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1、第 1 页 幼儿园园长师德师风学习总结体会 特征码 xdrkurlvqydUKPUXijsX 学习新时期师德修养 ，无疑是一股清风荡涤我心中一些阴暗 斑点，使我更加看清了前路，明确了方向，坚定了自己的信念。 这本书主要从四个方面阐述了师德的内涵：一是教师对待 教育事业的道德;二是教师对待受教育者的道德;三是教师对待 同事和教师群体的道德;四是对待学生家长及其他社会人员的道 德。我想这是根据教师工作的内容和接触的对象来划定的四个 范围内的道德吧。我想做为一名优秀的教师我们应该做到以下 几点： 一、对待教育事业： 忠诚并献身与教育事业。要求教师在社会主义道德观和为 人民服务的人生观的指导下，在处理
2、个人与教育事业发展的关 系时候，应采取利他主义的价值取向，就是所谓的“甘为人梯” 、 “燃烧的蜡烛”精神。 二、对待受教育者： 热爱学生，诲人不倦。强调热爱学生是教师对学生情感的 最高境界。要求教师全面关心学生的成长，严格要求而又尊重 信任学生。 第 2 页 三、对待同事及教师群体： 坚持教师集体和其他教师的利益和需要高于个人的利益和 需要。在教育现实中要表现为理解、团结和谦让。 四、对待学生家长及其他社会人员： 真诚相待、主动参与。要求教师在与学生家长交往的时候， 表现出一种对家长的坦诚的沟通愿望，以及以积极主动的态度 发起或者参教育有关的社会性活动。 经过学习，我思考自己，反思自己， “十
3、年树木，百年树 人” ，如今踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人 之旅。怎样才能做一名好教师呢? 我想首先需要奉献。 “花的事业是尊贵的，果实的事业是甜 美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。 ” 这是雨果先生曾经说过的话。其实教师这个行业就象那默默奉 献的绿叶，学生就像那含苞欲放的花朵，绿叶时时刻刻衬托着 鲜花的美丽。 “师者，所以传道、授业、解惑也。 ”教师的品行 和素养是教师发展的一个重要前提，也只有对“怎样做一名教 师”这一问题有深刻的认识，才能提出对自己更高的要求。 其次，我应该树立良好的师德形象。捧着一棵心来，不带 半根草去。教师良好的师德形象是教师伟大人格力量的体现。 记得我上中学的时候，我曾想“平平淡淡的一生，倒不如轰轰 烈烈的死。 ”正因如此，我羡慕那诗意的生存，羡慕那丰富多彩 的人生，不甘于过平淡、庸常的生活。如今教师走上三尺讲台， 第 3 页 教书育人;走下三尺讲台为人师表。教师不仅仅是社会主义精神 文明的建设者和传播者，更是莘莘学子们的道德基因的传递者。 因此，师德的形象，不是简单地说教，而是一种精神体现，一 种深厚的知识内涵和文化品位的体现!形象需要培养，需要教育， 更需要的是每位教师的自我修养!让我们以良好的师德形象， 展现在世人面前，共同携手撑起那片教育的蔚蓝天空吧!