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8.古代科技文化与建筑【教学内容】教科书第41-51页内容。【教学目标】1.使学生感受中国古代文化的博大精深，树立强烈的民族自豪感。2.让学生认识到，成功属于勤于思考、持之以恒、勇往直前、不拘泥于现状、勇于创新的人；激发学生学习的积极性，以古人的精神为动力，努力学习，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。3.了解我们的祖先在科技、文化和建筑方面取得的比较典型的、有代表性的成就，知道我们的祖先在上述几方面居于世界领先地位。【教学过程】一、导入课题 二、明确任务，指导学法 出示学习任务，简要进行学法指导。1.通过阅读课本、观察图片、小组讨论等方法，完成下表：领域代表人物时期主要贡献我的评价古代科技地震测报数学医学古代文化教育军事史学诗歌 2.阅读课本，简要介绍万里长城和秦始皇陵兵马俑，并谈谈自己的感受。三、指导学习1.学生自读课本内容，在课本上勾画要点内容，完成表格。2.组内交流自学收获，相互解答疑难问题，提出新的问题。3.组织学生在班级内交流学习成果，相互质疑补充评价。四、课堂小结【板书设计】 8.中国古代科技文化与建筑 古代科技 古代文化 古代建筑 科学家张衡 思想家、教育家孔子 万里长城 数学家祖冲之 军事家孙子 秦始皇陵兵马俑医药学家李时珍 史学家司马迁 诗 仙李白【教学反思】