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1、第 1 页 小学生值周工作总结 特征码 sUoeidaSpNXanNmXUAJc 老师们、同学们、大家早上好! 时光匆匆，一转眼我们新学期已过了三周，迎来了新的一 周。 新的一周,祝愿我们又有一个好心情。上周在全体班主任老 师鼎立支持和六(3)班值周生以及大队干部认真工作下，我们共 同完成了值周工作，请允许我做简单的总结。 在过去的一周里，我校全体师生以良好的精神面貌学习， 工作，生活。学校各项工作井然有序。周一、下午举行班主任 培训，周二、进行了全校性的大扫除，周三、下午一，二，五 年级语文集体备课，周四、下午一，二，五年级数学集体备课， 周五、六年级照毕业相，周末、学校组织教师们春游活动，
2、此 外高年级的同学观看邹越老师的演讲让生命充满爱 ，同学们 受到了深刻的感恩教育，学校更换了篮板，黑板。校运动队加 紧训练，迎接区运动会。 在过去的一周里，校园里的文明用语多起来，不文明的现 象少起来。雅言雅行逐步成为全校师生的言行准则。主要体现 第 2 页 在爱护公物的意识明显加强，午餐排队有序，节约粮食多起来， 吃零食少起来。这些都美鲜 歉械叫牢 在过去的一周里，我们还发现老师是那么敬业，每天下午 到很迟还有老师备课和批改作业、辅导学生的身影，这些着实 让我们感动。 我们大部分同学都能遵守小学生守则和中小学生日 常行为规范 ，以合格的小学生标准来要求自已，但是，也有部 分同学还存在一定的差
3、距，上一周主要表现在： 1、关于礼仪方面戴红领巾的问题，部分同学不喜欢戴红领 巾，每天早上看到检查时才拿出来，出校后又把她拿掉了，这 是不妥的，经领巾是少先队员的标志，我们都要爱护并每天戴 好，我希望我们同学要爱护并佩戴好红领巾，为红领巾添光彩。 2、早读问题。我们同学到学校后，应在班级中有序地进行 早读，不应该在操场上跑来跑去，古人语：一年之计在于春， 一日之计在于晨，早晨空气清新，头脑清醒，记忆力好。希望 同学们在这个星期表现得棒一些，早上到校后在教室里静静的 读书。 3、卫生问题。个别同学随意丢纸屑、饮料瓶等。同学们， 学校是我家，卫生靠大家，我们同学要互相监督，发现那个同 学破坏环境，
4、乱丢纸屑，可以及时向大队部或值周老师反映。 对破坏环境同学要严惩。希望引起同学们高度注意。 第 3 页 同学们，我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等 等所交织的集体当中。为了个人的成长，为了家庭的幸福，为 了这荣辱相伴的集体，让我们时刻将预防记在心间，将行动落 到实处。在学习生活中，班主任与你们同在，老师与你们同在， 学校领导与你们同在，让我们团结一心，众志成城，共同筑起 生命的安全长城，让我们珍贵的生命傲然挺立，共享美好明天! 【扩展阅读篇】 工作总结格式一般分为：标题、主送机关、正文、署名四 部分。 (1)标题。一般是根据工作总结的中心内容、目的要求、总 结方向来定。同一事物因工作总
5、结的方向侧重点不同其标 题也就不同。工作总结标题有单标题，也有双标题。字迹要醒 目。单标题就是只有一个题目，如我省干部选任制度改革的 一次成功尝试 。一般说，工作总结的标题由工作总结的单位名 称、工作总结的时间、工作总结的内容或种类三部分组成。如 “市化工厂 1995 年度生产工作总结” “市研究所 1995 年度工作 总结”也可以省略其中一部分，如：“三季度工作总结” ，省略 了单位名称。毛泽东的关于打退第二次*高潮的总结 ，其标 题不仅省略了总结的单位名称，也省略了时限。双标题就是分 正副标题。正标题往往是揭示主题即所需工作总结提炼的 东西，副标题往往指明工作总结的内容、单位、时间等。例如： 辛勤拼搏结硕果县氮肥厂一九九五年工作总结 第 4 页