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1、少先队基本礼仪规范,红领巾,红领巾的意义是什么？ 红领巾是少先队员的标志它代表红旗的一角， 是革命先烈的鲜血染成。 每个队员都应该佩戴它和爱护它。 红领巾的规格分两种： 红领巾是等腰三角形，分大、小号两种规格，分别是72厘米72厘米120厘米、 60厘米60厘米100厘米。,60厘米,60厘米,100厘米,72厘米,72厘米,120厘米,大号：,小号：,60厘米,60厘米,100厘米,72厘米,72厘米,120厘米,大号：,小号：,佩戴红领巾的口诀,领巾披上肩， 左边压右边， 右边绕一圈， 穿圈掏出尖。,队干部标志什么式样和规格？ 队干部标志由白底、红杠组成。白底长7厘米、宽6厘米。红杠长4厘
2、米、宽1厘米，红杠之间相隔1厘米，红杠与白底边缘左右各相距1厘米。队干部标志可用布、塑料等材料制作。 大队委员会委员标志是3条红杠；中队委员会委员标志是2条红杠；小队长标志是1条红杠。,队长标志及佩戴,标志的正确佩戴,（1）标志应佩戴在左臂； （2）标志的上沿距肩头一拳； （3）标志朝正左方。,关于“队旗”,队旗具有怎样的意义？ 队旗是少先队集体的标志，五角星代表中国共产党的领导， 火炬象征光明， 红旗象征革命胜利。队旗与党旗、 团旗一脉相传。中国少年先锋队是由中国共产党创立， 党委托共青团直接领导我们少先队。 大、中、小队旗各是什么规格？ 大队旗：120厘米 90厘米 中队旗：80厘米 60
3、厘米 20厘米 小队旗：28厘米 59厘米,120厘米,90厘米,错版,大队旗,中队旗,80厘米,60厘米,20厘米,关于“队徽”,队徽什么式样？ 五角星加火炬和写有“ 中国少先队 ”的红色绶带组成我们的队徽。 五角星、 中国少先队使用黑体字和火炬柄为金色， 绶带和火炬的火焰是红色， 火焰和绶带镶金边。,队员敬礼,少先队员敬礼的意义是什么？ 我们的队礼: 右手五指并拢，高举头上。 它表示人民的利益高于一切。 ”敬队礼” 是我们少先队组织的最高礼节。 少先队员应在什么时候敬队礼？ 少先队活动仪式上要敬队礼。 如: 升国旗仪式、 少年先锋岗仪式、 少先队检阅仪式、 队日活动仪式、 新队员入队仪式。
4、在重要的少先队集会上要敬队礼。 向人民英模致敬时要敬队礼; 为来宾和英模人物敬献红领巾后、 接受奖品(牌) 前向发奖人敬礼。 少先队员遇到老师、 长辈应敬队礼,敬队礼的标准动作,1、保持立正姿势 ； 抬头、挺胸、两腿夹紧、五指并拢紧贴裤缝 2、右手直臂向人体中轴线举起直至与肩同高 掌心向左； 3、右手肘开始弯曲，手掌和手腕不能转动； 4、高举过头，距额头一拳距离； 5、礼毕时按原线路返回。,呼号动作要领： 右手握实心拳，曲臂向上抬起，至右耳侧面， 拳心向前，拳眼朝下，大臂水平，肘向正右 方，还原是右拳垂直下落，右臂自然下垂。,呼号 “准备着， 为共产主义事业而奋斗” “时刻准备着”,。,（新）
5、少先队活动课程指导纲要（试行）,。,少先队活动课程重点内容： 组织意识的培养, “队味”最强的部分，非做不可、不可替代的部分,。,教育难点：政治启蒙 灌输培养少年儿童对党和 社会主义祖国的朴素感情,。,1）少先队活动课程是对少年儿童进行思想意识教育的必修课程 少先队活动课侧重培养引导少年儿童健康成长的重要思想意识。重点运用少年儿童思想意识的形成和发展规律，培养少年儿童的少先队组织意识，以及对党和社会主义祖国的朴素感情。,。,2）少先队活动课程是少先队组织教育的隐性课程 少先队活动课程坚持通过少先队组织，运用少先队组织文化和组织活动方式，开展少先队组织教育，使队员潜移默化地受到组织文化的感染，培
6、养少先队员的组织意识。,。,一年级：我们的标志红领巾 二年级：我们的队旗少先队的创立者和领导者； 三年级：我们的队歌少先队队史； 四年级：我们的队名学先锋； 五年级：我们的队礼人民的利益高于一切； 六年级：我们的作风争当好少年； 七年级：我们的呼号政治理想； 八年级：少先队与共青团,少先队活动课程指导纲要,少先队活动课程的最重要、最基础的内容培养少先队组织意识: 最重要的是要着力培养少年儿童对少先队组织的光荣感和归属感，以及党、团、队衔接的组织意识。,1.少先队员的组织光荣感： 了解少先队的光荣历史，知道少先队为促进少年儿童健康成长发挥了不可替代的重要作用，为推进我国社会主义革命、建设、改革事
7、业作出了突出贡献，认识少先队是一个光荣的组织。 了解少先队组织的性质与任务，了解党对少先队的关爱。 了解加入少先队就是学习先锋、健康成长、努力成材，为自己能成为少先队组织的一员而感到光荣和自豪。,2.少先队员的组织归属感： 一是增强组织认同感， 二是增强组织责任感， 三是增强对组织的忠诚、依恋和归属感。,3. 党团队衔接的组织意识 知道中国共产党是少先队的创立者和领导者，党委托共青团直接领导少先队； 了解在建设中国特色社会主义的征程中，共产党是先锋队、共青团是生力军、少先队是预备队； 喜爱少先队，向往共青团，热爱共产党，渴望将来成为共产党、共青团中的一员，培养拥护党、爱戴党的朴素感情和永远跟党
8、走的政治追求。,培养少先队员党团队相衔接的组织意识，是少先队组织意识教育的最高境界。,一年级：入队仪式； 二年级：队干部轮岗仪式； 三年级：红领巾小社团成立仪式； 四年级：英雄中队、特色中小队命名仪式； 五年级：与先进党团组织结对仪式； 六年级：少先队颁章仪式； 七年级：建立初中队组织仪式； 八年级：离队仪式，推优入团。,强化少先队仪式(少先队活动课程指导纲要）,一年级：组建中小队 ； 二年级：民主选举小干部 ； 三年级：人人参与队活动 ； 四年级：红领巾心愿发布； 五年级：红领巾，小心愿，小建议； 六年级：红领巾议事； 七年级：选举中学队委会； 八年级：推荐优秀队员作团的发展对象,民主参与,一年级：中小队建设 ； 二年级：自设自荐服务小岗位的锻炼 ； 三年级：设计中队标识 ； 四年级：学习演奏少先队鼓号； 五年级：管理中队宣传阵地 ； 六年级：参与阵地管理、资料整理； 七年级：参加校内志愿服务活动； 八年级：参与大队和中队管理事务,岗位锻炼,一年级：认识新伙伴 ； 二年级：帮助实现小心愿 ； 三年级：感受集体的力量 ； 四年级：集体过10岁生日； 五年级：消除烦恼我们能行 ； 六年级：在信任中快乐成长； 七年级：红领巾后援团； 八年级：珍爱团队的温暖,团队关爱,坚持少先队组织教育， 推进少先队活动课程实施， 实现少先队组织根本任务！,