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1、2. 美丽的南沙群岛,11. 赶海,你想对大海说些什么？,倾听大海的声音,苏教版国标本三年级下册,22 海底世界,海底世界,1.正确、流利、有感情地朗读课文。 2.学会本课生字新词，理解由生字组成的词语。 3.对比文章开头和结尾，感知首尾呼应的写法。学习围绕中心句的写法 4.通过朗读品味语言文字，了解海底的景色奇异、物产丰富，激发学生热爱自然、探索海底世界的兴趣。,学习目标,进入情境，感知课文,海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。,1.课文先提出了一个什么问题？ 大海深处是怎么样的？ 2.课文结尾是怎样回答这个问题的？ 海底是一个景色奇异、物产丰富的世界,底 窃 私 汪 肌 缩 攻 途 旅 甲
2、,（s）,（d）,（海底）,（qi）,（窃取）,（私人）,（gng）,（j）,（肌肉）,（攻击）,（l）,（旅行）,（t）,（路途）,（su）,（wng）,（汪洋）,（伸缩）,我会读生字,（ji）,（甲鱼）,底 窃 私 缩 途 旅,（s）,（d）,（海底）,（qi）,（窃取）,（私人）,（ l ）,（旅行）,（t）,（路途）,（su）,（伸缩）,我会写生字,会写的字,波涛汹涌 宁静 蜜蜂 窃窃私语,伸缩爬行 肌肉 攻击 长途旅行,景色奇异 海藻 遇到 物产丰富,一起学词语,海面波涛汹涌,海底依然宁静,当海面上波涛汹涌的时候，海底依然是宁静的。那么，海底是否一点儿声音没有呢？也不是。海底动物常常
3、在窃窃私语,只是我们听不到而已。如果你用上特制的水中听音器，就能听到各种各样的声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的像人在打呼噜它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出另一种声音，遇到危险的时候还会发出警报。,窃窃私语,当海面上波涛汹涌的时候，海底依然是宁静的。那么，海底是否一点儿声音没有呢？也不是。海底动物常常在窃窃私语,只是我们听不到而已。如果你用上特制的水中听音器，就能听到各种各样的声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的像人在打呼噜它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出另一种声音，遇到危险的时候还会发出警报。,你用
4、上特制的水中听音器，还能听到这样的声音：有的像_，有的像_，还有的像_。,海底动物各有各的活动特点。 靠肌肉 伸缩爬行，每小时只能前进四米。 每小 时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普 通的火车还要快。 能突然向前方喷 水，利用水的反推力迅速后退。 自己 不动，但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。 还有些 ，它们自身就有发光器官，游动 起来像闪烁的星星。,海参,梭子鱼,乌贼和章鱼,有些贝类,深水鱼,先总后分,海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。,海底世界够奇妙吧！你能不能像小科学家一样，把这里的奇妙告诉大家呢？,海底世界,景色奇异,物产丰富,宁静 光点闪烁,黑暗 窃窃私语,动物 多种多样,植物 种类繁多,矿物 蕴藏丰富,练习,句子加工厂 1、人类对海底世界有兴趣。（扩句） 2、烟波浩渺、白浪滔滔的海底，难道不是一个世界吗？（改为陈述句）,课后作业： 任选一题，仿照课文第三自然的写法写一段话。 （1）天上的云彩千变万化! （2）下课了，操场上真热闹！ （3）公园的景色真美！,再 见！,