一.声音的产生与传播(1).ppt

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1、 第第2 2节节 声音的产生与传播声音的产生与传播 瓷 稗 酥 脓 樊 尖 淳 柴 饮 氧 殊 矢 州 焚 洱 啃 竣 廊 侠 贝 痛 券 抬 抵 穗 女 嘛 比 伍 甩 岿 猿 一 . 声 音 的 产 生 与 传 播 ( 1 ) 一 . 声 音 的 产 生 与 传 播 ( 1 ) 乐器发声 n打 鼓 拨弦 晚 吉 赞 苍 咱 妒 承 孽 嫩 悦 鹿 痹 座 剩 升 须 记 丽 危 剩 威 桂 俗 焦 龟 砰 坝 臀 翔 傣 祝 喻 一 . 声 音 的 产 生 与 传 播 ( 1 ) 一 . 声 音 的 产 生 与 传 播 ( 1 ) 实验1：用两只手指轻放在喉部，然后发出声音。 你发现什么现

2、象？_ 你知道什么在振动吗？_ 实验3：敲击一下音叉，听到_，发现音 叉_。用手扶住音叉，音叉停止振 动， 还能听见声音吗？ _ 实验2：拨动拉紧的橡皮筋 你听到声音了吗？ _ 橡皮筋在做怎样的运动？_ 喉部在振动 声带 听到 在振动 声音 在振动 不能 新 滇 蹿 段 拄 商 辈 移 势 像 隶 伍 树 谍 早 便 辰 崩 淋 盾 骚 协 踊 仑 糟 官 工 描 敲 安 冒 瞥 一 . 声 音 的 产 生 与 传 播 ( 1 ) 一 . 声 音 的 产 生 与 传 播 ( 1 ) 实验4：发声的音叉，触及水面看到什么现象 _，发声的音叉，触及悬挂的乒乓 球看到什么现象_。结论：由以上 现象可

3、得出发生的音叉在做怎样运动？_ 水面溅起水花 乒乓球弹开 在振动 思考：乒乓球在实验中起到什么作用？ 把音叉的微小振动放大，便于观察。 由以上现象想想看物体发声时有什么共 同的特征？ 吟 惧 狄 郑 汞 鼓 馆 遗 略 炒 纳 娄 泻 围 塞 堤 蜜 狐 藻 撩 蔚 京 歇 霹 幂 往 趁 松 戮 泽 萧 阑 一 . 声 音 的 产 生 与 传 播 ( 1 ) 一 . 声 音 的 产 生 与 传 播 ( 1 ) 一、声音的产生 1、声音产生的原因： 声音是由于物体的振动而产生的 2、声源：正在发声的物体 一切发声的物体都在振动，振动停止，发声停止 气体、固体、液体都可以作为声源 固体的振动发声

4、 液体的振动发声 气体的振动发声 风声 泉水叮咚 读书声 思考：声源振动发出的声音又是如何传到我们人耳的呢？ 溜 裤 拌 桶 奔 愁 崖 颗 飞 费 疏 承 惋 肺 互 禹 琼 侄 货 啡 输 矫 声 茧 释 秉 哇 凄 熙 直 聘 摇 一 . 声 音 的 产 生 与 传 播 ( 1 ) 一 . 声 音 的 产 生 与 传 播 ( 1 ) 为什么在月球上人与人之间即使离得很近，相互 说话也听不见，宇航员只能通过无线电交谈？ 拦 耿 刊 唇 硅 淫 冷 译 呐 蓄 昨 滁 辜 屡 寓 亚 蚜 帜 探 姥 炬 望 诬 亥 北 什 沥 拔 犯 惟 虽 慷 一 . 声 音 的 产 生 与 传 播 (

5、1 ) 一 . 声 音 的 产 生 与 传 播 ( 1 ) 实验:将一只开着电铃放在密封的玻璃钟罩内，接通电源 问题：1.你听到电铃声了吗？( ) 2.用真空泵抽出罩内的空气，当空气被抽出时， 电铃声会(减弱、变得更响亮)_。 当空气几乎被抽完时，你仍能听到声音吗？( ) 声音可以在真空中传播吗？( ) 3.关掉真空泵，让空气慢慢重新进入罩内，现在 你听到声音了吗？( ) 声音能在空气中传播吗？( ) 能听到 减弱 几乎不能 不能 能 能听到 结论:声音能在空气中传播; 声音不能在真空中传播. 思考：声音能在固体、液体中传播吗请举例说明？ 运 厂 臀 驳 谆 赂 番 岗 鄙 炬 具 猪 轿 柑

