【工作总结】校长教学工作小结格式[1].docx

上传人:李主任 文档编号:205580 上传时间:2018-11-12 格式:DOCX 页数:5 大小:17.89KB
返回 下载 相关 举报
【工作总结】校长教学工作小结格式[1].docx_第1页
第1页 / 共5页
【工作总结】校长教学工作小结格式[1].docx_第2页
第2页 / 共5页
亲,该文档总共5页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《【工作总结】校长教学工作小结格式[1].docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《【工作总结】校长教学工作小结格式[1].docx(5页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、第 1 页 校长教学工作小结格式1 特征码 FxbMnkUkCXqwiwQhVqfI 本篇校长教学工作小结格式是由工作总结为大家提供的, 还为大家提供优质的年终总结、年度总结、个人总结,包括班主 任工作总结、财务工作总结及试用期工作总结等多种工作总结 范文,供大家参考! : 抓教学常规管理,保证教育教学工作顺畅有序。教育教学 工作是学校各项工作的中心,如何抓好常规管理,是学校工作 的重要环节。 1、抓各类计划的落实,保证教育教学工作具有科学性、连 续性。教学管理是建立在科学性和计划性的基础上。每年学期 开学。我首先抓各类计划的制定,保证教育教学工作具有科学 性、计划性,加强统筹管理和目标管理,

2、使工作有的放矢,有 目标、有方案、有规划、有管理。在制定各类计划时。注意和 第 2 页 加强可操作性,保证目标明确,计划合理,管理到位。通过各 部门反复研究协调。使各类计划清楚地反应学期各项工作。我 们共制定如下计划:学校教学工作计划 、 学校教育科研工 作计划 、 校本教研工作计划 、 教导处工作计划 、 各教研 组工作计划 、 教师业务学习计划 、 教师个人工作计划等。 2、抓住教学环节,保证教育教学质量逐步提高学期开学, 我组织一线教师召开教育教学工作会议,落实工作计划,明确 工作目标,提出教育教学具体目标。 a. 抓备课备讲辅批考,备课是首要关键。如何提高教师备 课质量是上好每一堂课的

3、关键。开学初,学校根据本校工作实 际,明确提出备课的具体要求。尤其是要做到:环节齐全、目 标明确、重点突出、难点突破、设计合理、板书规范、习题适 当、反思跟上。如何精备一堂课,要求教师 掌握课标,吃透教 材,挖掘到位,知识准确。 每学期都要评出校内优秀教案。在 全校推广展览,并给予奖励。 b.抓课堂如何提高教学质量,课堂是龙头环节。实施新课 改以来。学校明确提出:如何上好一堂课,关键应做到: 主导 作用到位,主体全员参与,讲究课堂艺术,师生配合默契,精 讲多练,层次分明,因材施教,各有所得。 此外,教师要讲究 语言艺术,板书规范工整,电教手段齐全,教具使用合理。其 次,开展全员听课。教师讲课要

4、让大家来听,来评。一堂课要 第 3 页 经得起推敲、点评和 说长道短 评头论足 。教学领导要首先完 成听课任务,每学期我按学校要求完成听课节数。同时,检查 听课情况:听课节数,听课人数,听课学科。校长教学工作总 结_信息技术教师上学期工作总结_中班教师期末工作总结校长 教学工作总结_信息技术教师上学期工作总结_中班教师期末工 作总结。要求任课教师要开展:互相听课,互相评课活动。听 课这一环节,给全校教师创造一种改进,提高的机会。同时, 对于提高教师队伍的根本素质会其到重要作用。 开放性习题 题。教师在布置作业时,由过去的固定习题改为开放性习题, 由学生自主选做。习题难易程度具有不同档次,习题数

5、量也由 学生自主选定。 AB 卷。每次小考、反愧测验都采用 AB 卷。两张试卷, 是按学生层次具有梯度性。分值相同,由学生自主选答,不同 的学生答不同的试卷各有所得和心理满足感,这在很大程度上 也控制了流失生,营造了一种学生乐学,教师乐教的校园气氛。 月考制。为了及时反馈教学情况,提高课堂教学质量。 第 4 页 我校建立了月考制,每月举行月考,内容都是近期所学知识, 试题由任课教师自拟。体现双基,侧重技能。注意培养学生分 析问题和解决问题的能力。 质量分析会。定期召开教学质量分析会。由包组领导亲 自主持会议,年组长做综合发言,学科教师各自分析所教学生 各类情况。同学科教师对比成绩。找出差距与不

6、足。想出改进 方法,提高教学质量。 3、抓师资队伍,保证教师综合素质的提高。学校的教育教 学质量取决于教师的教学水平。教师的教学水平取决于教师的 综合素质。几年来,我在抓教师队伍建设上采用了以下几点做 法。 a. 抓培训几年来,我校始终把教师培训工作当作一件大事 来抓。20xx 学年度学校在组织教师外出学习与培训上出资万余 元。我们先后去长春、吉林、公主岭、东丰等地参观学习。假 期又有部分学科骨干教师参加县级以上培训。通过外出学习和 培训,教师的视野宽了,眼界远了,观念新了,方法多了。 一 切为了学生,为了学生的一切,为了一切的学生。 成了他们终 身追求的目标。他们越来越对教学工作产生极大的乐趣和疯狂 的投入。 第 5 页

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 其他


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1