大），应该将该元件的铜片B和铜片_接入电路12滑动变阻器的原理是通过改变连入电路中的_来改变_的。为了使滑动变阻器对电路起到保护作用，一般将它_联在电路中，并且
8、通常在使用前将滑片调到_的位置上。13如图甲、乙所示的电路图中，当开关S闭合时，电压表V1测量的是灯_两端的电压；电压表V2测量的是灯_的两端电压。14小宇在实验室用如图所示的电路做电学实验。请你帮助他完成以下的判断。（1）当滑动变阻器的B、C两个接线柱接入电路中，滑片P向A端移动时，灯L将_(选填“变暗”“不变”或“变亮”)。（2）当滑动变阻器的A、D两个接线柱接入电路中，要使灯L变暗，滑片P应向_端移动。15如图所示，旋盘式电阻箱测量范围是_，其读数方法为_，如图所示的读数是_。16如图所示，甲为亮度可调的台灯，电位器是调节其亮度的装置；乙为电位器的内部结构示意图，a、b、c是它的三个接线
9、柱，旋钮带动滑片转动。若顺时针旋转旋钮时灯泡发光变亮，则需将_（选填“a和b”、“a和c”或“b和c”）接线柱接入电路。关于电位器上电阻丝的材料，应该选用_（选填“铜丝”或“镍铬合金丝”）。三、实验探究题（共30分）17（10分）小明和小华同学在“探究串联电路电压的规律”实验中，都设计了如图甲所示的电路。（1）连接电路前，小明发现电压表指针如图乙所示，接下来他要对电压表进行的操作是_。（2）小明根据图甲连接好电路，闭合开关后，发现电压表示数为零，若只有L1或L2中的一处发生故障，则故障可能是_写出一种即可。（3）排除故障后，小明完成了实验，并把数据记录在下表中。UAB/VUBC/VUAC/V1
10、.41.42.8分析实验数据得出两个实验结论：串联电路两端的电压_各部分电路两端电压之和：串联电路中，各部分电路两端电压相等。（4）实验结束后小明和小华互相交流，小华指出结论是错误的，造成结论错误的原因是_，另外，小明的实验在设计方案上还存在另一个不足之处是_。（5）小明和小华还进行了深入交流，为了节省时间，利用原来的电路图，在测L2两端的电压时，电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并把接线改接到C接点上，这个方法_（选填“能”或“不能”）测出L2两端的电压，理由是_。18（10分）完成下面的小题。（1）在“探究导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时，老师引导同学们作了如下猜想。猜想示例：导体的
11、电阻可能跟导体的横截面积有关。请你独立猜想：导体的电阻可能跟导体的_有关，导体的电阻还可能跟导体的_有关。（2）如图所示是他们进行实验探究时的器材，实验板上固定了四根金属导线，a、b、c三根长度均为1 m，d的长度为0.5 m；a、b的横截面积相同，材料不同；a、c的材料相同，但c的横截面积大于a；a、d的材料和横截面积都相同。在探究电阻跟横截面积的关系时，可依次把M、N跟_的两端连接，闭合开关，记下电流表示数，分析比较这两根金属丝电阻的大小，可得出的结论是_。（3）依次把M、N跟a、d的两端相连，闭合开关，记下电流表示数，分析比较a、d两根金属丝的电阻大小，可探究电阻跟_的关系，结论是_。1
12、9（10分）在探究“并联电路的电压规律”实验中，小明使用了两个相同的灯泡。甲 乙 丙（1）在连接电路时，开关应该_。图甲是小明已经完成部分的电路，请用笔画线代替导线在图中增加一条导线，使得电压表测量L2两端的电压。（2）图乙所示的电路图中，用电压表接在ab两点之间时，闭合开关，电压表的示数如图丙所示，电压表的读数为_V。（3）依次将电压表接入到电路中的ab、cd、ef两点之间，小明发现电压表示数相等。由此他得到结论：并联电路中，各支路两端的电压相等。此结论_（选填“科学”或“不科学”），接下来应该进行的操作是_。A更换不同规格的灯泡，再次实验B将L1、L2的位置交换，再次探究C保持电源、灯泡不
13、变，多测量几次电路中三处的电压（4）小明发现家里客厅的灯L1比卧室的灯L2亮，两灯对应的电压U1和U2的大小关系是U1_U2（选填“”、“=”或“”）。四、综合应用题（共23分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）20（10分）某小组同学想了解物体电阻与温度的关系，他们上网查阅了有关资料：“金属导体，如铁、铜等，当温度升高时，导体中自由电子运动的阻力会增大，电阻就会不断变大。半导体，如硅、锗等元素，它们原子核的最外层有4个电子，既不容易挣脱束缚，也没有被原子核紧紧束缚，所以半导体的导电性介于导体和绝缘体之间，但
14、温度升高，半导体原子最外层的电子获得能量，挣脱原子核的束缚成为自由电子，所以电阻减小。还有一些物体，如锰铜合金和镍络合金，其电阻随温度变化极小。”请你根据上述信息回答下列问题：（1）一般情况下，随着温度的升高，_的电阻增大。（2）根据上述信息可以判断，适宜作定值电阻的材料是_（选填“A”、“B”或“C”）A铁、铜B硅、锗C锰铜合金、镍络合金（3）当温度极高时，物质原子内的电子脱离原子核的吸引而逃逸，形成带负电的自由电子和带正电的离子共存的状态，成为等离子体。你认为绝缘体成为等离子体后是否容易导电？写出你的依据。21（13分）读图回答问题。（1）若甲图中甲、乙两电表都是电压表，当开关S闭合时，甲、乙两表的指针偏转均如图乙所示，则L1和L2两端的电压分别是多少？（2）现将L1和L2的位置互换，如图丙所示。若甲、乙两电表都是电流表，当开关S断开时，甲、乙两表的指针偏转也均如图乙所示，则通过L1和L2的电流分别是多少？第 3 页