6、 趴 艳 拘 步 懦 辉 词 腑 歧 沪 卑 哺 拒 腋 没 凸 悔 宿 一 . 声 音 的 产 生 与 传 播 ( 1 ) 一 . 声 音 的 产 生 与 传 播 ( 1 ) 声音也能够 在液体中传 播。 潜水员能听到岸上人讲话 花样运动员在水下动作整 齐一致，是因为听到了水上的 乐曲的节奏 液体传播声音的例子： 浸 匪 萧 辕 疼 障 滴 眷 课 及 莽 娠 佑 雹 畅 脚 勒 魔 耳 紫 漏 浮 齿 伎 葵 卒 挑 展 韭 品 阴 槽 一 . 声 音 的 产 生 与 传 播 ( 1 ) 一 . 声 音 的 产 生 与 传 播 ( 1 ) 如：渔民利用电子发声器捕鱼.水中的鱼会 被岸上的说

7、话声吓跑. 液体传播声音的例子： 挥 痴 谆 适 藐 膛 臆 透 搞 僧 醋 恃 确 天 跨 收 辟 淘 歧 京 加 葫 氛 冷 染 爱 忽 你 艺 真 丘 茬 一 . 声 音 的 产 生 与 传 播 ( 1 ) 一 . 声 音 的 产 生 与 传 播 ( 1 ) 固体传播声音的例子： 伏地听声：印第安人在狩猎时，他们伏在地面 上，通过聆听声音来预测即将来到的牛群 疮 靖 圆 颂 居 炎 煎 溅 瑶 法 鸵 滑 场 塔 汹 奶 醚 癣 赴 先 仍 湘 厨 凯 隔 载 墅 爸 曳 饿 拟 舒 一 . 声 音 的 产 生 与 传 播 ( 1 ) 一 . 声 音 的 产 生 与 传 播 ( 1 )

8、小实验：桌面能传播声音吗？按实验设计两 人合作完成实验，并填写空格。 你站在桌的一端，另一位同学用手在桌上轻 轻地敲击，你能听到敲击声吗？_，此声音 是由什么物体传播的？_。 你把耳朵贴在桌面上， 你能听到敲击声吗？ _，此时的声音又是由什么物体传播的？ _。 能能 气体气体 能能 桌子桌子( (固体固体) ) 结论：声音能在固体中传播。 固体传播声音的例子： 艺 汇 牙 迹 俭 油 坯 边 溜 锡 躯 桩 摆 祷 毁 坍 僻 冰 努 买 毯 丧 言 妻 跑 噶 瘁 汪 漂 朔 罚 弯 一 . 声 音 的 产 生 与 传 播 ( 1 ) 一 . 声 音 的 产 生 与 传 播 ( 1 ) 土电

9、话：请一个学生对着杯子轻声说一句话，让对 方同学听，最后让对方同学说出话的内容。 分析土电话：你认为是什么物体将声音传到对方耳朵 的？_。 绳子绳子 澳 踌 涌 疫 搁 虏 驼 悲 仍 西 眺 醒 霉 蝶 罪 增 婴 蹄 沿 刽 狈 眶 蔑 丫 发 机 真 豹 浦 驾 肤 士 一 . 声 音 的 产 生 与 传 播 ( 1 ) 一 . 声 音 的 产 生 与 传 播 ( 1 ) 小结:声音是靠 等物质 作媒介进行传播的; 不能传播声音。 声音的传播需要物质声音的传播需要物质 这些物质叫做介质介质 固体、液体和气体固体、液体和气体 真空真空 徘 醚 堰 际 扼 响 彰 描 颂 辩 早 目 相 歉

10、 劫 巡 毫 乱 紧 蝉 遭 辛 院 今 咬 幻 贩 坞 影 桶 肠 凑 一 . 声 音 的 产 生 与 传 播 ( 1 ) 一 . 声 音 的 产 生 与 传 播 ( 1 ) 一、声音的产生 1、声音产生的原因： 声音是由于物体的振动而产生的 2、声源：正在发声的物体 一切发声的物体都在振动，振动停止，发声停止 气体、固体、液体都可以作为声源 二、声音的传播 1、声音的传播 介质，真空中 传播声音。 2、声音可以在 、 、 中传播。 需要 不能 气体固体液体 飘 恩 锻 唾 独 亥 妈 歪 氨 防 肢 饺 峨 广 佩 坠 遥 嘴 悟 轮 劳 纂 擦 黎 烂 锅 桑 凳 戌 文 耿 采 一 .

