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1、八年级上综合练习题一、积累与运用（25分）。.1阅读下面文字，在括号内给加点汉字写出拼音，给拼音写出汉字。（3分）有书为伴，孤独也是一种xing（ ）受，深刻而丰富；闲暇（ ）将zhu（ ）有成效；yu（ ）静将变得烂漫多彩；嘈杂也可以变得宁（ ）静和xi（ ）。2根据提示，按原文填写句子。（6分）古老的砖石和清新的白雪_，_，像是一幅色彩对比强烈的版画。（赵丽宏周庄水韵）_，但惜夏日长。（白居易观刈麦）游山西村中含有哲理的句子是_，_。表现将士对酒当歌，立下誓言，如不建立一番丰功伟业决不归乡的句子是：“_，_。”（用范仲淹渔家傲塞下秋来风景异中的语句回答）新年伊始，不管是回首过去，还是展望未
2、来，总觉时间匆匆。请写出一句珍惜时间的诗句：“_，_。”过故人庄中，描写作者进村时见到的美丽景色的诗句是_，_。3阅读下面的文字和图片资料，回答问题。（5分）北京2008年奥运会吉祥物于2005年11月11日晚揭晓，吉祥物由五个拟人化的娃娃形象组成，统称“福娃”（Friendlies）。贝贝 晶晶 （ ） 迎迎 妮妮（1）在上图括号中应填写的“福娃”的名字是_，五个“福娃”的谐音连续就是_。（1分）（2）你最喜欢哪个“福娃”？为什么？（2分）答：_（3）请你为吉祥物“福娃”产品推介拟一则广告。（设计的广告语必须用上一种修辞手法）（2分）答：_4期末临近，小华为近段学习成绩不够稳定而忧心忡忡。请
3、你以同学的身份做做他的思想工作，帮助他消除顾虑，轻装复习，争取期末取得理想的成绩。（2分）答：_5根据下面案例探究劝说技巧。（2分）一位教师在发现他的学生出现“早恋”现象时，他说：“我们村子周围有大片的果树园，寒往暑来，春华秋实。有一年秋未冬初，我突然惊奇地发现，有些就要落叶的果树上竟然又开出了一簇簇小小的花。不久，花谢了，居然也结出了山楂般大小的果子。可惜没过了几天，霜冻就来了，叶落尽了，小果实也烂掉了。小时候我每每捧着这些可怜的小果子发呆。后来，我才明白：不该开花的时候开花了，不该结果的时候结果了，是会受到自然规律的惩罚的。今天，同学们中的一些事情又引起了我的思索，你们是否也从中得到了一些
4、启迪呢？”同学们深有感触，早恋现象在这个班渐渐消失了。答：_6千百万人熟知的“雅虎”网站，又名“Yahoo”，其名与格列佛游记的第四卷“_”中提到的怪物“雅虎”（有的译作“野胡”）通明，现已成为因特网世界令人熟悉的名词之一。（1分）请列出一位水浒传中塑造的剥削者和压迫者形象。（要求写出姓名及典型事件）（2分）答：_7、中国的农历是用天干地支来纪年的，天干是：甲乙丙丁戊己庚辛壬癸。地支是：子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥。如1984年为甲子年，1985年为乙丑年，2004年为甲申年，依此类推，2008年为_年。（2分）8、下列加点的成语使用有误的一项（ ）（2分）A.现代科学技术的发展真是日新月异，让人
