《第15章演示文稿的编辑.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第15章演示文稿的编辑.ppt（19页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、,2,第15章 演示文稿的编辑,主要知识点 一、幻灯片中各种对象的插入 （掌握） 二、幻灯片中各种对象的编辑和美化 （掌握） 三、演示文稿中各种动画效果的配置 （掌握）,3,一、幻灯片中各种对象的插入,1、插入文本对象 方法： 1）在占位符中输入 2）利用文本框、自选图形输入 3）利用“大纲”选项卡输入 2、插入图片对象 方法： 1）插入剪贴画 2）插入来自文件中的图片,4,一、幻灯片中各种对象的插入,3、插入表格对象 方法： 1）执行“插入表格”命令 2）选中Excel表格中的内容，执行“复制”命 令，在PowerPoint中执行“选择性粘贴” 命令，选择“粘贴链接”，“确定” 4、插入Wo
2、rd文档 方法：执行“插入对象”命令，选择”Microsoft Word 文档”，“确定”,5,一、幻灯片中各种对象的插入,5、插入组织结构图 方法： 1）单击“绘图”工具栏上的“插入组织结构图 或其他图示”按钮 2）执行“插入图示”命令 6、插入影片 方法： 1）执行“插入影片和声音剪辑管理器中 的影片”命令 2）执行“插入文件中的影片”命令,6,一、幻灯片中各种对象的插入,3、插入声音对象 方法： 1）执行“插入影片和声音剪辑管理器中 的声音”命令 2）执行“插入文件中的声音”命令 3）执行“插入播放CD乐曲”命令 4）执行“插入录制声音”命令,7,二、幻灯片中各种对象的编辑和美化,1、幻
3、灯片母版的使用 方法：执行“视图母版幻灯片母版”命令 讲义母版 备注页母版 制作母版背景 方法：1）执行“格式背景”命令 2）右击背景,8,二、幻灯片中各种对象的编辑和美化,设置标题样式 方法：1）选中标题区 2）利用格式化方法进行格式化 设置文本样式 方法： 1）选中 2）进行格式化 在此格式化包括每一级的字体、字号、对齐方式、项目符号等内容,9,二、幻灯片中各种对象的编辑和美化,设置日期区、页脚区、数据字区的格式 插入图片对象等 2、配色方案的应用 方法： 1）单击“格式”工具栏上的“设计”按钮 2）执行“格式幻灯片设计”命令 3）右击幻灯片设计,10,二、幻灯片中各种对象的编辑和美化,以
4、上方法均可打开“幻灯片设计”任务窗格， 单击“配色方案”，任选一种即可应用。当然也可 单击“编辑配色方案”，进行编辑 3、设计模板的应用 方法：在“幻灯片设计”任务窗格中，单击所要的 设计模板即可。当然也可只用于所选的幻 灯片。单击“浏览”可以去选择其他模板。,11,二、幻灯片中各种对象的编辑和美化,保存设计模板 执行 “文件另存为”命令，选择保存类型“演示文稿设计模板”，输入“文件名”，单击“确定”即可。 删除设计模板 打开“设计模板”所在的位置，选中要删除的设计模板，按“Delete”键删除即可。,12,三、演示文稿中各种动画效果的配置,1、设置“翻页动画” 执行“幻灯片放映幻灯片切换”命
5、令，在 任务窗格中选择一种切换方式。可添加速度、声 音、换片方式等效果。 2、设置“项目动画”（重点） 选中对象，执行“幻灯片放映自定义动画” 命令，在任务窗格中单击“添加效果”，可设“进 入、强调、退出、动作路径”等效果。,13,三、演示文稿中各种动画效果的配置,3、动画效果的预览 方法： 1）单击“自定义动画”任务窗格中的“播放” 按钮 2）切换到“幻灯片放映”视图下观看 单击“幻灯片放映”按钮（从当前幻灯片开始放映） 按“Shift+F5”组合键,14,三、演示文稿中各种动画效果的配置,执行“视图幻灯片放映”命令（从头 开始放映幻灯片） 按功能键“F5” 执行“幻灯片放映观看放映”命令
6、4、动画效果的修改与控制 1）动画效果的修改 方法：在“自定义动画”任务窗格中，选中要 更改动画效果的对象，“添加”按钮变,15,三、演示文稿中各种动画效果的配置,为“更改”按钮，单击“更改”，选择新的 效果即可。 2）设置动画效果的播放顺序 方法：在“自定义动画”任务窗格中，选中要调 整顺序的对象， 单击“上移”或“下移” 按钮即可。 3）动画效果的播放方式 单击鼠标时播放（默认）,16,三、演示文稿中各种动画效果的配置,多个对象的动画效果同时播放 方法：在“自定义动画”任务窗格中，右击对 象，选择“从上一项开始”即可 多个对象的动画效果顺序自动播放 方法：在“自定义动画”任务窗格中，右击对 象，选择“从上一项开始”即可 单个对象的动画效果设置 重复某一动画效果：在“自定义动画”任务窗,17,三、演示文稿中各种动画效果的配置,格中，右击某一对象，选择“计时”，在“计时”选项卡中进行相关设置即可。 “效果”选项卡的应用 方法：在“自定义动画”任务窗格中，右击某 一对象，选择“效果”，在“效果”选项 卡中进行相关设置,18,作业,整理相关教学笔记 练习使用所学知识点,19,