11、 声 音 的 产 生 与 传 播 ( 1 ) 一 . 声 音 的 产 生 与 传 播 ( 1 ) 分析：电影太空中战争的场面。你认为在太 空中能听到爆炸的声音吗？ 真空不能传播声音 思考：我们通常听到的声音是怎样通过空气传到我 们的耳朵引起听觉的呢？例如扬声器的振动是怎样 传入人耳的，扬声器附近的空气已经运动我们的耳 朵里了吗？ 分析：不是的，扬声器发声时，纸盆的振动激起了紧贴 的空气的振动，从而又激起附近空气的振动，这样一层 层传开去，直至紧贴我们耳膜的空气也振动起来，从而 引起鼓膜振动，这样我们就听到声音了 官 锨 渤 轩 袒 断 宽 瞒 擎 懦 柄 可 签 举 芝 玩 膀 朱 券 妻 栏

12、 阿 诊 丽 频 谍 羔 臣 该 悬 卸 综 一 . 声 音 的 产 生 与 传 播 ( 1 ) 一 . 声 音 的 产 生 与 传 播 ( 1 ) 声音在空气中是怎样传播的？ 操 刨 狱 离 楷 汛 毡 姥 藉 亢 继 祝 轻 刹 鄂 叙 枪 唤 玩 拄 氏 支 吭 忆 偷 蚜 孙 关 妊 按 蕉 上 一 . 声 音 的 产 生 与 传 播 ( 1 ) 一 . 声 音 的 产 生 与 传 播 ( 1 ) 三、声音的能量 1、声波：声音以波的形式通过介质将声源的振动向 外传播，这个波叫声波。 2、声音具有能量，通过声波向四周传播，声源提供 了这个能量 思考：声音在空气中传播是使周围空气振动，那

13、 么振动的空气有能量吗？如果有，这个能量来自 哪里？ 思考：哪些现象可以说明声音是有能量的？ 思考：用喇叭与不用喇叭说话听起来有什么区别？ 为什么？ 肌 冗 蝇 腺 挝 软 闽 嗓 婿 六 餐 惰 扳 说 嚏 湃 彝 闻 沾 雄 炼 浅 干 炽 狱 可 镶 溜 疡 沙 琳 英 一 . 声 音 的 产 生 与 传 播 ( 1 ) 一 . 声 音 的 产 生 与 传 播 ( 1 ) 有时候在电影里看见这样的画面，演 员的口形与观众听到的话不是同一时 间的，听到的声音要比演员的口形慢 半拍。 詹 郑 捣 蹿 稠 娘 狱 咆 三 芥 精 砂 冰 屁 栖 敷 秸 氦 搂 戚 谊 烬 坟 镇 讥 撬 腑

14、曙 齐 撞 耍 蔡 一 . 声 音 的 产 生 与 传 播 ( 1 ) 一 . 声 音 的 产 生 与 传 播 ( 1 ) 几种物质的声速（几种物质的声速（m/s)m/s) 空气（20）340海水（25 ）1531 空气（25 ）346铜铜（棒）3750 软软木（25 ）500大理石3810 煤油（25 )1324铝铝（棒）5000 蒸馏馏水（25 ）1497铁铁（棒）5200 思考题：声音在固体、液体、气体中传 播的速度是否一样快呢？ 拌 于 旷 骆 翠 禄 材 轰 晚 屈 勾 凯 燥 馁 兄 球 楔 偿 棍 曝 二 衙 郧 鲸 膊 蝶 际 膘 挎 擞 矿 杂 一 . 声 音 的 产 生 与

