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1、高一地理必修一第1章第2节太阳对地球的影响同步检测一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）春秋谷梁传疏曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云：“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。 一、选择题2019年3月24日，我国“嫦娥一号”成功避开两次“日凌”干扰，在地面指挥室遥控下，卫星与地面站始终保持联系。专家介绍，当每年的春分、秋分前后，太
2、阳、地球和嫦娥卫星将会呈一线排列。这时，嫦娥卫星处于太阳和地球之间，太阳较强的电磁波辐射就会进入接收系统，干扰通信业务信号，产生所谓的“日凌”。读下图，回答13题。与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员
3、”。 1下列有关“日凌”的叙述，正确的是()A“日凌”产生时，地球位于太阳和通信卫星之间B“日凌”是太阳本身的一种异常活动C“日凌”是太阳对卫星通信的干扰现象D“日凌”是太阳黑子爆发的结果【答案】C2有关太阳活动对地球影响的叙述，正确的是()家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。 A扰乱地球磁场，使地面无线电短波通信受干扰B黑子与降水量的多少有一定的相关性，从而对气候产生
4、影响C扰乱电离层，使磁针不能正确指示方向D耀斑与黑子的活动周期约为12年【解析】扰乱地球磁场产生磁暴现象；黑子数目变化与降水量的年际变化有关联；太阳活动扰乱电离层，影响无线电短波通讯；耀斑与黑子的活动周期都是12年。【答案】B3下列说法正确的是()A黑子多的年份，一定发生大地震B太阳活动极大年，太阳风的强度和频度增加C耀斑发生时，太阳风强度减小D黑子增多的年份、耀斑反而减少【解析】太阳活动极大年，太阳风的强度和频度都会增加。【答案】B4下列现象与太阳辐射有关的是()A两极地区的极光B地球内部温度不断升高C月相的变化D大气运动【解析】太阳辐射是地球表面主要的能量来源，可维持地表温度，为生物繁殖生
5、长、大气和水体运动等提供能量。【答案】D5 2009年7月22日，我国长江流域出现了罕见的日全食奇观，而我国北方许多地区只能看到日偏食现象。当北京的人们看到右图所示现象时，能正确表示月球、地球和太阳三者位置关系的示意图是()6.日全食最壮观的景象如右图所示，图中可见的太阳大气层活跃时对地球产生的影响是()A南方地区的降水增多B北方地区的无线电长波通信中断C航行过程中指南针突然失灵D流星现象多发【解析】第5题，当月球绕地球运转到太阳和地球中间时，如果日、月、地三者正好排成或接近一条直线，就会发生日食。第6题，图中可见的太阳大气层为色球层，色球层中的太阳活动现象主要是耀斑和日珥，耀斑和日珥增多时，
6、会以射电爆发(太阳的电磁辐射急剧增加)和高能粒子喷发等方式放出辐射能，一旦到达地球，就会产生强烈的电磁扰动磁暴。【答案】5.B6.C7太阳活动对地球的影响，主要表现为()太阳活动加强将导致荒漠化日益严重带电粒子流可以引发地球上的磁暴耀斑的强辐射会干扰无线电通信太阳黑子增多会导致地表平均气温下降ABCD【解析】太阳活动对地球的影响主要表现在以下三个方面：对地球气候的影响，例如许多地方降水量的年际变化与黑子变化周期有一定的相关性，有时是正相关，有时是负相关；对地球电离层的影响，耀斑爆发时发射的电磁波会引起电离层的扰乱，导致无线电短波通信衰弱或中断；对地球磁场的影响，太阳活动增强时，太阳大气抛出的带
7、电粒子流，能使地球磁场受到扰动，产生“磁暴”现象。【答案】B8下图中，反映从拉萨到重庆年太阳辐射总量变化的是()【解析】此题主要考查考生使用和说明各种地理图表的能力。具体考查考生对我国年太阳辐射总量分布状况及重庆到拉萨地形变化的理解。尽管考生知道拉萨年太阳辐射总量大于重庆年太阳辐射总量，做题时还应考虑由拉萨至重庆一线地形复杂，天气状况复杂，绝对不会像选项A和选项C那样有规律地均匀减小，故先排除选项A、C。然后根据青藏高原是我国年太阳辐射总量最大的地区，一般都在200kcal/cm2以上，故答案是B。解这一题的首要条件是正确理解图中纵、横坐标的地理意义和曲线所反映的地理量值变化的原因。【答案】B
