《大自然的语言》参考课件1第一课时.ppt

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1、大自然的语言,竺可桢,竺可桢是我国现代卓越的科学家,一生在气象学、气候学、地理学、自然科学史方面都有很高造诣。“物候学是他作出重要贡献的领域之一。,竺可桢 萌发 融化 翩然 孕育 簌簌 销声匿迹 呈现 风雪载途 谚语 酝酿 纬度 结束 草长莺飞 衰草连天,sh,wi,1、正音。,zh zhn,mn,rn,pin,yn,s,n,chn,zi,yn,zh yn,yn nin,shui,2、给红色字注音。,记载 风雪载途,衰草连天 鬓毛衰,连翘 翘尾巴,观测 道观,落叶 丢三落四 落枕,播种 耕种,差异 差遣,差劲 参差,(zi),(zi),(shui),(cu),(qio),(qio),(gun)

2、,(gun),(zhng),(zhng),(lu),(l),(lo),(ch),(chi),(ch),(c),次 第:一个挨一个地。,孕 育:怀胎生育.用来比喻酝酿着新事物,簌 簌:纷纷落下的样子。,销声匿迹:躲藏起来不露面。这里指消失了鸣叫声,藏起了行迹。匿,隐藏。,风雪载途:风雪遍地。载,充满。,年年如是:每年都这样。是,这。,周而复始:形容循环往复,转了一周又一周。,翩 然:动作轻快的样子。,农 谚:有关农业生产的谚语,是农民再长期生产实践中总结出来的经验。,说明文:是以说明为主要表达方式,以说明事物或阐释事理为主要内容,他介绍事物的形状、构造、类型特点、功能或者解释事物的含义、原理、关

3、系、演变等。,说明文的阅读方法:,2,说明对象的特点,3,说明文的分类,1,说明的对象,内容:事物说明文 事理说明文,4,说明方法常见的有:,举例子 分类别 列数字 作比较 画图表 下定义 作诠释 打比方 摹状貌,5,说明顺序:,时间顺序 空间顺序 逻辑顺序,6,说明的语言:,准确性,说明文的语言要准确,在说明那些生疏的事物和比较深奥的道理时,最好结合叙述、描写进行生动的说明,使文章浅显易懂,引人入胜。,四季变换,千里冰封 万里雪飘,草长莺飞 百花盛开,“一年有四季,四季景不同”,通过草木昆虫呈现出不同的情景,我们可以清楚的了解季节的变换更替,能够据此来安排农事活动,自然界就像一个智者,用他独

4、特的语言向人类传递着季节变化的种种消息。,大 自 然 的 语 言,整体感知课文,初步理解以下问题: 1. 什么叫物候?什么叫物候学? 2.物候观测对农业有什么重要意义? 3.决定物候现象来临的因素有哪些? 4. 研究物候学有什么意义?,1. 什么叫物候?什么叫物候学?,草木枯荣、候鸟来去等自然现象,古代劳动人民称之为物候。 主要指动植物的生长,发育,活动规律与生物的变化对节候的反应。例如,植物的冬芽萌动,抽叶,开花,结果,落叶动物的复苏,始鸣, 繁育,迁徙等,非生物现象,例如结冻,解冻等。 利用物候来研究农业生产的科学,叫物候学。,2. 物候观测对农业有什么重要意义?,反映气候条件对生物的影响

5、, 比较简便,容易掌握。 可以广泛地运用在农业生产上。,3.决定物候现象来临的因素有哪些?,纬度的差异,经度的差异,高下的差异,古今的差异,预报农时,安排播种日期,安排农作物区划,确定造林和采集种子的日期;引种植物到气候条件相同的地区;避免或减轻害虫的侵害;便利山区的农业发展。,4. 研究物候学有什么意义?,划分段落层次,理清说明顺序,第一部分( 1-3 ) 引出什么叫物候和物候学. 第二部分( 4-5 ) 说明物候观测对农业的重要性. 第三部分( 6-10 )说明决定物候现象来 临的因素. 第四部分( 11-12 )说明研究物候学的意义.,(逻辑顺序),探究文章说明顺序,从文章整体看是什么顺序?,从局部看是什么顺序? ( 以 6-10 为例),首先介绍- 然后(以具体事例)说明- 接着谈- 最后说明-,“四个因素”是由大到小(逻辑) “前三者”是空间因素 “第四个”是时间因素,夏热 南北温度 差别不大,气候 复杂多样,古今的差异,原因,人类燃烧煤、石油、天然气排放CO2,导致,全球变暖(温室效应),造成,物候现象差异,

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