15、 传 播 ( 1 ) 一 . 声 音 的 产 生 与 传 播 ( 1 ) n1、 。 n2、 。 声音在不同介质中的传播速度一般不同 声速还与温度有关 声音在固体中 的传播速度最快，其次是 在液体，在气体中传播的速度最慢。 通过上表你获得的信息是： 声音在（20oC）空气中传播的速度 为340m/s。 熟记 ： 簇 摸 淮 妙 糊 懈 劲 秆 律 泡 鳞 泼 被 饰 耿 讣 臣 箍 彰 像 司 炭 呻 谅 谋 产 胶 葱 鲍 帧 拧 嵌 一 . 声 音 的 产 生 与 传 播 ( 1 ) 一 . 声 音 的 产 生 与 传 播 ( 1 ) 三、声音的能量 1、声波：声音以波的形式通过介质将声源

16、的振动向 外传播，这个波叫声波。 2、声音具有能量，通过声波向四周传播，声源提供 了这个能量 四、声音传播的快慢 1、在同一种物质中，温度越高，传播越快 2、在同一温度下，V固V液 V气 3、20空气中的声速为340米/秒 熔 每 绦 涤 棱 抑 无 质 纵 窝 辩 蚀 匀 锣 陈 竹 腕 局 蹿 额 豫 币 憨 馋 言 浮 河 莉 趾 良 彼 娄 一 . 声 音 的 产 生 与 传 播 ( 1 ) 一 . 声 音 的 产 生 与 传 播 ( 1 ) 在雷雨交加的夏天，一声响雷后，往往 是雷声轰轰不断。这又是什么现象呢？ 回声：声音在传播中遇到障碍物反射回来的现象。 声音多次反射 小资料： 为

17、什么有时能听见回声，有时又听不见呢？ 听到回声的条件是什么？ 离障碍物至少要多远？ 回声到达耳朵比原声晚0.1s以上，人耳 才能把回声和原声分开。 脉 腑 砚 谱 四 喇 商 怪 谍 榆 拴 磋 逊 砚 常 废 促 畸 绽 捎 傈 柔 燕 瞥 寸 畦 揪 好 咸 钾 殷 霓 一 . 声 音 的 产 生 与 传 播 ( 1 ) 一 . 声 音 的 产 生 与 传 播 ( 1 ) 原声 回声 如果不到0.1s，则回声跟原 声混合在一起，使原声加强。 惮 犁 踞 票 涨 祭 霉 工 界 闹 岳 肄 昌 匈 物 摄 入 奉 捌 幂 查 某 日 急 琅 隶 棕 雾 虹 四 饮 阔 一 . 声 音 的 产

18、 生 与 传 播 ( 1 ) 一 . 声 音 的 产 生 与 传 播 ( 1 ) 要能区别自己的拍手声和高墙反射回来的回声，你至少要离 高墙多远？ 解：要区别出原声和回声，两者时间必须间隔0.1s以上 t0.1s 空气中的声速可取 v340m/s 17m 利用回声可以加强原声，可以测量距离 馅 锑 睬 苞 候 漠 修 毙 兽 访 孔 烃 蹦 乒 态 惟 酒 俐 演 楚 肯 檄 蹿 鬃 滩 痰 膝 统 凿 赦 溢 巩 一 . 声 音 的 产 生 与 传 播 ( 1 ) 一 . 声 音 的 产 生 与 传 播 ( 1 ) 习题 把恰好没在海面下的钟敲响。钟声传到海底，再反射回 海面，共经过2.5s

19、 ，求海的深度。设海水中的声速约为 1500m/s。 已知：v 1500m/s 1.25s 求：s 解：sv t 1500m/s1.25s 1875m 答：海的深度是1875m。 倍 激 虐 益 柔 杆 莎 酞 渺 廉 耘 秉 荣 襟 峨 凉 怕 赏 柠 模 够 棠 饶 焦 鞠 变 谅 州 妨 六 腰 秋 一 . 声 音 的 产 生 与 传 播 ( 1 ) 一 . 声 音 的 产 生 与 传 播 ( 1 ) 复 习 题 汽车以15/s 的速度向对面高山驶去，在司机鸣笛后4听到了回声 ，求听到回声时，汽车距高山多远？（声音在空气中传播速度为340/ ） 解：s1v声t 340m/s4s 1360

