《思想品德：苏教版七年级上第四课《人格不可辱》－维护人格尊严课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《思想品德：苏教版七年级上第四课《人格不可辱》－维护人格尊严课件.ppt（14页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、,案例探究1：,该公交公司员工守则中的规定 合理吗？请说说自己的看法。,一、劳动者的尊严,在一辆公交车上，一名乘客因中途下车的要求被拒而对司机与售票员破口大骂，但司机与售票员始终笑脸相迎。原因很简 单：公交公司的员工守则规定，对乘客要“打不还手、骂不还口”。服务人员若“还手”或“还口”，要受到经济上的处罚。,海鲜店老板的做法合适吗？,律师会怎样回答员工的咨询？,案例探究2：,某市一家海鲜饭店的老板要求员工必须将头发剃光，理由是要保证食品卫生，防止员工头发掉进菜中。不愿意剃光头的，将要扣发一部分工资。由于害怕扣工资，有40多名员工被迫剃了光头。员工张某和多数员工一样，不愿意剃光头，他们准备向律师
2、咨 询，寻求法律帮助。,思考：什么是人格尊严权？,人格尊严权：是指公民的人格有依法受到尊重、不受非法侵害的权利。,人格尊严权包括人身自由权、生命健康权、姓名权、肖像权、荣誉权、名誉权等。,提示：,中华人民共和国宪法第三十八条规定，中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。依照有关法律规定，侵犯人格尊严权的，受害人有权要求侵权人或请求人民法院责令侵权人停止侵害、恢复名誉、消除影响、赔礼道歉，并可以要求精神损害赔偿。,大地上，赤子的最高幸福是人格。 歌德,建筑人格长城的基础是道德 陶行知,名言赏析,大显身手,人格尊严对于每个人而言，都如同现实中的空气、水和
3、食物一样，是一种不可或缺的必需品.,请你将收集到的有关人格尊严的名言警 句与同学一起交流，并自己创意一句有关人 格尊严的格言。,历史上有哪些关于维护人格尊严的故事？,活动：分组讨论,每组请选出一名代表讲故事。,二、消费者的人格,如果我们遇到类似的情况应该怎样维护自己的合法权益？,该商场的做法是否妥当？为什么？,案例分析,在商品和服务市场上，竞争使经营者越来越认识到顾客的重要性，“顾客永远是对的”、“顾客是上帝”成为许多经营者的理念。“顾客是上帝”体现的是一种对顾客的礼遇，是一种服务的心态。作为“上帝”的消费者理应受到足够的尊重，但尊重和礼貌都是双方的，顾客也不能违背顾客与商场相互平等、相互尊重的原则。,生活感悟,面对施辱者,“胯下之辱”与维护人格是否矛盾? 谈谈自己的看法。,拓展天地,学会自尊和尊重他人,不做有损人格的事，才能真正维护 自己的人格尊严。,