八年级生物下册暑假作业-精选文档.doc

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1、2018年八年级生物下册暑假作业宋以后,京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末,学堂兴起,各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意,即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间,特别是汉代以后,对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合,比如书院、皇室,也称教师为“院长、西席、讲席”等。 尽快地掌握科学知识,迅速提高学习能力,由查字典生物网为您提供的2018年八年级生物下册暑假作业,

2、希望给您带来启发!其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。 非选择题(除特殊说明外,每空1分,共30分)观察内容的选择,我本着先静后动,由近及远的原则,有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的,能理解的观察内容。随机观察

3、也是不可少的,是相当有趣的,如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等,孩子一边观察,一边提问,兴趣很浓。我提供的观察对象,注意形象逼真,色彩鲜明,大小适中,引导幼儿多角度多层面地进行观察,保证每个幼儿看得到,看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法,即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察,观察与说话相结合,在观察中积累词汇,理解词汇,如一次我抓住时机,引导幼儿观察雷雨,雷雨前天空急剧变化,乌云密布,我问幼儿乌云是什么样子的,有的孩子说:乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时,我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊

4、叫起来,我抓住时机说:“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨,我问:“雨下得怎样?”幼儿说大极了,我就舀一盆水往下一倒,作比较观察,让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后,我又带幼儿观察晴朗的天空,朗诵自编的一首儿歌:“蓝天高,白云飘,鸟儿飞,树儿摇,太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情,幼儿不仅印象深刻,对雷雨前后气象变化的词语学得快,记得牢,而且会应用。我还在观察的基础上,引导幼儿联想,让他们与以往学的词语、生活经验联系起来,在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的,尖尖的,硬硬的,像医生用的手术刀样,给大树开刀治病。通过联想,幼儿能够生动形象地描述观察对象。 21、(3分)某日,小营起床

5、后感觉浑身无力,嗓子痒痛,咳嗽不断。妈妈让小营先自己测量体温。小营测得自己的体温是:38.5 。妈妈发现小营的扁桃体有红肿发炎的现象,三天过去了,小营的症状仍没有好转,妈妈带她去医院做了进一步检 查,结果是:体温39.1 心率102次/分扁桃体红肿、发炎。验血结果如下表:项目结果参考值单位血红蛋白130男 120160女 110150克/升白细胞13.2410109/升红细胞4.5男 45.5女 3.54.5108/升血小板3131011/升请分析上述检查结果,找出小营哪些指标异常?(用数字表示) 。医生建议静脉点滴青霉素。在给小营使用青 霉素之前,必须要进行皮试 试验。药液从小玲的手背静脉到

6、达患处(扁桃体)所经过的途径是:上肢静脉 右心房肺循环左心房 主动脉动脉扁桃体毛细血管(患处)。22(9分)人体离不开营养物质,大米作为重要的粮食作物,为人体的生命活动提供了能量保障。全球半数以上的人口以大米为主食。我国科学院院士袁隆平先生用野生水稻与普通水稻杂交,培育出了高产的杂交水稻,为解决人类的粮食危机做出了巨大贡献。下面是大米在人体内的主要变化,请分 析回答问题:(1)大米的主要成分是淀粉,人体的消化道内能够消化淀粉的消化液有淀粉最终在 _ 内以葡萄糖的形式被吸收进入血液。(2)葡萄糖随血液循环到达心脏后,首先到达心脏的右心房,然后经过 循环再回到心脏的左心房、左心室,最后经 _运离心

7、脏,运至全身。(3)葡萄糖随部分血液流到肾脏(图示)后,血液中的部分葡萄糖经过 _的滤过作用进入原尿,在 处它又被重新吸收回到了血液中。若某人尿液中经常出现葡萄糖,则此人可能患有 。(4)葡萄糖随着血液循环最终到达 处,在那里它被分解成,同时释放能量。这样,大米的重要使命就完成了。23、(3分)为探究温度对唾液淀粉酶催化作用的影响,小丽同学设计了如下实验:步骤一:收集唾液并与蒸馏水按11的体积比制成唾液稀释液;步骤二:取可溶性淀粉1克,放入烧杯中,加入99毫升,搅拌,缓慢加热,溶解,制成1%的淀粉溶液并冷却至室温;步骤三:取4支洁净的试管编上号,按表中物质的量依次加入各试管并振荡,放置在一定温

8、度下的水浴中保存10分钟;试管编号ABCD加入物质淀粉溶液/毫升4444蒸馏水/毫升2000唾液稀释液/毫升0222保存温度/37371000保存时间/分10101010加入碘液后的现象变蓝不变蓝变蓝变蓝步骤四:取出试管,分别滴加1滴体积分数为0.4%的碘酒溶液,然后摇匀。观察并记录各试管中溶液的变化情况如表。(1)设置A组实验的目的是(2)收集唾液的方法是 ;(3)根据实验记录分析,实验结果所支持的实验假设是 。24(5分).如图为人体内脏四大系统关系图解,请根据图示,分析回答。(1)当血液流经_后,血浆中营养物质的含量会明显增多。(2)当血液流经_后,血液中尿素等代谢废物的含量会明显减少。

9、(3)当血液流经_后,血液中氧气含量明显增多,变成_血。(4)图中为血液循环提供动力的器官是_。25.请根据所学的人体生理知识,回答下列问题:(10分)(1)人饮酒后酒精进入人体,主要被消化系统最膨大的器官 和小肠吸收,随着血液循环输送到人体最大的消化腺_,使酒精分解,长期饮酒对该器官伤害最大。( 2 )足球运动员在比赛时大汗淋漓,以汗液形式排出体内的一些代谢废物。除此之外,人体还具有_和_两条排泄途径。(3)足球运动员剧烈的运动需要大量的氧气,外界氧气进入表演者组织细胞需经过的过程是:肺泡与外界的气体交换、_、氧气在血液中的运输、_。( 4)人体出现炎症时,血液中白细胞的数量会明显增多,因为白细胞具有 作用(5)义务献血时,用止血带结扎上臂后,使前臂血管隆起的结构是为病人输血时应以输 为原则。(6)正常人尿液与原尿相比不含葡萄糖的原因是 。只要这样踏踏实实完成每天的计划和小目标,就可以自如地应对新学习,达到长远目标。由查字典生物网为您提供的2018年八年级生物下册暑假作业,祝您学习愉快!第 5 页

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