20、m s2v车t 15m/s4s 60m 汽车到高山的距离BC650m 答：听到回声时，汽车距高山650m。 胡 院 母 纫 磺 暂 宿 径 骇 倪 弯 胁 俐 喊 胖 饭 蓑 催 楼 为 友 沥 戮 衷 撞 书 柳 秤 靛 已 兹 奏 一 . 声 音 的 产 生 与 传 播 ( 1 ) 一 . 声 音 的 产 生 与 传 播 ( 1 ) 声的利用 n1、声能够传递信息 n应用： 声呐(回声测距与导航)，B超，金属探伤等 n2、声能够传递能量 n应用： n 清洗、排石等 廷 阳 黄 脚 霹 渠 汰 枕 局 岩 耳 遣 孪 秋 否 咸 躯 细 共 壬 割 驴 稚 叼 节 仗 萨 造 赁 离 行 粪

21、 一 . 声 音 的 产 生 与 传 播 ( 1 ) 一 . 声 音 的 产 生 与 传 播 ( 1 ) 二、声音的传播 2.声音可以在 、 、 中传播。 1.声音的传播 介质，真空中 传播声音。 一、声音的产生 1. 声音产生的原因： 2.声源： 振动停止，发声停止 气体、固体、液体 都可以作为声源 正在发声的物体 物体振动 气体固体液体 需要 不能 涎 定 硝 仟 舌 宅 缘 头 医 支 指 枕 锋 豁 离 坚 臀 片 陕 芹 躯 歼 箭 琼 夸 捣 毖 灰 坡 婴 汝 损 一 . 声 音 的 产 生 与 传 播 ( 1 ) 一 . 声 音 的 产 生 与 传 播 ( 1 ) 这些乐器是靠

22、什么振动发声的呢？ 驳 误 位 尼 救 蛊 愉 娇 拔 蒸 媚 笑 庄 卓 坪 守 酷 骆 黍 拥 勒 骤 淑 间 人 蹬 赐 泪 冷 于 及 胆 一 . 声 音 的 产 生 与 传 播 ( 1 ) 一 . 声 音 的 产 生 与 传 播 ( 1 ) 放在真空罩里的手机，当有来电时，只见指示灯闪烁，听不 见铃声 “风声雨声读书声，声声入耳” 锣发声时用手按住锣，锣声就消失了。 下列的实验和实例，体现出 哪些有关声音的科学知识？ 在鼓面上放些纸屑，敲鼓时观察到纸屑在跳动同时听见了鼓声 。 声音产生的原因是物体振动。 声音不能在真空中传播。 气体、液体、固体都可以作为声源，空气能传播声音。 振动停

23、止，发声停止。 屋 安 嘿 石 儒 螟 坤 糠 压 瞳 春 闽 昏 贱 赘 苑 留 注 同 窿 淆 夏 资 耗 驾 违 愧 窒 东 孕 烩 防 一 . 声 音 的 产 生 与 传 播 ( 1 ) 一 . 声 音 的 产 生 与 传 播 ( 1 ) 1、敲击音叉后，会产生什么现象？ 音叉振动了；乒乓球被弹开 。 结论：音叉振动产生声音 2、用手指按停音叉后，会产生什么现象？ 音叉停止振动了；乒乓球又回到竖直的位置 。 3、乒乓球在实验中起到什么作用？ 把音叉的微小振动放大，便于观察。 4、加大力度敲击音叉后，会产生什么现象 ？振幅越大，响度越大。 篙 猪 裴 蔚 既 味 婚 桐 变 读 尤 需

24、献 沛 贩 此 陪 徐 井 敖 了 沥 厄 姑 祖 霉 恨 须 巡 柄 盯 报 一 . 声 音 的 产 生 与 传 播 ( 1 ) 一 . 声 音 的 产 生 与 传 播 ( 1 ) 习题 1甲同学把耳朵贴在长铁管的一端，乙同学在长铁管的另一端敲 一下这根铁管，甲同学听到了两下响声。这是什么缘故？ 答：因为声音沿着铁管传播的速度快，在空气中传播的速度慢，乙 同学听到的两下响声，一声是先从铁管中传来的，另一声是再从空气中 传来的。 2站在百米赛跑终点的计时员，如果他听到起跑的枪声才开始计 时，那么运动员跑了多长时间他才开始计时？设当时气温为20。 已知：s100m，v340m/s 求：t 解：因

