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1、第 1 页 特岗教师个人总结怎么写 特征码 BvwLbksTJuepcwgAYOEF 篇一： 作为 20XX 年河南省首届特岗教师，我很荣幸地成了孝敬镇 中心学校这个大家庭的一员。时间过得真快，刚来时的情景还 历历在目，转眼间特岗服务期已经满了。在这三年里，我深深 地感受到了来自校领导和老师们给予我的信任、关心、支持和 帮助，同时我也在这个优秀的大家庭中慢慢成长了起来。为了 更好地做好今后的工作、总结经验、吸取教训，本人将从德、 能、勤、绩等方面做工作小结如下： 一、政治思想方面 本人积极参加政治学习，关心国家大事，拥护党的各项教 育方针政策，忠诚于党的教育事业，将教书育人视为自己的使 命和毕
2、生追求。我在各方面都从严从高要求自己，工作上，兢 兢业业，踏实进取，认真负责地完成各项任务，自觉遵守职业 道德，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人 格、行为去感染学生，在学生中树立了良好的教师形象。同时 第 2 页 向同事虚心求教，共同钻研业务，互相学习，共同进步。闲暇 之余，认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加 培训，不断地给自己充电，认真学习仔细体会新形势下时代对 教师的要求。三年来在校领导的关心下，我的思想觉悟提高到 了更高的层次，能力也得到了很大的锻炼。 二、教育教学方面 在教学方面，敬业爱岗，严谨治教。为了有效地提高教育 教学能力和教学质量，我首先从自己做起
3、，改变观念，努力改 进课堂教学，做了以下几点： 1、一丝不苟抓实抓好英语教学各个环节，我特别是在备、 辅、考三个环节上下功夫。备备课程标准，备教材，备学 生、备重难点、备教学方法，向备课教研要质量，努力做到在 备课中知识结构由浅入深，选材内容贴近生活；辅辅优生、 辅差生，重点辅“边缘”学生。考不超纲，不离本，考题 灵活，开发思维，迅速反馈，及时补漏。 2、注重教法改革，不断探求英语教学规律，大胆尝试新的 教学方法，开展了情趣英语教学方法，求异思维教学法，交际 教学法等一系列英语教学方法，激发学生兴趣，让英语教学 第 3 页 “活”起来。在英语课堂上，我组织课前几分钟开展听说训练， 运用做游戏、
4、唱英语歌、表演等方式诱发学生的学习兴趣，课 堂教学中运用实物教具，幻灯片，创设情景，设置悬念等教学 手段启发学生，活跃气氛，收到了良好的教学效果。英语教学 活动化，活动交际化，丰富了英语知识，提高了学生学习兴趣 和听说能力，拓宽了学生视野。 3、注意培养学生良好的学习习惯，优化学习方法。个人认 为，学生学习的不仅仅是知识，好的行为习惯和学习方法对学 生的成长也是很有用处的。所以，课堂上，在教授学生科学文 化知识的同时，也注重习惯和方法教学，并且引导、帮助学生 总结学习方法、有意识地进行自我归纳与总结，让学生感觉到 学习并不是一件困难的事情，减少畏难情绪，轻松学习。 4、积极向他人学习，提高自己
5、的教学能力。刚参加工作， 为了上好每一节课，仅仅靠看参考书是远远不够的，手边的参 考书、网络、名师、身边亲切的同事，甚至是新教师，他们都 有自己对教学的独特见解，都可以为我所用。因此，我经常虚 心向他们请教交流，慢慢地，我也形成了我自己的课堂教学风 格。从他人身上学得的东西已然成了我教育生涯中一笔宝贵的 财富。 第 4 页 5、做好后进生转化工作。作为教师，应该明白学生都有优 缺点，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺 点，尤其是在学习上后进的学生。他们往往得不到老师的肯定， 而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所 以，我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作： 、
6、用发展的观点看学生，使他们相信，他们的今天一定 比昨天好，即使不然，也应使他们相信明天会比今天好。 、因势利导，化消极因素为积极因素。首先帮助后进生 找到优、缺点，以发扬其优点，克服其缺点。其次以平常心对 待：后进生也是学生，厌恶、责骂只能适得其反，我们应该使 他们享有同其它学生同等的平等和民主，我们也应该在他们进 步时给与肯定。 、真正做到晓之以理，动之以情。首先做到真诚，即教 师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发现“有假” ，那么教师所 做的一切都会被看作是在“演戏” 。其次做到“接受” ，即能感 受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏 惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责
