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课题：练习四设计教师： 审核教师：学习内容：教材59页练习四。学习目标：1、学生进一步掌握三位数加减法的计算方法，并能熟练计算。 2、进一步掌握三位数加减法的验算方法，并能正确进行验算。学习重难点：三位数加减法的计算方法和验算方法。课前准备1、教师：多媒体课件。 2、学生：计算器。课时划分：1课时教学流程：教学环节与内容学习活动组织与教师活动学生学习活动预设时间分配补充与反思一、复习引入揭示课题：三位数加减法的验算的练习课。学生齐读课题2分二、基础练习1、练习四第1题先在计数器上拨一拨，再画一画。2、课本第59页练习四第2题3、课本第59页练习四第3题学生独立完成。学生独立完成6生板演，全班齐做，集体订正。18分钟三、指导练习1、练习四第5题；2、练习四第6题；3、第9题、第10题。教师巡视指导学生先计算出结果后再比较大小学生先估算再计算小组合作完成15分四、数学游戏课本59页练习四第11题师生合作完成5分作业设计：课本59页练习四第4、7、8三题。