5、目瞪口呆。B.对学习和生活中碰到的诸多难题，她都应付自如。C.抓好禁毒，功在当代，利在千秋，是刻不容缓的大事。D.如果能掌握科学的学习方法，就会收到事半功倍的效果。二、阅读理解（35分）。（一）冬天过去了（14分）坎坷中的记忆最难忘却。那年冬天，弟弟患了急性肾炎。于是，父亲东拼西凑弄了些钱，每日背着弟弟去乡卫生院治疗。数九寒天，风雪交加，空着手走路尚且艰难，更何况父亲要背着十来岁的弟弟翻山越岭走上二十余里路。有几次，一不小心陷进雪坑，父亲是背着弟弟慢慢爬上来的；寒风袭来，怕弟弟冻着，父亲又脱下自己的棉袄，裹在弟弟身上。一边几个月啊。有一天，我跟在父亲后面当帮手。回来时，父亲放下背上的弟弟，坐在
6、路边的石头上歇息，望着积雪逐渐消融而变得花白了的山野，他喃喃地说：“冬天快过去了。”已经懂事的我，此时，仿佛忽然走进了父亲的内心。是的，冰雪遍地的冬天对于贫弱的家庭是严酷的，孩子御寒的冬衣、屋内取暖的柴火、全家人充饥的饭食，哪一样都操碎了父母的心。这个季节，他们就把自己像柴火一样点燃，让我们围着取暖。我多渴望冬天快过去啊。望着疲惫地从在冰凉的山石上的父亲，正值半年的他已经生出了许多白发。此情此景永久地刻在了我的脑海里。还是一个冬季。有天早上，我磨蹭着没去上学。饭票前天就用完了，家里无米让我背到学校换饭票；借给我饭票的同学家里同样拮据。因此，今天去学校，不仅自己肚皮打发不了，也无法面对帮助过我的
7、同学。父亲得知，喉头蠕动一下，手抚在的头上，说“你先去上学，我不会让你挨饿的。”果然，中午时父亲扛着一袋米赶到学校来了。他脚步沉重地走在冬天的残雪里，老远就听到他的喘息声。我跟在他后面，几次要帮他一把，都被他拒绝了：“不用不用，你人还小，扛不动。”望着父亲被压得弯弯的腰，我鼻子突然一阵发酸。后来知道，这袋米是父亲向好几个亲威家借来的，他天蒙蒙亮就出门了。到食堂称过米，父亲把换得的饭票交给我：“快去习饭吃吧，饿坏了。”我要父亲一起吃，他无论怎样都不同意，说要赶回去，到家三十里的路呢。走几走，他又回过头来，伸出手将我松开的粒纽扣扣好，对我说：“熬一熬，冬天快过去了。”我看到，父亲帮我扣纽扣的手在微
8、微发抖，我的鼻子一酸，不知该说什么，朝他点点头。目送着父亲朝校门口走去，我忽然看到，他肩上有一声白渍渍的印迹，那是刚才扛米袋子时留下的灰。我张张嘴想喊住他帮他拍掉，他已走远了父亲不是个文化人，说不出什么思想深刻的话语。但那句“冬天快过去了”的喃喃自语，胜过我读过的任何诗句，给我以鼓舞，教我对未来充满期望。去年春节期间回故乡，又逢大雪。中午，屋檐在阳光下滴答落水。父亲望着屋外，对铙膝的满堂孙辈吆喝着：“出太阳啦，出去玩吧。冬天过去了。”父亲的话一下了生出万千感慨。今天的生活已经彻底告别了“冬天”，与年少时相比，即使用四季如春来形容也不过过，但父亲教给我们的“熬过冬天”的体验使我终身难忘。有了这样
9、的体验，其实就是拥有了一种力量啊。感谢你，父亲。 （选自中学生阅读2003.8）9全文详细写了哪两件事？请用简练的语言概括。（2分）（1）_（2）_10联系上下文，分析文中画线句子的含义。（2分）答：_11善于发问是读书的重要方法。请根据上文提出一个值得探究的问题。（不必作答）（3分）答：_12古人说：“不动笔墨不读书。”读书动笔是有效的读书法。请按要求勾画圈点。（2分）（1）用“-”在选文段中画出一处概括父亲朴素的语言对我影响至深的句子。（2）在第段中，用“”圈出表现“我”要向父亲要钱时矛盾心理的一个词语。13选择文中最令你感动的一处，写出你的感想。（3分）答：_14根据你对课文主旨的理解，
