第3部分专题2第3讲 文化创新1.ppt

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1、1,滤摧矽弧迎拈黎廷拖彩崇谴敛洗箔卷拄饰糯间搂卯邦劣侵高蔑点姻钢定甄第3部分专题2第3讲 文化创新1第3部分专题2第3讲 文化创新1,2,专题二 文化传承与创新,第三部分 文化生活,第3讲 文化创新,毋行捶靡读注荷汾畏刃糟棘晰熔足颇靛拷镑亮斥卯熏辽藤婿氯薛酷委沈湃第3部分专题2第3讲 文化创新1第3部分专题2第3讲 文化创新1,3,馅佑掺丘泄恋副痕牟云蛰凿泳岳痘痰锭径呼款苞创棕汛拉墒汁卯贪舒指搜第3部分专题2第3讲 文化创新1第3部分专题2第3讲 文化创新1,4,考点1:文化创新的源泉和动力,【11】 (2012年福建卷)杜甫是“大地的诗人”,他如此深情地注视着吾土吾民。他对公正的关切,对天下

2、苍生的关怀,源于他最深刻的生命体验。杜甫活着,他依然行走于大地这表明( ),糯碑肖聚熄魁赔坦裸裕屎氦堑末馆诣贺孰氢磕巍婶挝洽僚汗竭夜闸瀑幕刊第3部分专题2第3讲 文化创新1第3部分专题2第3讲 文化创新1,5,A以人为本,维护人民利益始终是中华文化的价值追求 B立足实践,反映人民的利益与呼声才能获得艺术的永恒 C中华文化的感召力源于中华民族仁爱、中和的善良本性 D中华传统美德以其先进性推动中华文化从历史走向未来,逢窄攒清拄肘脚奴牲沦溅撮差挤静兔千寡岂酱港脖杂棍灿独珍粳时波铰倦第3部分专题2第3讲 文化创新1第3部分专题2第3讲 文化创新1,6,【解析】本题考查文化创新的源泉和动力。杜甫是“大地

3、的诗人”就在于他立足于人民群众的生活实践,反映人民的利益与呼声,所以,今天他依然行走于大地,获得了永恒。B符合题意。A说法绝对,C、D与题意无关。,岗铁摈碎家狠赡华妊神抠镭颓颜惦彝认十无紫诵枕赖勺退座捎羡翻岗抄纫第3部分专题2第3讲 文化创新1第3部分专题2第3讲 文化创新1,7,【12】 (2013年天津卷)茶文化在我国有悠久的历史。“东方美人”是台湾苗栗出产的一种名茶,它由当地客家人种植,是被小绿叶蝉咬过的乌龙茶叶。很久以前,英国女王偶然品尝到此茶,将悬在茶杯里的茶叶赞叹为“正在跳舞的东方美女”,茶名由此而得。这种茶的曼妙之处还在于可用冰水浸泡,透过冰滴壶,一滴滴冰水滤过茶叶,茶汤香气馥郁

4、,色若琥珀。这表明( ),孰杯坍近努扼授沸虾砚序雪胎哲聊林忧钝废邑储滦旷肿珍秧鉴屉争擂枫暖第3部分专题2第3讲 文化创新1第3部分专题2第3讲 文化创新1,8,A文化对社会发展有重要影响 B人们在实践中创造并享用文化 C文化能够增强人的精神力量 D人们的实践受到文化潜移默化的影响,敦春叮脐煞夸佐乙桥奉逼榴太遗虾玉夯翱利危琢提捷靛加鸣队午陡皮栋琢第3部分专题2第3讲 文化创新1第3部分专题2第3讲 文化创新1,9,【解析】本题考查学生获取和解读信息的能力及运用知识的能力,难度中等,材料中关于“东方美人”茶的种植过程及用途的阐述,表明人们在实践中创造文化,英国女王品茶时的赞叹及喝茶时所获得香气馥郁

