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1、第 1 页 高三英语教师工作总结范本 特征码 fMydweOCzSrlwWDjlKdh 任教以来，我一贯坚持党的四项基本原则，坚持改革开放，热 爱党的教育事业，积极投身于教改，始终保持兢兢业业，勤勤 恳恳的工作作风，始终保持旺盛的学习热情和进取欲望，不断 汲取现代教育理论的精华，无私奉献，师德高尚。一学期终于 结束了。下面简单地回顾一下开学以来所做的一些英语教学工 作。 一、面向全体学生，为学生全面发展和终身发展奠定基础。 1、创设各种情景，鼓励学生大胆地使用英语，对他们在学习 过程中的失误和错误采取宽容的态度。 2、为学生提供自主学习和直接交流的机会，以及充分表现和 自我发展的一个空间。 3
2、、鼓励学生通过体验、实践、合作、探索等方式，发展听、 说、读、写的综合能力。 4、创造条件让学生能够探究他们自己的一些问题，并自主解 决问题。发展学生自主学习的能力，培养学生自主学习的习惯。 二、关注学生情感，创造民主、和谐的教学气氛。 第 2 页 学生只有对自己、对英语及其文化有积极的情态，才能保持英 语学习的动力并取得成绩，刻板的情态，不仅会影响英语学习 的效果，还会影响其它发展，情态是学好英语的重要因素，因 此我努力创造宽松民主、和谐的教学空间。 1、尊重每个学生，积极鼓励他们在学习中的尝试，保护他们 的自尊心和积极性。 2、把英语教学与情态有机地结合起来，创造各种合作学习的 活动，促进
3、学生互相学习，互相帮助，体验成就感，发展合作 精神。 3、关注学习有困难的或性格内向的学习，尽可能地为他们创 造语言的机会。 4、建立融洽、民主的师生交流渠道，经常和学生一起反思学 习过程和学习效果，互相鼓励和帮助，做到教学相关。 三、加强对学生学习策略的指导，让他们在学习和适用的过程 中逐步学会如何学习。 1、积极创造条件，让学生参与到阶段性学习目标，以及实现 目标的方法。即让学生体会到成功学习的快感。 2、引导学生结合语境，采用推测、查阅和协调的方法进行学 习。即充分利用好词典。 3、引导学生在学习过程中，进行自我评价，并根据需要调整 自己的学习目标和学习策略。即教会学生发现适合自己的学习 方法。 第 3 页 新课程改革不是纸上谈兵，后必须要与实践相结合，即将努力 学习，积极进取，积极参与课程改革，在课改中不断学习，不 断实践，不断反思等有机结合起来。在以后的教学中我将会更 加注重总结和积累，获得更有效的、更适合学生发展的教学方 法。