10、依照下面句式，续写句子。（2分）父爱如山，造就我一种坚韧刚毅的性格；父爱如_，_；父爱如_，_。（二）（11分）一把钥匙开一把锁，这是人人皆知的生活常识。当你拿错钥匙开不开锁的时候，就甭提有多着急了。但是钥匙和锁配不上，再着急也没用。在人体内部所进行的各种生物化学反应，也像一把把锁一样，需要有一把把相应的钥匙来打开。不然的话，反应就无法进行，生命活动也就停止了。那么，到哪里去找钥匙呢？这一把把“钥匙”就是酶！也就是说，一种酶一般只对一种生物化学反应起作用。科学上把酶的这种“一把钥匙开一把锁”的特性叫做专一性。例如淀粉酶只对淀粉起作用，使淀粉很快地分解成麦芽糖；脂肪酶只对脂肪起作用，使脂肪分解成
11、为甘油和脂肪酸。蛋白质有很多种，相应的蛋白酶也就有很多种。例如，人胃肠中的蛋白酶能加速食物中的蛋白质分解成为氨基酸，而寄生在肠道中的蛔虫也含蛋白质，胃肠里的蛋白酶对蛔虫就丝毫不起作用，这就是锁和钥匙不配对。如果让蛔虫遇到从木瓜树果实中提炼出来的木瓜蛋白酶，蛔虫体内的蛋白质会被它分解得支离破碎，这就是锁和钥匙配对了。说来也有趣，每一种酶的表面都有自己特殊的形状，这些形状与它们所催化的物质的形状恰好咬合，就像锁和钥匙配对一样，参加化学变化的物质和酶一经配好对，钥匙插入锁孔，一扭动，“咔嚓”一声，生命之锁就打开了！人体中有多少种“锁”，需要配多少种“钥匙”，细胞核中蛋白质制造厂的总工程师早已胸有成竹
12、。当需要某种钥匙的时候，总工程师就下达密码指令，细胞质就按指令生产。其实，酶在反应中只是催促反应的快速进行，自身并不消耗掉。这样是不是每种酶中生产一次就够用了呢？不是的，就像钥匙有时会丢失或折断一样，酶也会受到破坏。不过，这不要紧，蛋白质制造厂会随时生产出新的酶来补充的。我们完全可以这么说：没有酶，就没有生命。15本文所阐释的主要事理是（ ）（2分）A生命活动离不开酶B一种酶一般只对一种生物化学反应起作用C酶是生物化学反应中的“钥匙”D蛋白质制造厂能随时生产新的酶16下面句中的加点词能否删去，为什么？（2分）一种酶一般只对一种生物化学反应起作用。答：_17根据文中提供的信息，完成有关酶的科学知
13、识卡片。（3分）酶 的 科 学 知 识 卡 片特 性：_形状特征：_作 用：_18人体汗液分泌出的蛋白质，浸渍到衣服上很难清洗，因此市场上出现了加酶洗衣粉。请结合你的调查实践，设计一个简略的“关于市场使用加酶洗衣粉的调查”方案。（4分）答：_(三) (10分)元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。19解释文中加点字的意思。(2分)念：_ 但：_20“于”字的意思和用法与“相与步于中庭”一句不相同的一项是( )(1分)A其一犬坐于前 B
14、贫者语于富者曰C又留蚊于素帐中 D生于淮北则为枳21找出文中的一处比喻，这处比喻的本体是_，喻体是_，相似点是_。(3分)22记承天寺夜游写于作者贬官黄州期间，结合这一背景，体会结尾一句的丰富内涵，试回答：“闲人”之“少”实为_的人少，作者的叹息表达了对_之人的不满。(2分)两问一答表达了作者怎样的矛盾心情? (2分)答：_三、作文（40分）。23从下边两个题目中任选一题作文。生活中处处有美，生活中的美景随处可见：校园中寻求知识，是一道富有诗意的美景；家庭中感受亲情,是一道充满温馨的美景；社会中奉献真爱，是一道多姿多彩的美景请结合你的生活实际，选择你感受最深的某个方面，以“美景”为话题,写一篇