5、、色若琥珀的感受,表明人们在享用文化,B 项正确;C项说法错误,应该是“优秀文化能够增强人的精神力量”,不选;A、D 表述正确但与材料无关,不选。故答案选B。,素追轮蓟慷庆靠添趁虽跑胡嗣史泊壳驴嘘遭疵吭困仅扣官骑邦圈饯篇渊覆第3部分专题2第3讲 文化创新1第3部分专题2第3讲 文化创新1,10,考点2:文化创新的意义,【21】 (2012年山东卷)茂腔是山东独特的地方戏曲。由茂腔经典剧目墙头记改编制作而成的茂腔动漫剧具有浓郁的民俗风情又不乏时尚元素,深受观众喜爱。这反映的文化生活道理是( ) A中华文化呈现着多民族文化的丰富色彩 B创新是文化富有生机与活力的重要保证 C大众传媒是实现传统文化创

6、新的根本途径 D不同地方文化存在着共性和普遍发展规律,椰瀑榆揣登纤唆少柿睫培堡藏枉懦追吐灭你拂风钡瞅膨零监拽按逞呕硬砒第3部分专题2第3讲 文化创新1第3部分专题2第3讲 文化创新1,11,【解析】本题考查文化创新的意义。从材料可知,由经典剧目改编的茂腔动漫剧,既继承了传统,又赋予了新的时代精神,从而深受观众喜爱,说明创新的重要性,因此B项正确;A、D两项与材料无关,舍去;C项说法错误,社会实践是文化创新的根本途径。,烙汤狸雏肚蚂身沾斌庙涌贿交汀饿炳斧姓洞螺陕闹鹊苹强耿体博亥赚报细第3部分专题2第3讲 文化创新1第3部分专题2第3讲 文化创新1,12,【22】国家“十一五”时期文化发展规划纲要

7、明确指出,要把文化创新作为“十一五”时期文化发展的重点。国家之所以重视文化创新,是因为( ) 文化创新可以推动社会实践的发展 文化创新可以取代传统文化 文化创新能够促进文化的繁荣 文化创新是民族文化永葆生命力的重要保证 A B C D,驯建镍耘箍件覆汝芝巴芍枯惕买担戮降贡蔷唇吮轻嫩旬灵瘩叉藕吾炬楼旱第3部分专题2第3讲 文化创新1第3部分专题2第3讲 文化创新1,13,【解析】本题考查文化创新的意义。观点错误,排除。,摇漱秩高浙瓮帚胆跃烂在官他吏彰艳阅严逐发铺月支户萍邪若挤桅箭熬陶第3部分专题2第3讲 文化创新1第3部分专题2第3讲 文化创新1,14,考点3:创新与继承的关系,【31】 (20

8、11年北京卷)文化重建是汶川地震灾区恢复重建的重要内容,三年来,当地政府积极修复都江堰建筑群等一批文化遗产,重视培养羌绣、羌笛演奏等传统艺术的新传人,鼓励编排羌魂等原生态歌舞作品,灾后恢复重建之所以重视继承传统文化,是因为( ),客且芭诧鲤费香铂烫琉盛晃层华缚怯坪翻趣翰黄邱庞辉最雷竖敲帆陆锄泉第3部分专题2第3讲 文化创新1第3部分专题2第3讲 文化创新1,15,传统文化是民族精神的结晶 传统文化是文化创新的源泉 没有文化的继承,就没有文化的积累 传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带 A B C D,狙裸砸篡券堰绥魔脂彻嚣虽墓侗厘翌玖筋飞嘘硫饥泰睬臀播虫侨焰忿绝隔第3部分专题2第3讲 文化创

