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1、第 1 页 教师试用期教学工作总结三篇 特征码 poQTakdaexWyUvgkFMNg 篇一： 在 20XX 年九月份我很荣幸地成为了一名人民教师，转眼间 就过了一个学期，一年的见习期即将结束，作为一名新教师， 在这一年里，我学会了很多，使我对自己业务有很多的思考和 感受，现特将这一学年的教学工作情况做简要的汇报： 一、政治思想方面： 作为一名教师，不仅要有渊博知识，精湛技艺，更重要的 是要有高尚的德。我知道作为一名新教师，师德的修养，不能 靠一朝一夕而就，也不能挂在嘴上，夸夸其谈，要善于学习， 用心*，从小事做起，从现在做起，坚持不懈，持之以恒，我心 里是这样想的，也这样去做。一年下来我积
2、极参加校内外各种 学习和培训，为了能迅速完成从师范生到教师的角色转变，积 极参加高州市教育局精心组织的师德教育培训活动，使自己在 教育科研、教育理论上都有所成长和进步。教育目的明确，态 第 2 页 度端正，钻研业务，热爱自己的事业，团结同事，为人师表。 二、教育教学方面： 我积极培养学生自主学习的能力，科学探究的精神，教师 不再将知识填鸭式的传授，而是让学生通过自主探究的方式提 出问题，分析问题，找出方案，解决问题，得出结论，验证结 论，应用结论解决问题。提高了学生学习的兴趣，培养了学生 的创造精神，以培养有道德、有理想、有文化、有纪律的四有 新人为目标。 1、认真备课，一切为了学生。 我带学
3、校三年级这个班的语文课，教学任务非常重。平时 我认真虚心的请教我经验丰富的老师，学习他们的经验以及那 种对学生的认真负责的态度，不断的提高自己的业务水平，积 极参加教研活动。但不管怎样，作为一名年轻的教师，为了把 自己的语文水平提高，我坚持经常看语文教育教学丛书，经常 从网上找一些优秀的教案课件学习，还争取机会多外出听课的 机会。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我认真备课， 在备课过程中认真分析教材，学习好大纲，根据教材的特点及 学生的实际情况设计教案。认真上课、听课、评课，为了上好 第 3 页 这门课，也为了激发学生学习的兴趣，上课之前我都上网查阅 各种资料和图片，广泛涉猎各种知识，集
4、中别人的优点确定自 己的教学思路，力求吃透教材，找准重点、突破难点，形成比 较完整的知识结构。 2、坚持学习，提高自己的专业水平。 我深知新老师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每 一次听课的机会我都十分珍惜。一学年来，听课 20 多节，其中 有语文课、数学课、品社课、综合课。每个老师都有自己独到 的风格，都有值得我学习的地方。在他们的课堂上都体现了精 心、细心、爱心。当然在过去的一个学期中，还存在许多不足 之处，恳请各位领导及老师批评指正。我一定再接再厉，努力 工作。 3、学校为了锻炼我的管理能力，我除了担任三年及的语文 教师以外，我还做三年（1）的班主任，作为见习班主任，我积 极参与了班
5、级的日常管理。第一，我充分利用班会课，了解班 级情况和学生们的心理状态，通过讲座、或讨论、或给他们讲 充满人生哲理的故事来对学生进行思想教学。第二，关怀后进 生、行为偏差生。后进生、行为偏差生是有着强大的自卑感难 教育的一批。对此，我拿出了极大的耐心。通过家访、通信、 第 4 页 谈话等形式使他们转变。 现在我们班级已经逐步变为一个充满团结向上风气的集体。 4、教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。我今后 努力的方向： 第一、在提高自身教学水平上，争取多听，多思，多写， 多交流； 第二、经常向有经验的老师学习，学到更多的知识，能够 独挡一面； 第三、继续做好校本培训，在实践中不断丰富自已的
6、经验 与技能。 这就是我的一年来的总结，快速成长用汗水换来的充实的 一年。但这只是一个开始，我会更加努力工作的。 篇二： 第 5 页 时光如梭，一年的试用期即将结束。在这一年里，在学校 领导和各位老师的热心指导和帮助下，我虚心学习，认真做好 教学工作和班主任工作，积极完成学校布置的各项任务。为了 更好地做好今后的工作，本人从德能勤绩四方面作工作小结如 下： 一、德： 一年来，本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠 诚党的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排， 积极参加各种会议，办事认真负责。热爱教育事业，把自己的 精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道 德，在学
