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1、01 基本及教学情况02 工作计划03 工作目标04 配合事项01 01 基本及教学情况基本及教学情况基本及教学情况输入标输入标题题 我班共有幼儿31名，其中男生17名，女生14名。孩子们经过小班一学期的学习锻炼，在原有的基础上能力都得到了不同的提高，特别是在生活能力方面，自己的事情基本上都能自理（个别幼儿仍需要老师的帮助）。幼儿的语言表达能力有明显进步，但是幼儿的倾听意识和倾听行为技能仍需加强培养。幼儿的绘画技能也比以前有很大程度的提高，但绘画中幼儿创造性的表仍需进一步地引导。幼儿的动手能力、手眼协调动作明显增强。在本学期中，我们将有计划，有目地的调整教育内容，注重教育活动过程，充分利用一日
2、活动各个环节，多样化的促进幼儿个体发展，使每位幼儿在现有的基础上有更多的提高。02 02 工作目标工作目标 工作计划 本学期我们仍然采用主题与领域活动相结合的方式来开展保教工作。我们的目的在于让幼儿感受到幼儿园集体生活的愉悦，同时又促进幼儿在社会、语言、健康、科学、艺术等领域方面在原有的基础上得以发展和提高。本学期我班的班级特色是：让幼儿初步认读1-10的数字并学习点数、倒数；认识1-10的序数;学习书写数字1-10；并引入一些简单的图形，如梯形、椭圆形等。经过半学期的学习及指导，我们将对幼儿进行智力趣味游戏比赛活动。工作目标工作目标工作目标2 2、共同生活、共同生活培养幼儿对周围事物产培养幼
3、儿对周围事物产生兴趣，继续培养幼儿生兴趣，继续培养幼儿学习数学知识，在游戏学习数学知识，在游戏中了解数学。中了解数学。3 3、表达与表现、表达与表现1 1、共同生活、共同生活：（1 1）孩子会在老师的帮助下）孩子会在老师的帮助下，愉快地参加各类活动。，愉快地参加各类活动。（2 2）愉快的进步基本上能独）愉快的进步基本上能独立吃完自己的饭菜，保持桌面立吃完自己的饭菜，保持桌面地面身上的整洁。地面身上的整洁。（3 3）培养幼儿与同伴友好相）培养幼儿与同伴友好相处，互帮互助。处，互帮互助。（4 4）培养幼儿有初步的规则）培养幼儿有初步的规则意识。通过游戏本身，让幼儿意识。通过游戏本身，让幼儿在各种游
4、戏中感知什么是规则在各种游戏中感知什么是规则，知道游戏要遵守规则，知道游戏要遵守规则。学说礼貌用语和生活中学说礼貌用语和生活中常用语，愿意在同伴面常用语，愿意在同伴面前表现自己前表现自己03 03 配合事项配合事项配合事项家园家园联系联系手册手册1增强增强两种两种能力能力2创设创设三个三个环境环境3 31、及时反馈幼儿在家表现，及时交流幼儿有关情况，如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事联系不上。2、孩子要是生病、有事不能来园上学，请及时和我们联系，做好请假工作。林老师电话：13599453721刘老师电话：180599721331、增强自理能力 现在我们的孩子已经是中班小朋友了，
5、父母尽量不要包办代替，家长在家也要要求幼儿自己穿脱衣服、系鞋带，让孩子学会自己的事情自己做，提高幼儿自理能力。2、增强交往能力 对人礼貌友好，遇事大度，和伙伴亲如一1、创设良好个人卫生：常常帮孩子剪指甲、督促孩子早晚刷牙，不吃不干净食物等，养成良好的生活、卫生习惯。2、创设良好的语言环境，作为家长应该以身作则，尊老爱幼、讲礼貌，坚持用普通话与幼儿交流。3、创设良好的安全环境。幼儿来园时请家长检查一下幼儿的口袋内是否带有危险物品，如小刀、打火机、硬币等，也不要让幼儿带零食到幼儿园，如糖果、瓜子等。如果孩子带药来的，请将药交到老师手中。最后，我衷心的感谢家长们一直以来对我们工作的支持和配合，使我们个方面都有了一定的进步和改善。当然在我们的工作中还存在着一些不足，也欢迎家长们献计献策，可以通过家园联系册、短消息以及电话和我们进行交流，相信只要我们齐心协力力，我们的孩子一定会不断进步！谢谢观看