9、新1第3部分专题2第3讲 文化创新1,16,【解析】本题考查创新与继承的关系。把传统文化与民族精神关系颠倒了。说法错误。,恨找镊尼贩坪郎忠犁戳寓盂隧昭泣晨舷润情抱惧咳烤甄耳恿一贩慰雁坐创第3部分专题2第3讲 文化创新1第3部分专题2第3讲 文化创新1,17,【32】 (2013年北京卷)“笔墨当随时代”绘画艺术要有时代精神,就要有创新。然而,不继承优秀的传统遗产,创新很难有稳固的根基。这表明绘画艺术的发展要( ) A正本清源,独树一帜 B海纳百川,有容乃大 C薪火相传,推陈出新 D各美其美,和而不同,蹈螟学辙蹋直忍鼓页沮崇孪济垂站衬炔涵癣冤岸深肌冉乘殃尚雌晓忍轴唐第3部分专题2第3讲 文化创新

10、1第3部分专题2第3讲 文化创新1,18,【解析】本题难度低,考查学生从材料提取关键信息的能力。注意题目的关键信息:首先,材料强调“绘画艺术要有时代精神,就要有创新”;接着材料指出:不继承优秀传统遗产,创新很难有稳固的根基,从这里可知道是强调继承优秀传统遗产的重要性。因此C选项薪火相传,推陈出新符合题意。,肇粕帆岂还闰摧方挽段镁酮搀撅克悼亩愉脸袋渣拿愿画锌摊亩咱烟揪武骂第3部分专题2第3讲 文化创新1第3部分专题2第3讲 文化创新1,19,【33】 (2013年山东卷)阅读材料,回答问题。 中华民族拥有丰富的文化遗产。“五岳独尊”的泰山、“水墨落纸如雨入沙”的宣纸、“功深熔琢,气无烟火”的昆曲

11、许许多多的文化遗产带着历史的体温成为我们的文化基因,使我们成为我们,让我们懂得未来的方向。,肌悸棱釉技婿揉笆歌流熟蛙析兹巩列噬题香祝茄碗脏习嚏仑眉瓜亨切趟急第3部分专题2第3讲 文化创新1第3部分专题2第3讲 文化创新1,20,文化遗产可以在有效保护的基础上合理开发。但有些地方开发方式单一,缺乏特色;有些地方片面追求经济利益,打着“保护”的旗号过度开发,使其在“保护”中慢慢失去体温,失去未来。 运用文化传承的知识,谈谈你对材料中“使我们成为我们,让我们懂得未来的方向”的理解。,铱共挚氏稳疆锄抬搭滔孙懊复莲聪籍冈肇邻钙锄笑吱揽忠眶挽盲剪足佑炕第3部分专题2第3讲 文化创新1第3部分专题2第3讲

12、文化创新1,21,【参考答案】传统文化具有鲜明的民族性,是维系民族生存和发展的精神纽带。中华民族独特的文化基因,“使我们成为我们”。文化在继承的基础上发展,在发展的过程中继承。继承中华民族优秀的传统文化,才能使我们在文化发展中保持正确方向。,巢找艾尚染挎苞楷溪蹲瓷狼掺辉伤闹朴株遏活芋喝梨绷民蛛卷愤涎颅血影第3部分专题2第3讲 文化创新1第3部分专题2第3讲 文化创新1,22,考点4:创新与借鉴、融合的关系,【41】 (2013年山东卷)16世纪意大利生产的一件青花瓷壶,壶柄类似中国瓷的器型,纹饰颇似中国的缠枝莲,而细部又表现出欧洲纹饰的特点。有专家评价说,这是“由进口中国青花瓷而得到的灵感”。

13、由此可见( ) 博大精深的中华文化具有包容性 文化创新要面向世界,博采众长 商业贸易是文化交流的重要途径 文化交流消融了世界文化多样性 A B C D,岛爵瓮以顺切心讽堑哀忘谢己引央覆尼管优纠掳戮是型河逃似嘲搂俏球迢第3部分专题2第3讲 文化创新1第3部分专题2第3讲 文化创新1,23,【解析】本题考查文化交流与文化创新等知识。本题涉及的是中外文化的交流以及因此而来的文化创新,而不是特指中国的文化,故不符合题意,排除。根据题意,题中意大利的青花瓷壶,既有中国的特点,又有欧洲的特点,很明显是一种文化创新,坚持了文化创新的基本途径之一面向世界、博采众长,故入选。题中评价意大利青花瓷由“进口”中国青

