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1、第 1 页 推荐教学工作小结 20XX 特征码 rrYuNCXgTqNPnVyMcNVs 转眼新的一学期就将结束，回顾本学期的工作，我们坚持以教 学工作为中心，以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导，以 培养学生创新精神和实践能力为重点，进行新课程改革为契机， 加强教学常规管理，深化课堂教学改革，认真落实课程计划， 抓好教学监控，大力推进素质教育，提高教学质量，从而加速 了学校的发展。 一、全面提高我校教师职业道德水平。 *中心小学为更好地贯彻、实施公民道德建设实施纲要 ，更 快提高老师的职业道德水平，我们以县科教系统开展师德活动 为契机，紧密配合镇中心校行政，并结合本校实际，切实地开 展教
2、师职业道德建设工作。首先制订好师德建设计划，利用各 种会议组织教师学习公民道德建设实施纲要 ， *中心小学 教师职业道德规范和组织老师深入学习“师德标兵”先进事 迹等有关师德建设的文章，使广大教师树立起爱岗敬业，安教 乐教，为人师表的良好师德形象。 *中心小学同时结合本校实际，制订教师日常行为规范细则 ，向全校教师提出师德建设的目标、要求，建立以教育为基础， 第 2 页 以制度建设为核心，以督导评估为手段的师德建设工作机制， 切实推行师德量化评估方案，努力提高教师队伍的师德水平， 努力塑造新时代教师的新形象。其次结合县、镇的师德纪律教 育学习活动月，组织广大教师学习有关关纪律教育活动的文章，
3、收看师德专题教育录像片，写读书笔记，心得体会，贴在教师 学习园地，相互交流学习。进一步提高教师的道德观念和法律 意识。为了把师德建设活动落到实处，还制订*中心小学教 师职业道德考核细则 ，每一项进行量化考核，使教师自觉执行。 二、加强学习，树立新的教学理念。 本学期继续紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的 目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构件新理 念有机的结合起来。通过学习新的课程标准 ，认识到新课程 改革既是挑战，又是机遇。我校教师将新一轮课程改革视为一 次难得的历史机遇，将理论联系到实际教学工作中，解放思想， 更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新一 轮
4、课程改革浪潮。 通过学习，教师们逐步领会到教学的终极目标不是让受教育者 适应现实，而是改造、创建新的现实，培育出有创造能力的人。 从而形成了“实施新课程的成败在教师，教师的要务在于更新 教学观念”的共识。确立了“一切为了人的发展”的教学理念。 树立“以人为本，育人为主”的思想。树立学生主体观，贯彻 第 3 页 民主教学思想，构建一种民主和谐的师生关系，尊重学生人格， 尊重学生观点，承认学生个性差异，相信学生都存在发展潜能， 积极创造和提供满足不同学生学习成长的条件。树立学生发展 观，将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。关注学生情 感的体验，关注学生学习兴趣等非智力因素，重视了学生独立 性、自主性的培养与发挥，使获取知识，学会学习，掌握知识 和技能的过程，成为学生丰富情感完善自我，学会合作，学会 做人的过程。