7、生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业 务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局， 团结协作，顺利完成了各项任务。 关心国内外大事，坚持向先进人物学习。政治学习中我能 认真做笔记，积极参与讨论，说出自己的观点和想法；在平日 的工作中，用实际行动支持园内外工作，能团结同事，自觉遵 守各项规章制度，正确的进行批评和自我批评；本人能认真学 习党的路线、方针和政策，时刻与党中央保持一致。热爱党的 教育事业，热爱本职工作，加强自我修养，做到学高为师、身 第 6 页 正为范，热爱学生，真诚对待学生，受到学生的好评。 二、能： 本学年度我担任一年级数学课教学，我努力学习有关知识， 认真
8、做好教学工作。在教学中，认真做好班级管理工作，经常 对学生进行思想品德教育，积极落实学校的各项任务。不断加 强自身业务水平的提升，积极参加教研活动，严格执行教学要 求，立争上好每一节课。在工作上，我严格要求自己，工作实 干，全心全意搞教学工作，从每一个学困生入手，从基础抓起， 全面提高每一位学生的基础知识和基本技能，在教学中，坚持 对学生进行正面教育，精心组织好课堂教学，关注全体学生， 创造良好的课堂气氛，课堂提问面向全体学生，注意引发学生 学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而 精，减轻学生的负担；经常利用多媒体手段精心组织好每一堂 课，让学生乐学；做好课后辅导工作，对后进生
9、努力做到从友 善开始，从赞美着手，平等的对待每一个学生，让他们都感受 到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。 在搞好自己教学工作的同时，积极做好班主任工作。作为 班主任，积极参与了班级的日常管理，通过向指导老师和其他 优秀班主任的学习，我认识到教育上单方面的严和爱都是不行 第 7 页 的，班主任最主要的是要找到严和爱的切合点。在工作中注意： （1）制定切实有效的班规，并通过班干部轮流制实行。并 对没有当过班干部的同学给予指导。 （2）充分利用班级班会课，了解班级情况和学生们的心理 状态，有的放矢的进行教育和解决问题。或讲座、或讨论、或 给他们讲充满人生哲理的故事的班会课是我对学生进行思
10、想道 德建设的有效阵地。 （3）关怀后进生、行为偏差生。后进生、行为偏差生是有 着强大的自卑感难教育的一批。对此，我拿出了极大的耐心。 通过家访、通信、谈话等形式使他们转变。现在我们班级已经 逐步变为一个既有着严格的制度，又充满团结向上风气的集体。 （4）组织学生参加学校组织的各类活动。如校园绘画大赛，演 讲比赛，田径运动会等等。在此过程中帮助了学生的成长，我 也提高了自己的综合素质，更进一步完善了自己。 三、勤： 本学年，工作量饱满，出勤满，准时到校上班。积极参加 第 8 页 各种会议，认真听课。此外，还协助有关领导做好各种工作。 作为一名普通的教师，我能认真 参加每一次的业务学习、教研学习
11、，并做详尽的记录；平 时参考成功教案结合本班特点创造性的备课，认真开展教育活 动，积极参加校内外活动。 一年来，本人在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，从没有因为 个人的原因而拉下工作，从没有旷工、旷课现象，也没有迟到 早退现象。做一行爱一行，教学工作毫不懈怠，教学教务工作 也搞得有声有色。 四、绩： 一份耕耘一份收获，经过本人的不懈努力，取得了一定的 成绩。在 20XX 年秋期教育教学工作中，任教的一（1）班数学 学科，荣获一等奖奖。在今后的工作中，本人将会更加努力， 争取做得更好。 我和学校每一位老师一样，认认真真地对待每一件事、每 一份工作，做到勤勤恳恳，扎扎实实，脚踏实地地做好一个教 师的本职
12、工作，今后我将会认真完成学校领导交给我的任务， 第 9 页 虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验，并注意不 断阅读有关教育教学理念和实践的书籍，充实自我，发扬优点， 改正缺点，开拓前进，为教育事业作出自己的奉献。 篇三： 时光飞逝，转眼间，我在新教师岗位上工作已将近一年。 在这关键的一年时间里，我实现了由学生向教师角色的大转变， 真正适应了学校的正常教育教学生活，也已融入到了树下小学 教师集体的大家庭当中。在学校领导的关心和支持下，我的教 学工作已逐渐步入了正轨，并且在教学成长之路上收获一个又 一个可喜的进步，教学能力、学习能力和专业水平都得到了明 显地提升。在这一年的成长历程中，我收
