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“做”为中心的多种学习方式研究不管是“以生为本”还是“学为中心”，无一不体现了当代教师，要充分考虑到学生的思维和感受。而中小学生最钟爱的，莫过于在热火朝天的“做”中学习。一、“做”中学的重要性学生的潜能就像空气，可以压缩于斗室，亦可以充斥于广厦，给他多大的“动手做”空间，他就会有多大可能的发展。二、“做”中学的学习方式“做”中学可分为做实验、做手抄报、做思维导图、做小导师等多种方法和途径，不同的学习方式针对不同的知识点，有些可以解决难点，而另一些则可以突破重点。三、“做”中学的意义和建议“做”中学在实施的过程中，不断强调学生的主观能动性和积极自主性。教师的协助、指导作用也至关重要。而“做”中学本身具有以下重要意义：1、提升学生的学习积极性2、提升教师的教学热情3、紧跟最新的课改理念4、教学过程达到事半功倍的效果