7、等，信任他们，鼓 励他们自由讨论。最后做到理解学生，即通过学生的眼睛看事 物。 第 5 页 三、工作考勤方面 本人严格遵守学校的各项规章制度，遵守学校的作息时间， 不迟到、不早退、不旷工，有事主动请假。在工作中，尊敬领 导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时， 勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融 洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈 地培养自己的综合素质和能力。 四、工作业绩方面 在教学成绩方面，随着新课程改革对教师业务能力要求的 提高，刚参加工作的我，在各位同事的帮助下，努力提高自己 的教学水平，积极听优秀老师的课，找到自己的差距和不足，
8、不断学习改正，后来我所教的班级的成绩也有了显著提高，我 所教的英语成了学生喜欢的课程，我也成了受学生欢迎的老师。 一路走来虽然艰辛，但也获得了些许收获。教学成绩得到了学 校领导和其他老师的一致认可。 当然，作为一名青年教师，我在工作中还存在种种有待完 善之处，俗话说：“金无足赤，人无完人” 。在今后的工作中， 第 6 页 我会多学习、多动手、多思考、多总结、多反思，以期更大的 提高，争取成为一名优秀的人民教师，为教育事业添砖加瓦！ 篇二： 20XX 年，大学毕业以后我报考了黑龙江省的特岗教师招聘 考试，经过一系列的笔试、面试、考核以及培训我有幸成为了 桦川县新城镇教师队伍中的一员。时间过得真快
9、，转眼间三年 特岗服务期已满。在这三年当中，我要感谢来自每一位领导的 信任、关心、支持和帮助，让我在学校这个优秀的大家庭中慢 慢成长。三年的磨练，我没有了初入社会时的冲动和莽撞，也 没有了初出校门时的稚嫩，同时也让我改正了不少缺点，为了 更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人从以下几 方面对三年来的工作进行总结。 一、思想品德方面： 在这三年的特岗生活当中，我始终坚持热爱中国共产党， 热爱社会主义，热爱教育事业，拥护党的各项路线、方针、政 策，遵纪守法。认真学习相关法律法规，认真学习中小学教 师职业道德规范 ；本着全心全意为人民服务的宗旨，努力提高 思想觉悟“吃苦在前，享乐在后” 。在
10、实际工作中，注重师德修 第 7 页 养，爱岗敬业。在教书的同时，又不忘育人，辛勤耕耘，在三 尺讲台上洒下了辛勤的汗水。在思想政治觉悟方面有了很大的 进步。 二、工作能力方面： 自踏上工作岗位起，我就一直担任班主任工作，而且是一 年级班主任。对于刚刚参加工作的我来说是非常的苦恼，有些 不知所措，但是我并没有退缩，而是积极地向老教师请教该怎 样去管理这些小学生，该怎样走进他们的内心世界。一份耕耘， 一份收获，很快我的工作步入了正轨，而且做起来是得心应手， 也得到了学校领导的一致认可。三年来，我每项工作都是走在 最前端，无论是教学还是学校组织的各项活动，我都做得是有 声有色。 三、工作态度勤奋敬业方
11、面： 三年时间里我从未无故缺席，而且每天都是早早的来到班 级组织学生上好自习，利用科任课和中午、晚上休息的时间钻 研教学，以便更好地上好每一节课。要给学生一滴水，老师要 有长流水，尤其是在当今知识更新非常迅速的年代，为更好地 适应教学工作。我明白：今天的学习就是为了明天的工作，教 第 8 页 师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。教到老，学 到老，才会永远站在教育领域的前端。在教学中，虚心请教其 他老师，在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征 求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课， 做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀 请其他老师来听课，征求他们
12、的意见，改进自己的工作。从大 学毕业到今天，我一直没有停止阅读的习惯，不断的充实自己， 向学生展示一个丰富的自我。 四、工作业绩方面： 刚开始踏上工作岗位的时候由于教学经验不足，很难带动 学生的学习积极性，后来在各位同事的帮助下，我经常听优秀 教师的课，找到自己的差距和不足，不断学习改正，终于我的 业务水平有了显著地提高，而且我所任教的班级连续三年来教 学成绩始终都是位居首位，得到了家长和领导的一致好评。更 让我觉得欣慰的是家长都想把自己的孩子送到我的班级，这是 我最大的成就感。在 20XX 年我又获得了镇级优秀班主任，镇级 优秀教师等荣誉称号，我所任教的班级也被评为优秀班集体的 光荣称号。三年里的赛课活动每次都有我的身影，而且我也会 不负众望，取得一个又一个可喜的成绩。 第 9 页 一份春实，一份秋华，在教书育人的道路上我付出的是汗 水和泪水，而我收获的却是那一份份充实的、沉甸甸的情感。 教育事业任重而道远，学海无涯、学无止境，在今后的教育教 学工作中，我将更加严格的要求自己，继续加倍努力，从实际 工作中提高自己的教育教学水平和工作能力，争取在教师岗位 上做出更突出的成绩。