13、获颇丰，但也存在一 定的不足。现将一年以来的工作总结如下： 身为一名人民教师的我，现在的工作生活过得紧张忙碌而 又不乏充实，受益非浅。尽管在初为人师的教学之路上难免磕 磕碰碰，曾为学生的不努力而担忧，抑或是为自己缺乏教学经 验，特别是班级管理经验而感到纳闷，曾为学生对自己的辛勤 辅导当成是老师的自作多情而懊恼一切的一切，都还需要 我不断地去努力，去学习、研究和探索教学经验和班级管理经 验，了解学生，认真备好课，上好课，认真辅导，尽心尽力， 第 10 页 以求问心无愧，期许尽早成为一名教学能手直至教学骨干，获 得长足的进步，获取宝贵的经验。 我担任四年级和五年级以及六年级这三个中高年级的美术 教
14、学，同时还兼任学校幼儿班的班主任。对于一位刚踏进教师 行列的新老师来说，我面对的是一大堆的未知和茫然。起初， 我将它当成是对自我的一次大挑战，尽自己的最大努力去尝试， 不断去适应和探索，同时还向老教师请教经验。一路下来，我 觉得兼顾三个年级的美术教学，很多时候觉得力不从心，六年 级的学生两级分化严重，学习好的同学比较自觉和勤奋，但另 一方面，基础比较差的学生也比较多，无心向学、懒惰成性， 上课喜欢讲话，搞小动作，让我变成在三个年级两边转，两头 忙，一来要管理好幼儿班，整理琐碎的班级事务管理，应对幼 儿的好动和纪律管理，还要负责对高年级差生及时的辅导，有 时真的感到很累。此时自己也会用阿 Q 的
15、精神来自我安慰和调 节：要是自己有分身术就好了！自我认为，面对这一局面，讲 究方法非常重要，时间和多种因素也要充分考虑在内，尽管有 些因素是无法把握和控制的。 在教学工作总结上，我努力钻研教材，写教案，认真备课 等。在研究教材方面，对于课程的教学重难点，起初把握不是 很精当，但在老教师的指导帮助下，通过对教师教学用书的反 第 11 页 复研读和学习，我逐步对教学重难点的把握有了一定的领悟。 在教学工作中，读懂、读透教材非常重要，这一直是我的指导 老师对我的谆谆教导。只有把教材吃透，理解消化了，教学的 效果和质量才能得到保证和提升。从教育的角度看，美术课程 是一门对学生的发展具有重要促进作用的课
16、程。然而由于各种 原因，目前人们对美术课程的重视还远远没有达到应有的程度。 美术课在中小学课程中，依然处于弱势地位。认清这一点， 有助于我制定切合实际的美术教学标准。理想的美术课程应该 尽量使每个学生积极参与美术学习，并且促使每个学生在各自 的基础上获得不同程度的发展，因此我想方设法去调动学生的 学习积极性，倡导愉快教学，让学生在课堂学习中获得乐趣。 遵循着这一教育理念，我一直在努力着。在课堂教学中，注重 灵活地选择教学方法，并注意围绕教学目标来开展教学活动， 注重培养学生的课前预习、课后复习良好学习习惯。本着“一 课一评，在评中求反思，在反思中求提升”原则，我都会认真 听取其他听课老师提出的
17、宝贵意见和建议，认真反思并改进。 自己也认为，只有善于进行教学反思才能使自己成长得更快。 范文 在班主任个人工作计划中，我因为缺乏班级管理经验，同 第 12 页 时又是幼儿的班主任，所以感到甚是吃力，多亏了学校领导和 各位老师的帮助和指导。但面对着一班小家伙，我有时候还真 是感到束手无策，一大堆繁琐的事情等着我去操心，一大堆繁 琐的工作等着我去身体力行，一大堆班级小矛盾等着我去处理。 对于班级的有效管理，在我向其他老师取经的过程中，我懂得 了要当好一名班主任，要有信心、耐心和爱心，这三心在班级 后进生的转化工作中表现得极为重要。当班主任给我的最大感 触就是深刻体会到了“爱心”和“责任”的力量。
18、对于幼儿小 朋友，他们有的才刚刚入学，面对陌生的大集体，或许有许多 的不适应，我更要认真地给予引导和鼓励。在这里，我特别要 感谢何文琴老师给我的鼓励和帮助，她毫不保留地将她十几年 来的班级管理经验传授给我，让我懂得了班级课堂教学常规管 理在班级管理中的重要性，于是我根据她的经验作法来常抓学 生的常规工作，在她的课堂教学中，我发现她的课堂教学常规 管理做得非常好，尤其是她的身体语言，一个手势，一个简单 的动作，一个表情，一个眼神，无不在传递着某一种信息。学 生也能立刻明白她发出的各种信号，可见她初期的严抓常规， 已使学生养成了一种自觉的习惯。她也成了我最敬佩的一位好 老师，无形之中，我以她为榜样
19、自我激励着。在班上，面对着 一张张可爱的脸蛋，我心中充满了喜悦和奋斗冲劲，时刻提醒 着自己：一定要带好这班小精灵。所谓好的习惯要从小培养， 自然而然，我很注重他们良好行为习惯的养成教育。希望他们 第 13 页 能快乐地成长，让自己也时刻怀有童心的我也觉得，自己也正 如他们一样，一同成长着。 在一年的工作中，无论是教学工作还是班主任工作，我都 觉得自己存在着很多的不足，比如，合理统筹的能力有待提高， 教学管理工作中不够严格，计划意识不强，与家长间的联系不 够紧密，缺乏管理的技巧和艺术等。在为期一年的新教师培训 课的学习过程中，我确实成长了不少，学到了很多专业内外的 知识，认识到自己的一些不足。正所谓：“有则改之，无则加 勉！”既然看到了自己的不足，我将积极改正。在今后的工作 中，我将会多调整心态，多反省自己，多进行教学后反思，做 好工作计划，多向老教师取经和学习避免走多弯路，从多角度 多方法看问题，让自己真正地快速成长起来。