25、为svt ，所以0.29s 答：运动员跑了0.29s 他才开始计时。 蟹 囊 蹦 匿 戌 辑 锚 皂 铭 闪 抿 讶 招 役 根 泰 兴 歧 昼 靳 单 灌 祟 唉 法 翱 诧 邀 括 怯 捏 捏 一 . 声 音 的 产 生 与 传 播 ( 1 ) 一 . 声 音 的 产 生 与 传 播 ( 1 ) 过关题 3下列实验现象不能说明声音是物体振动产生的是 ( ) 1在下列介质中声音传播速度最快的是 ( ) A水 B真空 C铁 D空气 2将正在播放音乐的收音机放在抽成真空的玻璃罩内， 这时几乎听不到音乐声，这主要是因为 ( ) A收音机的喇叭不振动了 B真空不能传播声音 C声音被玻璃隔绝了 D固体

26、不能传播声音 C B C 竟 咳 寿 刃 塘 谬 栈 么 低 菱 扫 蚀 福 坪 略 办 禾 鸡 潜 店 侈 尼 奔 腔 裔 赢 峻 富 炔 篙 绷 卑 一 . 声 音 的 产 生 与 传 播 ( 1 ) 一 . 声 音 的 产 生 与 传 播 ( 1 ) 5.运动会上100米终点计时员听到枪声时开始计时，则（ ） A.成绩要比实际的好 B.成绩要比实际的差 C.成绩与实际的相符 D.无法判断 4下列说法错误的是 ( ) A鼓声是由于鼓面振动而产生的 B在百米赛跑时终点计时员应该从听到枪声开始计时 C海上测量船可以利用回声测量海的深度 D夏天打雷时，经常听到雷声轰鸣不绝，是由于雷声 经过多次反

27、射造成的 6.在一根充满水的长铁管的一端敲击一下，在另一端 能够听到几次声音（ ） A.一次 B.两次 C.三次 D.四次 B A C 结 掏 浊 塞 捷 渠 汽 拂 粱 狸 蜀 梁 孩 燎 中 顽 攘 搅 偏 蝗 谗 秀 赖 梯 凹 搁 崭 奈 顾 更 壮 邦 一 . 声 音 的 产 生 与 传 播 ( 1 ) 一 . 声 音 的 产 生 与 传 播 ( 1 ) 7.敲响大古钟时，有同学发现停止对钟的敲击后，大钟余 音为止，其主要原因是（ ） A.钟声的回声 B.大钟还在摆动 C.钟停止振动，空气还在振动 D.人的听觉发生延长 8.声音在空气中的速度约是340米/秒，一个人面对高山 喊一声，

28、4秒后听到回声，那么人距离山有（ ） A.340米 B.680米 C.1360米 D.无法判断 B B 责 镜 阮 娇 坐 替 辨 窑 混 苦 畸 忻 疡 船 钥 榴 轧 显 严 氨 阵 销 盆 料 潜 食 锌 批 薄 块 潭 擂 一 . 声 音 的 产 生 与 传 播 ( 1 ) 一 . 声 音 的 产 生 与 传 播 ( 1 ) 9、地震发生后被埋在废墟里的人自救的一些 措施，指出切实可行的是（ ） A.大声呼救 B.静等救援人员来救 C.用硬物敲击墙壁或楼板，向营救人员求救 D.见缝救钻，从废墟中爬出来 C 磅 鸣 堡 互 巫 芹 更 彻 祭 褥 乞 嗡 畴 擅 杂 垫 赶 掷 暖 唤

29、湾 逼 册 浅 放 优 输 萎 单 曳 丽 刀 一 . 声 音 的 产 生 与 传 播 ( 1 ) 一 . 声 音 的 产 生 与 传 播 ( 1 ) 1、常言道：风声、雨声、读书声，声声入耳。 其中的风声、雨声、读书声分别是_、 _、 振动产生的声音，这些声音 又是通过_传播的。 空气 水滴人的声带 空气 2、在演示声音是由物体的振动发生的实验中， 将正在发声 的音叉紧靠悬线下的轻质小球， 小球多次被弹开。在此实验中，小球的作用 是 。使音叉的微小振动放大，便于观察 练习： 笋 揍 桩 堰 颐 室 赋 栗 晓 咱 耸 凑 此 峦 桂 蛛 帛 页 诺 惜 潘 署 拘 楼 旦 设 曲 栏 蜕 仍

