跟朱老师学物理【电】.ppt

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1、,电学部分,跟朱老师学物理,多媒体课件,朱老师专家工作室,朱老师专家工作室,1、电学储备知识,2、电路和三个点虚无力量,3、欧姆定律及应用,4、电功、电功率,5、家庭电路及安全用电,6、电磁,跟朱老师学物理,1、电学储备知识,2、电路和三个电学物理量,电路中没有电流通过用电器不能工作,电路中有电流通过用电器能够工作,一、电路,1、电路的定义：电流通过的路径叫电路,2、电路的基本组成：电源、开关、导线、用电器,3、电路的三种状态：,4、串并联电路及特点,（1）通路,（2）断路,（3）短路,电路中有电流通过，但电流不经过用电器用电器不能工作，如果电流不经过所有的用电器就叫全电路短路；如果电流不经过

2、某一个或某几个用电器就叫局部短路,（4）并联电路的特点,（3）串联电路的特点：,（2）并联电路定义：把用电器首首相连，尾尾相连并列接入干路中形成多条电流回路,（1）串联电路定义：把电器元件首尾依次相连形成单一的电流回路。叫串联电路,一、电路,（6）判断电路的巧妙方法 串联只有一条回路，一处断路所有用电器都不能工作！ 并联有多条回路，一个用电器出现断路不影响其他用电器工作！ 抓住这两条特点判断电路就变得很简单！定能：“快、准、狠！“ 【判断电路的口诀】电压表视而不见， 电流表视为导线， 用人为断路法来判断！ 任意摁着一个用电器， 看其他电器是否能工作， 不能工作是串联， 能够工作的一定是并联！

3、三个以上全摁遍， 摁时让开公用点， 电路、实物都一样，快速、准确、又方便！, 把两个灯泡 ，然后接到电路中。, 串联,（灯泡串联）, 把两个灯泡 相连，然后接到电路中。, 并联,（灯泡并联）,串联和并联电路,两种基本电路,首尾相连,首首相连尾尾, 连接方法：,电路,电压表与谁并联随你便，正入负出别接反,例：1、分析以下电路的连接方法；,因为电路有三个灯泡，据分析知道任意盖住一个灯泡另外两个灯泡都能发光，所以它们是并联连接的。,小结：,判断电路电路,电路图的画图方法：, 根据电路图,画出实物连线图, 根据实物连线图,画出电路图,画出实物连线图, 根据题目要求,练习1；电路图 实物连线图,L1,L

4、2,L3,S1,S2,方法：,画电路,。,练习2 ：根据实物连线图,画出电路图,方法：, 分析判断电路图的连接方法；,例1：, 根据电路图中各元件的位置在“模式图”上进行修改；, 画出对应电路的,步骤：,例2：,L1,L2,L1,L1,S1,S2,S,S,（串？并？）,电路,练习3：,根据题目要求，画出电路图和实物连线图,方法：,步骤：,“综合法”, 依题意判断电路图的连接方法；（串？并？）, 画电路图、实物连线的先后自行选择；,例3：如下图（b）为几个电路元件，要求：L1 、 L2并联，S1做 总开关，S2控制灯L2 。 画出电路图 在实物图上连线。,S1,S2,L1,L2,L1,L2,S1

5、,S2,电路,1. 如果电路中有两个用电器,下列说法中正确的是: A. 闭合开关S后,两灯同时亮的一定是串联. B. 闭合开关S后,两灯同时亮的一定是并联. C. 闭合开关S后,两灯同时亮的可能是并联,也可能是串联. D. 条件不足,无法判定.,想一想?,答案: C （只有答案C全面）,2、找出下面电路连接图中的错误和不足。,想一想?,甲分析,乙分析,丙分析,L2,L1,L2,L1,L1,L2,二、电流（I）,1、电流的定义：单位时间内通过导体横截面电荷量的多少，就叫该导体中的电流强度简称为“电流” 电荷量（单位：库伦） 2、电流的公式：I=Q/t 时间（单位：秒） 电流 的单位：安培 简称为

6、“安” 用（A） 3、电流的测量工具 电流表 4、电流表的使用规则 5、电表的使用注意事项：用前要调零、试触 6、电流在串并联电路中的特点： （1）电流在串联电路中处处相等 I=I1=I2=I3= -In （2）电流在并联电路中干路总电流等于各支路分电流之和 I=I1+I2+I3+-In,三、电压（U）,4、电压表使用规则,两点之间要想有电流必须有电压 有电压不一定有电流 有电流一定有电压 电源提供电压电压产生电流,2、电压的单位：伏特 简称“伏” 用“V”表示,3、电压的测量工具 电压表,1、电压在电路中的作用：电压时产生电流的原因,5、电压在串、并联电路中的特点：,2、电阻的公式：R=L/

7、S,（2）长度,四、电阻（R）,1、电阻定义：导体对电流的阻碍作用叫电阻,电阻的单位 ：欧姆 简称“欧” 用“”表示,3、决定电阻的因素：,（1）材料,（3）横截面积,（4）温度不是决定电阻大小的因素，是影响电阻的因素,4、电阻器：（1）定值电阻（2）滑动变阻器（3）电阻箱,5、滑动变阻器的使用规则：,（1）接线要一上一下,（2）闭合开关前要将滑片滑到最大阻值,（1）通过滑动变阻器的电流不能超过滑动变阻器允许通过的最大电流,6、滑动变阻器的作用：,（1）保护电路,（2）通过改变接入电路中的电阻来改变电压分配关系和电流大小,2、找出下面电路连接图中的错误和不足。,想一想?,甲分析,乙分析,丙分析

