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长城,南龙山学校 李志强,教学目标： 1.了解长城气魄雄伟、高大坚固的特点，体会古代劳动人民的建筑长城艰辛。 2.画出长城的结构示意图。 3.你想对古代劳动人民说些什么。,从北京出发，不过一百多里就来到长城脚下。这一段长城修筑在八达岭上，高大坚固，是用巨大的条石和城砖筑成的。城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的马路，五六匹马可以并行。城墙外沿有两米多高的成排的垛子，垛子上有方形的嘹望口和射口，供了望和射击用。城墙顶上，每隔三百多米就有一座方形的城台，是屯兵的堡垒。打仗的时候，城台之间可以呼应。,交流：从这段文字中你获得了哪些信息。,从图中，可以看到长城的什么？,射 口 ,瞭望口,垛子 ,城台：每隔三百米就有一座，用于屯兵和传递信息,城台,展示：画出长城的简要示意图，并介绍其特点和作用,站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代建筑长城的劳动人民来，单看这数不清的条石，一块有两三千斤重，那时侯没有火车汽车，没有起重机，就靠着无数肩膀和无数的手，一步一步地抬上这陡峭的山岭。,讨论思考： 从这段文字中你体会到了什么？,布置作业,长城已被列入世界文化遗产名录，请查阅资料，看看我国还有哪些名胜古迹也被列入名录之中，并简要记录。,