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1、第 1 页 班级教师 2 月工作总结 特征码 KapIDQQJuHzEhjARARDc 班主任是班级的组织者和教育管理者，是学生健康成长的引路 人，是联系各科任教师的纽带。班主任工作既是艰巨的，也是 光荣的，有乐趣的。本月我担任了五(1)班的班主任工作。下面 是我本月班主任的几点做法： 一、养和选拔班干部。 一个良好的班集体，必须有一个好的班级领导核心。这个 核心，就是班主任领导下的班委会。本月自开学来，我有意识 地通过开展各科活动观察和分析，发展并挑选了一些关心集体， 团结同学，作风正派，有一定组织能力，开创精神和奉献精神 的学生来担任班干部。当班干部选定后，我便加强培养、教育、 既要放手让
2、他们开展工作，又要根据实际加强指导。特别是对 班干部的要求更加严格，要求他们以身作则：如经常佩戴校徽、 穿校服等，学习成绩优秀，团结同学、处处起模范带头作用， 做老师的得力助手。经过不断的培养和努力，终于提高了学生 干部的工作能力，让他们分工协作，使学生自己管理自己，逐 渐形成具有本班特色的优良班风。 二、在集体中教育学生学好功课，加强思想教育。 学习是学生的主要任务，教育学生学好功课是班主任的一 第 2 页 贡项重要任务。因此，在班主任工作中，我既要引导学生学好 功课，以要同科任教师密切配合。平时，我积极地和科任教师 互相交换学生的学习情况，反映学生对教学的要求，共同研究 解决的办法，统一对
3、学生的要求，调整学生的作业负担，避免 学生负担太重，影响学生其他方面的发展。 另外，要从学生的实际出发，通过学生的学习、劳动、游 戏、生活等各方面，系统地进行深入细致的思想品德教育工作。 其中，班会课及思想品德课是最佳的德育方式。我们知道人是 生活在社会中的人，人与人之间就会有一定的情感，在日常生 活中，就应对他们进行各种感人至深的熏陶、教育。 三、做好后进生的转化工作。 在我班，后进生在班中为数不多，但能量大，影响坏。因 此，转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。首先要把 真诚的爱给予后进生。要做到思想上不歧视，感情上不厌倦， 态度上不粗暴，方法上不简单。要用自己对差生的一处真诚的 爱心，叩响他们心灵的门。其次要善于发现他们的“闪光点” 。 比如：在课堂上给他们创造条件，鼓励他们举手发言，及时给 予肯定、奖励。课外积极辅导、跟踪，多与家长联系，有利于 为他们创设一个健康良好的环境，也有利于班集体的建设。 在实际工作中，还有许多做法值得我支探讨和总结。总之， 我要坚持正确的教育方针，注意工作方法，紧密团结在学校领 导的周围。班主任工作就会迈上一个新的台阶，取得丰硕的成 第 3 页 果。