【工作计划】20XX-20XX学年中小学图书室工作计划.docx

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1、第 1 页 20XX-20XX 学年中小学图书室工作计划 特征码 LhHBhzcAKlOnaNDtBbgo 图书室历来被称为知识和理想的“第二课堂” ,对于中小学生的 身心健康、兴趣、学识的增进大有好处,也有利于他们各项素 质的均衡发展和全面提高。因此,我校图书室本学期工作以 中小学图书馆(室)规程为依据,根据学校工作的要求, 进一步认识新时期学校对图书室工作的新要求,进一步提高对 学校图书室重要性的认识,进一步确立服务育人的思想意识, 充分发挥图书室教育性、服务性、学术性功能,为学校各项工 作的开展作出图书室应有的贡献。 (一)加强学习,提高素质。 加强政治学习和业务学习,进一步提高政治思想

2、素质和业 务素质。要认真学习中小学图书馆(室)规程和各类业务 书籍,确保图书室工作人员业务素质的不断提高。 (二)加快建设,提高标准。 1、精心布置特殊室环境,做好卫生工作,合理摆放书籍, 为师生创造舒适、高雅的阅览场所,发挥陶冶人情操的作用。 2、完善图书室信息更新化。将图书馆的规章制度、新书快 递、借阅安排、各类活动情况及时公布,以便师生能及时了解 图书室的近期各方面情况。 第 2 页 3、安排好阅览课,为师生提供充足资源。 (三)规范借阅,认真服务。 1、为了让师生阅读、更好阅读,图书室认真做好面向师生 的借、阅合一全开架借书服务。 2、认真做好期末图书的归还和赔偿工作以及图书的注销和

3、帐目结算工作。进一步推进学校图书室现代化的进程,进一步 加快图书室现代化设施的完善。 (四)积极教育,加强指导。 要建立固定的宣传阵地,组织形式多样的读书活动,对学生 进行文献知识和图书室知识的教育;对学生进行课外阅读的指 导,包括阅读内容、读书方法、读书卫生知识等方面的指导。 要经常宣传好书、新书,向学生推荐有益于他们身心健康的书 刊,充分发挥图书室的教育指导功能,加强教育指导。 (五)加强研究,科研管理。 在加强学习的基础上要加强研究,掌握科学管理的方法和 策略,提高管理能力水平。 1、进一步完善图书室借阅管理体制;改善阅览环境。为学 校教师和学生的书报、刊物借阅工作提供最大的方便。 2、

4、进一步加强校图书室的建设力度,扩大图书容量,增添 管理设备。进一步完善图书室书报、刊物新进的电脑登记录入 工作;强化书报、刊物的管理工作。 3、积极配合学校做好教师教育教学理论学习的书刊提供和 第 3 页 借阅工作。 4、配合学校开展各种各样的读书活动:教师读书沙龙、教 师读书心得、小学部低年级学生讲故事比赛、中年级学生读书 手抄报比赛、学生征文比赛等等,认真做好协助工作,使读书 活动更加丰富,更显我校特色。 (1)科学管理各类书刊资料。对新购的图书,及时进行分类 编目与管理,并定期进行汇报。 (2)培养优秀的管理队伍。对小图书管理员定期培训,建立 他们的责任意识与服务精神,热心工作,规范图书

5、借阅制度。 (3)加强新书的宣传介绍。根据学生的兴趣与阅读能力引进 新书,并顺时大力推荐,指导如何阅读与写笔记。 (4)做好书籍的修补与整理。定期检查,整理好书报,杂志 资料,及时修补损坏的书籍,月底、年底做好资料的整理和装 订保管工作。 二月份 1、教师教辅用书和教学挂图的分发登记工作。2、制订图 书室工作计划,布置本学期图书室工作。 3、开始图书核查,整理假期报刊。 三月份 1、对教师开展外借、阅览、宣传推荐工作。 2、新书进行盖章、编目、上架。 3、各班聘请并培训小图书管理员。 第 4 页 4、对原有图书进行规范分类整理。 四月份五月份 1、组织学生管理员工作培训。 2、过期刊物装订编目、上架; 3、配合学校开展读书活动:教师读书沙龙活动、教师、学 生写读书心得、读书征文比赛、低年级讲故事比赛、中年级读 书手抄报比赛、古诗文诵读竞赛。 六月份 1、清理图书、资料(收回) 。 2、图书室工作总结。 3、评选优秀小图书管理员 4、教辅用书和教学挂图的回收和整理工作

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