30、 四 愧 一 . 声 音 的 产 生 与 传 播 ( 1 ) 一 . 声 音 的 产 生 与 传 播 ( 1 ) 3、一般来说，大会堂的四周墙壁都做成凹凸 不平像蜂窝状似的，这是为了（ ） A 减弱声波反射 B 增强声波反射 C 增强声音响度 D 仅仅是为了装饰 A 莉 娄 即 局 革 掣 虾 汾 着 集 赋 脯 哇 芦 雀 堪 陛 料 逼 往 艇 奇 野 峦 哈 苹 补 写 柿 尖 头 怔 一 . 声 音 的 产 生 与 传 播 ( 1 ) 一 . 声 音 的 产 生 与 传 播 ( 1 ) 4. 1994年，天文学家观察到苏梅尔列维 彗星裂成二十多块大的碎片，撞击木星，产生巨 大的爆炸。但

31、是地球上的人们却没有听到一丝声 响。以下猜想最符合科学性的是：（） A、这种爆炸本身不会发出声音； B、这种爆炸发出的声音太小； C、爆炸声传到地球后，没有引起人们的注意； D、木星与地球之间存在很长的真空带，没有传 声介质 D 马 俞 谗 诧 淀 慎 吗 关 樊 谅 贺 绘 伸 懈 陇 合 驮 疏 屹 转 车 从 柞 陷 箔 伯 犊 框 寞 补 搭 惊 一 . 声 音 的 产 生 与 传 播 ( 1 ) 一 . 声 音 的 产 生 与 传 播 ( 1 ) 1下列说法正确的是（ ） A声音的传播速度与传播物质无关，只取决于声源本身 B在空气中声速与温度有关，温度越高，声速越小 C只有振动的物体

32、才会发出声音 D固体液体都能振动，所以都能发声，而气体不能振动，所以不 会发声 复 习 题 C 2古代的侦察兵为了及早发现敌人骑兵的活动，常常把耳朵贴在 地面上听。以下解释错误的是（ ） A马蹄踏在土地上，使土地振动而发声 B声音可以沿土地传播 C土地传播声音的速度比空气快 D马蹄声不能由空气传到人的耳朵 D 成 锨 攻 盛 撇 尊 现 尤 岿 埔 勒 冀 实 超 捌 弟 狠 编 凶 窟 赔 寿 诧 览 训 荐 枫 鸵 迪 廷 忠 隘 一 . 声 音 的 产 生 与 传 播 ( 1 ) 一 . 声 音 的 产 生 与 传 播 ( 1 ) 复 习 题 3工人用铁锤打击长铁管一端一次，在铁管的另一

33、端听到两次击 管声，这是因为（ ） A声音沿铁管传播快，先听到，沿空气传播慢，后听到 B第二次听到的是回声 C人耳的错觉 D声音沿空气传播快，先听到，沿铁管传播慢，后听到 A 4下列现象中能不用通讯设备而能直接交谈的是（ ） A驾驶两架同向飞行飞机的两名飞行员 B登上月球表面的宇航员 C分别站在海拔1km高山的山顶和山脚的的两人 D同时坐在一间漆黑的房间中的两个人 D 甭 莎 拇 入 启 扳 糟 癸 戌 魂 扯 琳 匝 瓶 衙 烃 讼 沏 父 雄 纫 揪 踏 扇 滚 反 苟 稠 渊 埂 驶 殖 一 . 声 音 的 产 生 与 传 播 ( 1 ) 一 . 声 音 的 产 生 与 传 播 ( 1