8、2019年9月27日16时41分，我国航天员翟志刚打开神舟七号载人飞船轨道舱舱门，首度实施空间出舱活动，茫茫太空第一次留下中国人的足迹。回答910题。9航天员身穿我国自主研制的“飞天号”舱外航天服，走出“神七”舱门。要满足航天员的出舱需要，“飞天号”舱外航天服具有的主要特性有()高强度耐高温抗撞击防辐射防失重ABCD【解析】航天服无法解决太空中的失重问题。【答案】A10翟志刚出舱时观察到的现象应该是()A手中的五星红旗迎风招展B阳光灿烂，天空蔚蓝C太阳照射下船体明亮D众多流星划过天幕【解析】宇宙空间内由于空气极为稀薄，故无A、D项所述的现象。因无大气的散射作用，故B项也是错误的。【答案】C近年
9、来，国家不断加大西藏太阳能应用的投资，西藏有关部门也更加重视太阳能的开发和利用，太阳能属于“绿色能源”，它的利用不仅是西藏常规能源短缺的一个很好的补充，对西藏的环境保护也有着积极作用。据此回答1113题。11下列关于青藏高原太阳能丰富原因的说法中不正确的是()A晴天多，日照时间长B空气稀薄，对太阳辐射能削弱作用小C海拔高，气候寒冷D纬度较低，太阳高度角较大12除太阳辐射能外，青藏地区的其他能源也很丰富，其中哪一项能源与太阳能无关()A藏南谷地的地热B柴达木盆地的天然气C风能D雅鲁藏布江的水能13对于青藏地区积极开发太阳能的意义叙述有错误的是()A减少居民对植被的破坏，有利于生态保护B避免常规能
10、源利用带来的大气污染问题C增加了藏民的经济负担D极大地改善了藏民的生产和生活条件【解析】青藏高原是我国太阳能丰富的地区。原因就在于纬度较低，太阳高度角较大。晴天多，平均日照时间长。海拔高，空气稀薄，大气的削弱作用小，到达地面的太阳辐射能多。与气候寒冷无关。第12题，地热属于地球内能，与太阳辐射无关。天然气、煤、石油等化石燃料是地质时期固定积累下来的太阳能。太阳辐射能促进了大气和水的运动，大气水平运动产生风能，水的流动孕育了水能。第13题，积极开发太阳能，既有社会效益，又有环境效益。不仅减少了居民砍柴用薪，保护了植被和生态，又避免了因能源燃烧造成的大气污染问题。同时极大地改善了藏民的生产、生活状
11、况。据资料可知，太阳能开发和设备建设主要靠国家和政府的投入，不会加大藏民的负担。【答案】11.C12.A13.C二、综合题14阅读材料和图表，回答下列问题。材料日本气象专家认为：极端气候与太阳黑子活动有关。日本现代周刊上一篇文章这样介绍：一种天体活动似乎也会对地球产生影响，那就是太阳黑子的活动。正好从2019年夏天开始，太阳黑子的活动达到了最大级。太阳黑子的活动以11年为一个周期。在11年前的1988年，日本遭受冷夏的袭击，美国和欧洲却遭受酷暑和干旱的煎熬。在意大利，由于炎热而造成铁路变形、列车脱轨。美国从4月中旬到8月为止，几乎不下雨，密西西比河的水面下降，连船都无法行驶。(1)黑子发生在太
12、阳大气的层，黑子其实并不黑，是由于，才显得暗一些。(2)与黑子活动往往同时发生的太阳活动主要是，它在爆发时释放出大量射线和高能带电粒子，对在太空中活动的航天器及宇航人员将构成威胁。(3)根据黑子数量的变化，太阳活动周期一般为年，从图中可知，1970年是一个太阳活动的高峰年，而文章中说1988年又是一个高峰年，时间相差18年，这是什么原因？(4)现在比较明确的太阳活动对地球造成的影响有：_、_、_。【答案】(1)光球表面温度低(2)耀斑(3)11高峰年延续时间长。(4)磁暴无线电短波通信降水15读年太阳辐射总量分布图。回答下列问题。(1)下列地区，年太阳辐射总量最贫乏的是。A珠江三角洲B华北平原
13、C长江三角洲D四川盆地(2)兰州的年太阳辐射总量为_J/cm2，福州的年太阳辐射总量为_J/cm2。兰州的纬度比广州高，但年太阳辐射总量比广州丰富的主要原因是_。(3)仅考虑年太阳总辐射量的分布情况，假如你作为太阳能热水器的营销员，应到下列哪组城市营销最合适？A郑州、海口、贵阳B上海、重庆、台北C昆明、兰州、北京D福州、广州、成都(4)某校(40N)一研究性学习小组对本地的太阳能热水器进行调查后，发现热水器的倾斜角度是一个固定值，他们提出一个改进方案，将图中的支撑杆设计成可调节的活动杆。你认为改进的理由是_。(5)太阳能是一种_(可再生、非可再生)的清洁能源，大量使用太阳能可减轻_的全球性环境问题。【答案】(1)D(2)约135120晴天较多(气候干燥或降水少)(3)C(4)正午太阳高度随季节的变化而变化，将太阳能热水器的支撑杆设计成活动杆，目的是通过调节支撑杆，使太阳能热水器的受热面始终与太阳光线保持较大角度，从而获得更多的太阳能(5)可再生全球变暖第 4 页