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1、我心目中的好老师模板姓名杨明性别男年龄44学历专科职称小学高级教龄24职务教师所任学科语文课题名称我心目中的好老师学生作业我心目中的好老师应该这样的：好老师会把“师德”记心中。要有一颗热爱教师职业、爱学生的心。好的老师不仅是学生的朋友还是一个演员。站在讲台上，众目睽睽之下，教师得注重自己的仪表、谈吐和举止。作为一个老师不管有什么高兴事、烦心事，你必须将它们放到教室门外，然后心平气和地走进教室，微笑面对每一个人，热爱教师职业。勤奋工作，不为荣誉，不为金钱，她不需要压力，也不需要督促，即使被人误解，学生暂时伤害，都不能削弱工作热情。工作是为了自己的信念，为了自己的梦想，她因为工作而快乐。能从工作中
2、获得巨大的娱乐和满足。 好老师喜爱孩子。爱每一个孩子，不因为自己的好恶偏爱或嫌弃任何一个学生，能够尊重他们的个性，能够给他们一个宽松的空间，使他们敢在自己面前“放纵”。喜爱孩子还在于能容纳孩子的一切，既从心底为孩子的进步而高兴，也从心底原谅孩子们的过失。既不为他们取得的成绩沾沾自喜，也不为他们的过失大惊小怪。所作的一切都是为了孩子健康成长。 好老师孩子喜欢，不是因为是老师，而是因为是可以信赖的亲人，孩子们愿意把自己隐秘的心事告诉，愿意寻求最难解的问题的答案。好老师，家长信任，家长放心把孩子交给她，是家长的好朋友，因为能准确的反馈孩子的信息，能够让家长感受到自己的孩子是老师最了解、最关心的，老师
3、所给的建议是令家长信服的，家长能从老师身上看到孩子的希望，深切地感到老师对自己孩子的心情和他完全一样，相信孩子交给这样的老师一定不会错。做个好老师应该懂得表扬和鼓励 ，表扬和鼓励并不是什么新理念新方法。恰恰相反，这是一种最基本的教育方法和一条最基本的教育原则。五彩缤纷的表扬术和鼓励法也总是教育跳皮大王的法宝。除了教学生知识外，还要教授他们做人处事的道理。好老师会争取让每一个学生都能够发现自己的闪光点，并自信满满的地开拓自己全新的未来。总会给人有眼睛一亮的感觉，总会给人带来许多启发，给人有想象的空间。好老师会通过笑脸鼓励学生。好老师上课时敬责认真，努力把自己所学传给学生，并且还加以拓展，课间则是
4、畅快地和学生聊天。好老师对学生和蔼亲切，课堂上可以很严肃，但是课下的时间跟学生像朋友一样，解决他们在学习上或生活中的困难。我的感言在社会诸多职业中，我始终不渝把教师当作社会神圣的职业。信仰有多种，但从教的信仰，则最具有社会实际意义。因为教师是文化知识的承载体，这不是人生最具实际意义的、最高理想境界、最珍贵的劳动价值吗？教师勤于致学，既要满足学生对知识的要求，又能启迪学生的潜能发挥，使学生变得更智慧，更聪明，更富创造力的劳动。（可加页）评议：无数的教育家们，追求真理，勤奋不已，把先进科学，文明传承下来，辉煌的人类文明成果，应该属于伟大的职业教师。 单位：铜仁市第六小学 姓名：杨明 日期：2013.10