8、,甲：电路为短路，电路虽有用电器 但没有接入电路。,L2,L1,L2,L1,L1,L2,2、找出下面电路连接图中的错误和不足。,想一想?,甲分析,乙分析,丙分析,乙：电路中L2没有接入电路中， 造成L2部分断路。,L2,L1,L2,L1,L1,L2,2、找出下面电路连接图中的错误和不足。,想一想?,甲分析,乙分析,丙分析,丙：电路虽然连接对了，但由于 导线交叉易造成混乱。,L2,L1,L2,L1,L1,L2,看图做练习:,3、如下图所示的电路叫 电路,图中开关S1用来控制 ,开关S2用来控制 ,而开关S接在 路中,它可以同时控制 .在图中用铅笔标出电路中的电流方向.(开关都闭合后).,干,并联

9、,L1,L2,L1、L2,【例1】如图1所示，S闭合后电路将发生什么 情况？,【例2】指出图2各图中的错误,想一想?,【例3】完成电路的连接，应注意哪些问题？ 【解答】完成电路的连接，应注意以下几点： (1)要按照一定的顺序进行连接。根据实际要求连接电路，可以从电池的正极开始，依次连接开关、用电器，最后连接电池的负极，也可以从电池的负极开始，依次连接开关、用电器，最后连接电池的正极。 (2)各元件与导线间的连接要牢靠。如果导线的芯线或元件的接头处有锈，要除锈后再连接；当导线与接线柱绞接时，要沿着螺帽旋紧的方向缠绕，不然的话，在旋紧螺帽时，导线可能被挤出来。 (3)在连接过程中，开关应该始终处于

10、断开状态。电路连接好了，经检查无误，方可闭合开关。 (4)连接电路时，一定要防止用导线直接把电源的正、负极连接起来（这叫做电源短路，这样会损坏电源）。,【例4】根据图1所示实物电路，画出它的电路图。,想一想?,【例1】马路上的路灯，傍晚时同时开亮，天明时同时熄灭，请判断这些灯是串联的还是并联的？,【例2】如图1所示，当S1，S2断开时，能亮的灯是L1,L3，它们是串联的。当S1，S2闭合时，能亮的灯是L2 L3，它们是并联的。当S1闭合、S2断开时，能亮的灯是L3。,想一想?,【例4】如图4所示的三个电路图，哪是串联电路？哪是并联电路,想一想?,【例5】根据图5所示电路图，连接实物图（见图6）

11、。,想一想?,【例5】根据图5所示电路图，连接实物图（见图6）。,想一想?,【例1】把图1给出的实物连接成电路，要求：只闭合S1，只有L1亮；只闭合S2，只有L2亮。,想一想?,【例2】如图4所示的电路，电灯属于哪种连接？S1和S2分别控制什么？,想一想?,【扩展问题】图21中，每个开关控制一盏灯的正确电路是：,想一想?,【扩展问题】图15中，若将电池改为与开关S串联，其余电路不变，如图16所示，这时两灯L1、L2的关系又如何,想一想?,【例3】S要控制L1和L2，S必在L1，L2的干路中，且L1，L2并联。因此可以先把S与L1串联后，再把L2与L1并联，让S在干路中。,想一想?,一、相同的点

12、：用导线直接连接的相交而连结的 点算作”相同的点”.,相交而连结的点:有三部分以上导体(包括开关、导线、用电器、 电压表)在此相连的点即为相交而连结的点.,G,二、干路和支路的区分：靠近电源正负极最近的 相交而连结的点以内为干路,其余为支路.,G,三、分析电路时,电流表当导线,电压表放在最后处理, 分析前先拿掉它.,K2,L3,L2,L1,K1,A,F,C,E,L2,四、支路中的开关断开,开关控制的支路没有用,可 以去掉.,开关控制的支路：不在干路中的开关即为支路中的开关,靠近它的 两个接线柱最近的相交而连结的点以内即为开关控制的支路.,A,B,A,F,四、支路中的开关断开,开关控制的支路没有

13、用,可 以去掉.,开关控制的支路：不在干路中的开关即为支路中的开关,靠近它的 两个接线柱最近的相交而连结的点以内即为开关控制的支路.,五、支路中的开关闭合要检查是否有电源短路或“用电 器被短路”.,K2,L3,L2,L1,K1,A,B,D,F,C,E,G,六、用”正负号”法判断两种”短路”现象.,方法：,电源正负极分别标“+” “-”号。可以从正极开始标符号“+”，根据相同的点标相同符号的原则，直至遇到电压表或用电器停止（电路表相当于导线）；再从负极开始根据相同的原则标上符号“-” ，直至将电路图中所有相交而连结的点标上符号。这时观察若从正极（或负极）开始用相同的符号一直标到负极（或正极），这

14、就是一条短路；若某个用电器或电压表（电流表相当于导线）两端的符号相同了，这个用电器就被“短路”，可以去掉。,A,B,C,D,电源被短路,六、用”正负号”法判断两种”短路”现象.,方法：,电源正负极分别标“+” “-”号。可以从正极开始标符号“+”，根据相同的点标相同符号的原则，直至遇到电压表或用电器停止（电路表相当于导线）；再从负极开始根据相同的原则标上符号“-” ，直至将电路图中所有相交而连结的点标上符号。这时观察若从正极（或负极）开始用相同的符号一直标到负极（或正极），这就是一条短路；若某个用电器或电压表（电流表相当于导线）两端的符号相同了，这个用电器就被“短路”，可以去掉。,G,L3,L1,K1、K2断开,L3,A,L3,L2,L1,A,C,K1断开、K2闭合,L3,L2,L1,L1,F,-,E,-,K1闭合、K2断开,L2,L1,A,F,C,E,+,-,-,-,K1、K2闭合,K2,L3,L2,L1,K1,A,B,D,F,C,E,G,3、欧姆定律及应用,