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1、第 1 页 教师自我总结：师爱如水 特征码 spqqtiHaWwpdFePIQRey “世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更 广阔的是人的心灵。 ”每一位教师，都要用自己的全部爱心，细 心呵护每一颗心灵! 师爱如水，每一位教师，都像那平凡的水滴，默默无闻;但 是，师爱如水，撞击岩石溅出美丽的水花，跃下悬崖形成壮丽 的瀑布，即使在最平坦的地面，也要奉献点滴，滋润万物。合 肥市优秀班主任、63 中学的孙菊萍老师，就是这样一个平凡而 又美丽的水滴。 水滴石穿，为了学生每一点滴的进步，老师们都要年复一 年、日复一日地默默奉献，甘为人梯。XX 年 63 中学成立，孙 菊萍老师就开始担任语
2、文教师并兼任班主任，为了组织管理好 班级，她一直是夙兴夜寐，满负荷超负荷工作着，把全部心思 都用在了学生身上，执着着热情，奉献着真情，倾注着心血， 绽放着自己事业上的绚丽之花。她所带的班级，语文学科有多 人多次在各级作文竞赛中获奖，其中站区一等奖 3 人，二等奖 8 人;有 3 人荣获 XX 年度市青少年英语能力大赛三等奖;在 XX 第 2 页 年全国物理竞赛中获全国二等奖 2 人，三等奖 1 人。XX 年中考 中，她的班级有 30 多人取得 600 分以上的优秀成绩，其中有 11 人被第一批次的合肥一、六、八中学联考录取;近 30 人考入 第二批次的省级示范高中。她本人也被评为 XX 年度合
3、肥市优秀 班主任。 水无常形，教无定法，只有在不断学习中进步，在不断进 步中成长，才能成为自由驾驭教育教学的能手。孙菊萍是一个 好老师，更是一个好学生，为了不断的提高自身业务素质和能 力，她虚心地向老教师学习，向同事们学习，在教学中学习， 积极认真地参加听、评课活动，参加省骨干教师研修与培训， 并将学习到的优秀教学方法与经验灵活的应用到自己的教学实 践中，在不断学习中积累，在不断积累中总结经验。在语文学 科优质课评选活动中，她荣获新站区第一名;XX、XX 年连续两 年中考中，她的班级语文学科成绩蝉联站区第一名。三尺讲台 是她勤奋耕耘的热土，更是她不断验证自我，实践自我，提高 自我的天地。 随风
4、潜入夜，润物细无声，师爱是浇灌学生心灵的甘泉， 把爱悄悄撒进孩子的心里，让他们感受阳光般的温暖。作为班 主任，她对每一个学生的性格、爱好、家庭情况了如指掌。她 从不放弃一个学生。比如有个小男孩，先前性格内向、自卑， 第 3 页 对学习缺乏兴趣，她了解到他的父母来自农村，又没有文化， 只能靠打工维持生活，对他的关心很少。我就一方面申请给他 减免学费，另一方面多次与他谈心沟通，给他以更多的关注和 理解，他渐渐有了自信，成绩稳步提升。八年级起，他的家庭 情况明显好转，可他的父亲又身患绝症，孩子的学习和情绪一 落千丈。她用慈母般的爱心，引导他坚强地面对困境、以自己 的坚毅和行动告慰父亲，重新回到了正常
5、的成长轨道上。 汗水浇灌奋斗之树，泪水见证成功之花。大爱无言，学生 的成长成才，是老师们最大的幸福，再苦再累也不在乎。去年 秋学期，孙菊萍老师五年内第三次接手毕业班，继续着辛勤的 工作。但元旦后，她开始持续发烧，连续的头痛让她无法入睡。 为了不耽误孩子们的学习，她每天坚持工作，晚上再到医院里 输液，连续十几天后，终于被医院强制住院，此时病痛已让她 无法坚持站起来。出院后，医生建议她请假静养一年，但她放 不下等待她的孩子们，又坚持回到了课堂。今年的中考，她所 带的班级语文总成绩又取得了新站区第一名，创造了三连冠的 辉煌。此时，我在孙菊萍老师眼中看到了晶莹的泪光，病痛中， 我没有看到;病床上，我没有看到;在欢呼的孩子面前，我看到 了那幸福的泪水，这不是完美地阐释了师爱如水吗? 师德如山，师爱如水，一缕清风/翻阅老师的背影/一丝烛 第 4 页 光/摇曳学生的记忆/一泓清泉/便凝成了师魂