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1、,加法交换律和结合律,28个男生在跳绳,17个女生在跳绳,23个女生在踢毽子,你能提出什么问题?,跳绳的有多少人?,28+17=45(人),17+28=45(人),比较这两个算式有什 么是相同的?又有什么是不同的?,28171728,这两个算式算出都是 “跳绳的有多少人” , 结果相同,因此可以用等号连接。,在下面里填上合适的符号,3812 1238,2335 3523,42030 30420,两个数相加,交换加数的位置,它们的和不变。这条就是加法的交换律。,能用字母或其他的 一种方式表示出这一发现吗?,a + b = b + a,用字母表示加法结合律:,28个男生在跳绳,17个女生在跳绳,2
2、3个女生在踢毽子,参加活动的一共有多少人?,解法一,(28+17)+23 =45+23 =68(人),解法二,28+(17+23) =28+40 =68(人),先算出跳绳的有多少人,再求一共有多少人。,先算出女生有多少人,再求一共有多少人。,这两道算式可以写成下面的等式:,(28+17)+2328+(17+23),比较:这两个算式有什么相同和不同的地方?,在里填上合适的符号。,(30+10)+50 30+(10+50),(27+23)+47 27+(23+47),像上面这种式子中的规律就是加法结合律,如果用a、b、c表示三个数,如何用这三个字母来表示这个规律呢?,(a + b)+ c = a +(b + c ),请同学们看着字母式用自己的语言说一说什么是加法的结合律,根据运算定律,在下面的横线填上适当的数。,369258147369(_ 147),(2347)5623( _ _),654(97a)(654_)_,练一练,258,47,56,97,a,本课小结:,有一天,小明爸爸对小明说:你从1数到100,小明刚数完,爸爸便说出了这l00个数的结果是5050,你能帮小明说明为什么算得这么快吗? l2345991005050,