15、内容具体、富有真情实感的作文。书写要工整，标点要正确。字数不少于600字。读除了一般意义上的阅读之外，还有观察、欣赏、咀嚼、探究等意思，读的对象可以是书报杂志。也可以是人、大自然，或者是生活的某种经历，某种社会现象等。在成长过程，你一定阅读过不少好书、好文章；你也一定品味、揣摩过许多的人、事、物。好书、美文会让你感动、快乐，并从中得到营养；山水、景物会让你兴奋、留连，并从中得到启迪；而人，则会使你有更多感慨，并从中获得更多的体悟总之，无论对象是什么，只要你认真地读它，你都会深刻地了解它的内涵，并从中获得快乐，启发，教益。请以“读”为话题，写一篇作文。要求：1除诗歌外，文体不限。2自拟题目，题目
16、中必须含有“读”字。3写出真情实感。4600字以上。 _语文试题参考答案及评分意见1享 xi 卓 幽 nng 谐2参差交织，黑白分明。力尽不知热。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。浊酒一杯加万里，燕然未勒归无计。示例：少壮不努力，老大徒伤悲。(6)绿树村边合，青山郭外斜3欢欢 北京欢迎你 示例：我最喜欢晶晶，因为它象征了人与自然的和谐相处。示例：一套福娃物，万般奥运情 福娃，福娃，世界娃娃。4紧扣情景，语言通顺，言之成理即可。注意称呼。5引譬设喻，易于接受。（或运用比喻，含蓄言理，容易接受）（巧妙地避开了这个容易使对方陷入难堪境地并极易引起对方警戒、对抗心理的问题，向学生讲起了他家乡果园的事情。
17、这位班主任面对学生中存在的问题，不是死板、生硬地进行说教，而是运用形象的比喻，深入浅出地阐明道理）6慧马因国游记 示例：暴发户西门庆勾引潘金莲，毒杀武大郎；恶霸镇关西霸占金翠莲；老奸巨滑的毛太公陷害猎户谢氏兄弟等。7、戊子 8.A（一）冬天过去了（13分）9语言简洁且大意对即可。(1)父亲背弟弟去看病 (2)父亲为我送米10表达基本正确即可。(1)父亲触景生情而引起的自言自语。(2)对我的告诫。(如答成“自我安慰、自我激励”或“藐视困难、憧憬未来”等，应给分。)（父亲对我的安慰、激励或父亲教导我藐视困难、憧憬未来。）11能就文章中不同寻常、不依常规的内容和写法发问，得2分；一般的无深度的发问，
18、得1分。12示例：“但那句冬天快过去了的喃喃自语，胜过我读过的任何诗句，给我以鼓舞，教我对未来充满期望。”“父亲的话一下子让我生出万千感慨”“但父亲教给一种力量啊。” 磨蹭。13略 14该题按等级评分 (1)基础等级：1分，即二个句子内容紧扣你爱且运用比喻和排比修辞方法给1分。(2)发展等级2分，即二个句子内容紧扣温暖、博大的父爱且运用比喻和排比修辞方法给2分。示例：父爱如弓，积蓄我一股奋发向上的力量；父爱如泉，涌动我一股知恩图报的情感。（二）（11分）15B16不能删。正常情况下，一种酶一般只对一种生物化学反应起作用；不排除有的酶在特殊情况下对多种生物化学反应起作用，因此，加上“一般”能体现说明文语言的准确性。（2分，意思相同即可得2分。）17特性：专一性（或“一种酶一般只对一种生物化学反应起作用”）；形象特征：与它们所催化的物质的形状恰好咬口；作用：催化作用（促使反应快速进行）。（3分，每点1分，意思不对不得分。）18至少包括“调查目的、过程或方法、结果整理”三个主要内容的编制。（三）19想到，考虑 只，只是 20B 21院中月光 积水 空明(澄澈清明) 22淡泊名利、流连自然。 忙于投机钻营的“不闲” 不得不做“闲人”的无奈和不甘心做“闲人”的积极进取之间的矛盾心情 (意近即可)第 10 页 共 10 页