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6、万年牢 学习目标： 认识本课8个生字。通过课文的研读，体会父亲做事认真，做人实在。重点难点：通过课文的研读，体会父亲做事认真，做人实在。一、回顾旧知听写词语二、学习任务：1、自读课文最少三遍，尽量做到第一遍读准字音，第二、三遍正确流利。2、请参照“课前预习导学案”进行预习。3、请将预习内容呈现在智慧树上。4、预习检查：默读，思考课文讲了一件哪几件事。用自己的话说说。 三、展示 （自主、合作、探究)1、万年牢是什么意思？万年牢指什么？ 2、从哪些地方可以看出父亲做事认真实在？ 3、课文中三次提到“万年牢”，分别指什么？从中受到什么启发？ 四、点拨评价 1师生共同点评小组展示的情况，引导孩子们训练听说读写的能力。 2 重点解决展示中出现的难点，教方法。五、训练：1、看拼音，写词语。Tinjn lingshi dnw zhunqin zhqin（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）2、多音字注音并组词：_ ( ) _ ( ) _ ( )把 闷 削 _ ( ) _ ( ) _ ( ) 3、你读懂了吗？课文中的父亲是个什么样的人？