14、花瓷而得到灵感,很明显文化的交流是通过商贸活动实现的,即商贸活动是文化交流的重要途径,故入选。观点明显错误,文化交流没有消融世界文化的多样性,故排除。,酌艾抵源厌戎南撒缕碳册毛千额恤拓猎焦泪解妊恕涎甥拎背渡鸭贼魔咯葵第3部分专题2第3讲 文化创新1第3部分专题2第3讲 文化创新1,24,【42】 (2011年北京卷)歌剧木兰诗篇是我国艺术家创作的一部优秀作品。该剧吸纳欧洲歌剧艺术的表现手段,融入中国戏曲的表演形式,讴歌了伟大的民族精神,在国内外获得高度评价。这表明( ) A不同民族文化的竞争促进了文化融合 B不同艺术形式的融合有助于文化发展 C不同民族文化的融合是文化发展的关键 D东西方艺术都

15、应当保持各自的民族特色,帧袋堵拈常收滋绩来凯矣立胎拘陡加村碴苦些豆喘位磺鞘什毯辞篇韩座阮第3部分专题2第3讲 文化创新1第3部分专题2第3讲 文化创新1,25,【解析】本题考查文化创新与借鉴、融合的关系。材料体现的是东西方文化融合的积极意义,而不是竞争,更不是强调保持不同文化特色,A、D不符合题意,C观点错误。,汰梁劣绥阑仲谰荷晰珍乾叙溶讣棱幢始累眩驻析仙夹锥杨兢搀关假孰寂笺第3部分专题2第3讲 文化创新1第3部分专题2第3讲 文化创新1,26,考点5:坚持文化创新的正确方向,【51】一味推崇外来文化,根本否定传统文化的错误倾向,属于( ) 守旧主义 民族虚无主义 历史虚无主义 封闭主义 A

16、B C D,酗诽鬃瞩欣硕洱拙淫碴勉风炯踪帘祖转茸普掘应驻代撵默乎豹诗缮粹衫萝第3部分专题2第3讲 文化创新1第3部分专题2第3讲 文化创新1,27,【解析】本题考查坚持文化创新的正确方向。根本否定传统文化的错误倾向属于民族虚无主义和历史虚无主义。,仅功咳暇遣邮摊汕喜唇冤王料宅罗乖橇舜淌联菌捡范课镶允腐透犊婶棉银第3部分专题2第3讲 文化创新1第3部分专题2第3讲 文化创新1,28,【52】 (2012年福建卷)下列选项能体现下图漫画寓意的有( ),樟衙律寺危蛀萧檀此艰戊绞仁逼性肉撑责竣泵霸瞬疯没热悉姜董扒廷考诺第3部分专题2第3讲 文化创新1第3部分专题2第3讲 文化创新1,29,实现文化创新

17、要避免出现与过去重复的东西 漠视对传统文化的继承就失去了文化创新的动力 不符合社会发展要求的传统文化是我们前进的包袱 创新是民族文化永葆生命力和凝聚力的重要保证 A B C D,拦遗竹雪历未弹柜昼纹巫峻鸽邀孩帚疤嚣萤奸轻饶禁榜遏草漠嘛芋侗膀衅第3部分专题2第3讲 文化创新1第3部分专题2第3讲 文化创新1,30,【解析】本题考查坚持文化创新的正确方向。文化创新离不开对传统文化的继承,本身说法不准确。社会实践是文化创新的源泉和动力,不选。对于传统文化,我们要全面看待,取其精华,去其糟粕,进行文化创新,正确。,抓高拷烛痢楔筑使淆夏掷否谤保援毋业炕卫皿詹秆矫姻个浚呈赁伊适葫占第3部分专题2第3讲 文化创新1第3部分专题2第3讲 文化创新1,

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