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1、风雨,贾平凹,凤台四中 朱莉,贾平凹，当代作家，原名_。被誉为_代表作有长篇小说_、_ 等，散文集_、_ 等。,贾平娃,“鬼才”,浮躁,月迹,秦腔,爱的踪迹,贾平凹这人说话时陕西味十足，他的眼睛非常亮，很有观察力，事实上，他的农民模样掩盖了他的精明、智慧。 王 蒙,朗读认知：,葡萄蔓（ ） 撩起（ ） 捶腿（ ） 偌大（ ） 栅栏（ ）蜷曲（ ） 弧形（ ） 刹那（ ） 锥形（ ） 倏（ ）忽,朗读认知：,葡萄蔓（wn ） 撩起（lio） 捶腿（ chu ） 偌大（ru ） 栅栏（ zh lan）蜷曲（ qun ) 弧形（h） 刹那（ch ） 锥形(zhu） 倏（ sh ）忽,模样 房舍 旋转
2、,m,sh,zhun,听读感知：本文写了何时、何地、何景物？,读书譬如饮食，从容咀嚼，其 味必长；大嚼大咀，终不知味也。 朱熹,默读品析：,1、我喜欢_这句， 这句采用了_的修辞， 生动形象地写出了_。 （修辞角度：比喻、反复、借代、夸张）,2、我喜欢_这句， 这句中的_这几个字（词）， 生动形象地写出了_的情景。 （用词角度：动词、修饰词）,不着一字，尽得风流。,侧面描写：是指在文学创作中，作者通过刻画人物或环境的描绘来表现所要描写的对象，以使其鲜明突出，即间接地对描写对象进行刻画描绘。,行者见罗敷，下担捋髭须。 少年见罗敷，脱帽着帩头。 耕者忘其犁，锄者忘其锄 来归相怨怒，但坐观罗敷。 汉乐府陌上桑,qio,z,炎热的夏天刚刚过去，请同学们以“高温天气”为话题，选择合适的细节，运用侧面描写的手法、能运用上修辞手法就更妙了，50100字。,随堂精炼：,生活， 不是等暴风雨过去， 而是学会在风雨中跳舞。,谢谢你的聆听,