《第六届广东省大学.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第六届广东省大学.ppt（26页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第六届广东省大学生职规划大赛 暨 嘉应学院第五届大学生职业规划大赛,什么是职业规划大赛,意义：通过职业规划大赛的举办，全面普及大学生职业规划大赛知识，提高大学生的创新能力、就业能力，引导学生树立正确的就业观、人才观、价值观，促进就业。,教科初赛内容分为两项：,一、网上提交作品（具体操作见附件1） 二、现场演讲与ppt展示 （参赛要求详见附件24）,一、网上交作品,1、对象：11级、10级全体学生，09级自愿参与 2、时间：6月至9月 3、方式：网上提交作品（详细演示过程见附件1）（http:/ ） 4、具体操作流程如下： 向学院领取参赛账号及密码（均为本人学号） 登录大赛主页 注册个人用户 输
2、入账号及密码，确认参赛 提交参赛作品,二、现场演讲与PPT展示,1、参赛对象：11级1-2名/班，10级3-4名/班 09级不作要求 2、 时间拟定：9月8号 3、参赛内容与形式： 1）上交书面作品（含作品简本），进行初步筛选 （参考模板见附件3和4）； 2）现场演讲与ppt展示（具体规则详见附件3）,注： 书面作品要求,职业规划以近期目标为主，即大学间和毕业后5年内。 需包含自我认知、职业认知、目标确立、计划实施与反馈修正5个方面。 1、自我认知（职业素质测评） 2、职业认知（职业探索报告） 3、目标确立（定位分析、方法、目标路径） 4、计划实施（方案、可行性、资源积累） 5、反馈修正（备选
3、方案、分析及计划）,注： 查看参赛具体事项网站,1）学生就业指导与服务中心网 （http:/ 2）大赛学习网站：南方人才网（） 3）广东大学生就业在线网（）,大赛期间，参赛学生可登陆学生就业指导与服务中心网站“职前教育”栏学习职业规划相关知识，并在其“职业测评”系统完成职业规划相关测评。用户名与密码均为学生本人学号，登陆后可自行修改。,校赛主要内容,一、本届大赛的新规则 二、校赛的操作方法 三、职业规划的步骤和方法 四、往届选手常见问题,一、本届省赛的新规则,1、参赛组别：只设职业规划组，本专科学生均可参赛，取消了自主创业组。 职业规划目标为创业的选手仍然可以参赛，重点考察规划思路与实践体验，
4、而非以创业计划书为评比标的。,一、本届省赛的新规则,2、竞赛环节：除书面作品评比（50%）、现场PPT展示（占30%）外，还增加了职业角色模拟扮演（占20%)。 3、奖项设置：除综合奖项外，每个竞赛环节各增加设置两个单项奖。,竞赛环节一：书面作品评比（50%）,职业规划以近期目标为主，即大学期 间和毕业后5年内。,竞赛环节一：书面作品评比（50%）,需包含自我认知、职业认知、目标确 立、计划实施与反馈修正5个方面。 1、自我认知（职业素质测评） 2、职业认知（职业探索报告） 3、目标确立（定位分析、方法、目标路径） 4、计划实施（方案、可行性、资源积累） 5、反馈修正（备选方案、分析及计划）
5、该环节设置最佳职业探索、最佳实践计划 两个单项奖。,环节二：现场PPT展示（30%）,主要考察选手的规划思路、验证方法及 对目标职业的理解程度。 限时10分钟(展示5分钟，答问5分钟)。 该环节设置最佳PPT设计、最佳口才奖 两个单项奖。,环节三：职业角色模拟扮演（20%）,自编5分钟短剧并担任主演。 主题：“如何解决职场中可能遇到的问题” 可邀请助演，但上台人数不超过5人。 扮演结束后即作1分钟自述。 此环节评委仅评分，不提问。 该环节设置最佳个人演绎、最佳团队合作 两个单项奖。,三、职业规划的步骤和方法,一、自我认知 二、职业认知 三、目标确立 四、计划实施 五、修正反馈,三、职业规划的步
6、骤和方法,三、职业规划的步骤和方法（续）,四、往届选手常见问题,作品（现实性、连贯性、独特性） 展示（角度、尺度、灵活度） 扮演（吸引力、表现力、感染力）,招聘信息分析,请自选一种职业（例如：广州地区销售 工程师）登录人才招聘网站（如：南方 人才网）相关的招聘信息并对该信息的 招聘要求进行分析。,案例:深圳市用人单位（生物类）对 销售岗位应聘大学生职业素质要求,以35个深圳市用人单位的招聘信息为分析对 象，从学历、专业要求、外语水平、工作经 验、职业能力和个人品质六个方面进行分析。 结果表明： 大专或以上学历，营销或生物类相关专业， 对外语水平要求不高； 一年以上工作经验，最为注重的是人际沟通
7、 能力，其次是团队合作能力； 要求具有积极进取、吃苦耐劳的精神和强烈的 责任心，有一定的工作承受能力和热情。,返回,五、学生初赛准备,1、职业规划报告书书面文档，大赛作品以近期目标规划为主，即大学期间和毕业后5年内的职业生涯规划。 书面作品为word文档格式，需包含自我认知、职业认知、目标确立、计划实施与反馈修正5个方面的完整内容。,返回,五、学生初赛准备,职业认知部分需附职业探索报告 ，报告内容为以目标职业为出发点，采用三种或三种以上方法（如文献检索、人物访谈、实习实践、现场观察、培训交流、行业调研、统计分析等）进行相关信息收集和职业探索，如行业、职业、职位、单位、地域分析。其中，职业生涯人
8、物访谈须作为参赛选手进行职业探索的一个重要途径 。,返回,2、附作品简本，作品简本（简本样本格式详见附件5）简要介绍个人职业规划各步骤的方法、结论与亮点。 3、职业规划书电子版作品和PPT 4、参赛作品须有扉页 扉页（封面第一页）填写参赛者的学校、学院、专业、班级、真实姓名、性别、联系电话、E-MAIL及指导老师等相关信息，以团体参赛的，需同时显示组长、组员的个人信息；在报告书中则不能显示选手的这些信息；第二页写明职业规划书名称和职业目标；第三页为正文目录；第四页开始为正文。,返回,五、学生初赛准备,5、大赛程序安排 参赛提交作品方式：8月30日前在指定网站 “大学生测评与规划服务平台”提交电子版作品；同时将参赛作品纸质版于9月3日前交到所在学院。参赛资格以登录指定网站提交电子版作品和提交纸质版作品至学院为准 。 大赛初赛由各二级学院组织实施完成，各学院组织专家老师对所在学院参赛学生的作品进行评审，评选出前10%，最多不超过12份优秀作品参加全校大赛，并于10月9日下午16：00前报送大赛组委员办公室，初赛奖项设置由各二级学院自定。,返回,五、学生初赛准备,作品初审：由大赛组委会组织专家评委对书面作品进行评审,从所有参赛作品中评选出不超过12人的选手晋级全校复赛。 复赛：10月下旬 决赛暨颁奖典礼：11月中旬,返回,五、学生初赛准备,