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1、,大道之行也,大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故/人/不独亲其亲，不独子其子，使/老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货/恶其弃于地也，不必藏于已；力/恶其不出于身也，不必为已。是故/谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故/外户而不闭，是谓大同。,听读课文,政权归谁所有？ 选举什么样的人治理国家？ 提倡什么样的人际关系？ 在这样的社会中每个人都在做什么？ 怎样对待弱势群体？ 具有什么样的物质财富观念？ 具有什么样的劳动观念？ 最终将达到怎样一种境界？,在大同社会中,政权归谁所有？,“天下为公”,选举什么样的人治理国家？,“选贤与能”,与：通“举”，选
2、举,提倡什么样的人际关系？,“讲信修睦”,修：培养,“人不独亲其亲，不独子其子”,以为亲以为子,在这样的社会中每个人都在做什么？,“老有所终、壮有所用、幼有所长”,“男有分、女有归”,怎样对待弱势群体？,“矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养”,“矜”通“鳏”，老而无妻的人。,人们具有什么样的物质财富观念？,“货恶其弃于地也，不必藏于己”,人们具有什么样的劳动观念？,“力恶其不出于身也，不必为己”,最终将达到一种怎样的境界？,“谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，外户而不闭，是谓大同”,大道之行也， ，选 与 ，讲 修 。故人 ， ，使 ， ， ， 矜 、 、 、 ，废疾者皆有所养，男 ， 。货恶其弃于地也， ；力恶其不出于身也， 。是故 ， ，故 ，是谓大同。,大胆试一试,作业： 1请熟背全文并在作业本上翻译。 2请写一段话描绘你心目中的理想 社会。(选作),