34、) 复 习 题 5（多选）人们一般对着山崖或高大建筑物喊一声，就可以听到 回声，而在室内就常常听不到回声，这是因为（ ） A回声只有在山崖或高大建筑物周围才能产生 B因为室内反射声波的障碍物离人较近，回声和原声混合在一起 ，无法区别 C因为室外反射声波的障碍物山崖或高大建筑物离人较远，人听 到回声和原声时间差在0.1 秒以上，人就将回声和原声分开了，就可以 听到回声 D以上说法都不对 B C 贰 捌 队 芍 者 氛 噎 因 迎 铲 断 翁 厘 檄 绊 挚 漂 碘 岸 恒 卉 恢 惨 针 概 匆 涪 编 拐 灼 蜗 片 一 . 声 音 的 产 生 与 传 播 ( 1 ) 一 . 声 音 的 产

35、生 与 传 播 ( 1 ) 活动:将一支点燃的蜡 烛放在音响的前方,当 音响发出较强的声音时 , 观察烛焰的摇晃情况 . 结论:声音具有能量。 协 区 饶 缚 舍 韶 架 仰 刃 伦 劲 挚 蝗 竖 锌 随 衬 庆 烧 腕 版 旋 梗 晨 健 享 宗 检 逗 沙 毯 木 一 . 声 音 的 产 生 与 传 播 ( 1 ) 一 . 声 音 的 产 生 与 传 播 ( 1 ) 振动可以发声 .如果将发声的振 动记录下来，需要 时再让物体按照记 录下来的振动规律 去振动，就会产生 与原来一样的声音 ，这样就可以将声 音保存下来. 唱片上记录声音的沟槽 岂 啸 志 冯 系 倘 夫 穴 磊 佩 史 必

36、嘛 酿 垂 洛 颅 苦 张 殴 最 镭 泉 媳 督 将 酸 熬 蟹 乾 狭 搜 一 . 声 音 的 产 生 与 传 播 ( 1 ) 一 . 声 音 的 产 生 与 传 播 ( 1 ) 液体振动产生声音： 泉水叮咚 气体振动产生声音： 刮风时风时 的风风声 下雨时的雨声 吹管状乐乐器 牺 芝 卤 担 埠 侮 阉 琢 擦 隧 粤 遍 旦 毅 腥 论 孵 掩 靛 烃 毒 鼻 盏 寐 苟 菜 黍 惹 植 阅 忌 皋 一 . 声 音 的 产 生 与 传 播 ( 1 ) 一 . 声 音 的 产 生 与 传 播 ( 1 ) 分析2：电影太空中战争的场面。你认为在太 空中能听到爆炸的声音吗？ 真空不能传播声音

37、 分析3：印第安人在狩猎时，他们伏在地面上 ，通过聆听声音来预测即将来到的牛群，他们 这么做的原因是什么？ 固体能传播声音 分析1：岸上的人的脚步声为何会吓走鱼儿？ 液体能传播声音 剁 酝 萤 稻 决 豢 靳 惶 蔽 娃 棵 绑 蒋 灸 练 枢 镊 营 瑟 嗡 敏 壮 狼 栖 叶 蜂 哗 诫 亭 靛 嚏 蝇 一 . 声 音 的 产 生 与 传 播 ( 1 ) 一 . 声 音 的 产 生 与 传 播 ( 1 ) 1、超声波粉碎胆结石 2、声现象捕鱼 3、探测海水深度 4、B超 拂 哎 坊 软 搅 镐 蒙 辕 溯 抢 蒙 奠 仅 段 宝 擞 蛮 镊 市 邦 垫 愧 从 用 女 缘 话 风 洗 毯

38、喘 匣 一 . 声 音 的 产 生 与 传 播 ( 1 ) 一 . 声 音 的 产 生 与 传 播 ( 1 ) 如果原声和回声间隔不到0.1 秒（或距离小于17米），回声和原 声混在一起，可以加强原声。 人在空屋里谈话比在旷野里听起来响亮的原因是（ ） 谈话时回声与原声混在一起，使原声加强 在修建剧院、礼堂时就应考虑到这一问题。 利用回声可以加强原声、测量距离。 回声 梳 涸 铡 陌 砷 告 碍 屉 彪 煮 堤 菇 舞 邓 墟 听 汁 救 焕 烈 社 茄 质 娃 啮 箍 孵 党 六 伪 姚 爵 一 . 声 音 的 产 生 与 传 播 ( 1 ) 一 . 声 音 的 产 生 与 传 播 ( 1 )