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1、第 1 页 班级班主任年度个人工作总结 特征码 mBJBTvDJJJqcfkjMqTbR 20xx 年 3 月，我先后担任地铁 7 班和地铁 14 班的班主任，我 所带的这两个班都比较特殊，地铁 7 班是由对口高考和动漫、 青鸟、导游班组合而成的。地铁 14 班全部是从社会招来的男生， 人员更复杂，管理难度更大。为了带好这两个班，我做了以下 几方面的工作： 一、 严格管理，长抓不懈 从担任这两个班开始，我针对这两个班的特点，因为他们 都是从非安检专业转来，行为习惯差，于是我从行为习惯养成 入手，从组班的第一天，我请来教礼仪的专业老师，给他们培 训坐、站、走的基本礼仪知识。教给他们作为安检员最应
2、该懂 的礼仪。接下来就是强化和巩固，结合上军训。使学生在最短 的时间里有了良好的礼仪习惯。同时，我告诉学生安检这个工 作是个细活，来不得半点马虎，必须有高度的责任心。为了培 养他们这些精神，我从细节入手，虽然短短的只有几个月的培 训时间，但我要求他们必须每天偑带胸卡，而且统一佩带胸卡 的位置，不能随意带，要做到整齐。这一做法，受到了学校领 导的好评。每天早晨都要军训，为了培养他们吃苦耐劳的精神， 我还给他们增加了体能训练，既增强了体质，又锻炼了品格。 第 2 页 每天晚自习我抽出一会儿时间和他们一起分享这本书，通过具 体生动的例子，让他们知道把小事做好就不是小事，把平凡的 事做好就不是平凡。每
3、天进行一总结，先让班干部说，完了我 再总结补充。每天及时发现问题，解决问题。 二、 以身作则，带头示苑 为了带好这两个班，我给自己订了一个规矩，凡是要求学 生做的，我首先要做好。我要求学生要有时间观念，养成提前 5 分钟的习惯，我以身作则，无论进班，参加活动，我至少提 前 10 分钟到。军训课，我坚持跟班，站军姿，我跟着站，同学 生一起头顶烈日军训。晚自习，我坚持跟班一直到第二个晚自 习下才回家，家里的孩子和老人顾不上照看。地铁十四班由于 是社招的学生，平均年龄在 20 岁以上，我深知我的一言一行代 表着学校老师的形象，我对他们严格管理，又关爱有加。晚自 习为了让他们多看违禁品，多做练习，我坚持自己亲自动手往 x 光机里过包，两个晚自习下来，要过 200 个包，自己已经累 得腰酸背疼，但为了学生值。我还多次去学生宿舍看望学生， 给他们加油，鼓劲。不少社招的学生说：“老师太辛苦了，老 师太负责任了，在我们那所学校老师什么也不管，可惜我来这 所学校来晚了。 ”通过自己的努力，使学生的精神风貌炴然一新， 使他们学会了做人，学会了做事。 这两个班的表现，得到了学校领导和老师的肯定，接下来 我会带领他们在地铁安检工作岗位上好好工作，为校争光，给 第 3 页 学校和家长教上一分满意的答卷。