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1、第 1 页 20XX 七年级班主任工作计划书1 特征码 QFgwRfkUBtCdseruRRme 今年我接任初一 3 班的班主任工作，刚刚送走了初三毕业班， 面对这些对将来满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的 初一学生，我的想法和之前一样，为了使学生能够在中学三年 时间里，学到更多的本领，发展自己的个性，提高个人的素质， 我将尽我最大的努力，教导这批学生认识自己、提高自己。在 三年多时间里，我能够重新认识自己的不足，吸取经验教训， 并希望能在现在这批学生中，把自己在教育教学上的理论更好 的应用在实践上。我特拟定了以下工作计划： 一、学生基本情况分析 我班现有学生 18 人，其中男生 11
2、人，女生 7 人。总体上观 察，我班的男生与女生人数相差不大，班级管理应该能得到更 好的管理。我计划这个学期将所有可利用的时间投入到学生的 学习上，其方式可利用课堂、课外流动交流、个别谈话、家庭 走访、班会、班委会等.全班在个别方面，如团结协助、展现自 己的勇气、敢于创新等方面仍有待锻炼和培养。 第 2 页 二指导思想： 以核心社会主义价值观为引领，以“每天前进一小步，迈向人 生新高度”为主题，坚持德育为先，育人为本，形成全员育人 机制，加强学生行为习惯养成教育，不断探索德育新途径，拓 展德育新领域，旨在培养和造就德智体美劳和谐发展的现代文 明人，不断增强德育工作的针对性、层次性和实效性，努力
3、开 创我校德育工作的新局面。 三、工作目标 我们班的班集体建设主题：“优秀是一种习惯” 这句话是古希腊哲学家亚里士多德说的。我们的一言一行都是 日积月累养成的习惯。我们有的人形成了很好的习惯，有的人 形成了很坏的习惯。所以我们从现在起就要把优秀变成一种习 惯，使我们的优秀行为习以为常，变成我们的第二天性。 我们班的班集体建设目标：学习勤奋有上进心；言行文明有感 恩心；做事勤恳有责任；做人踏实有自信心全体同学都能树立 明确的学习目标，形成良好的学习风气；建立一支有进取心、 能力较强的班干部队伍；培养学生良好的行为规范，弘扬正气， 第 3 页 逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结、向上、文
4、 明的集体。 四、工作要点 1、组建班委会，任命班干部。 真正的人才不是培养出来的。用毛遂自荐的话来说：是锥子总 会有一天钻出口袋。基于这个观点，对于班干部是：先使用， 后培养，在使用中培养。班主任的工作就是教班干部怎么干， 怎么干好。在班干部的使用过程中，主要观察他们是否负责， 要求也不要太高。负责的班干部一定要大张旗鼓地支持他们的 工作，不负责的及时调整，以利班主任的工作。站在班主任的 角度，班干部的培养方向上，不是把他们培养成什么人才，而 是把班干部培养成班上的一股势力，一股正义的势力。这股势 力一旦形成，班集体的核心初步确立。正气就得到弘扬，歪风 邪气就没有市场，以后的工作就好办多了。
5、这是班主任工作至 关重要的一环，应该作为原则确立。 2、培养学生良好的习惯。 （1） 、抓课前预备：俗话说，良好的开端是成功的一半。一节 课的课前预备十分重要，预备铃一响，必须到教室去，督促学 第 4 页 生做好课前准备，然后在教室里巡视一圈，检查学生的书和笔 记本是否放在桌子角上。初中新生，大多数没有课前预习的习 惯，我便会要求学生利用课前 2 分钟时间，回忆上节课的内容， 久而久之，养成习惯。体育课，也要站在队伍前面，督促学生 站好队。 （2） 、抓保持清洁：教室的清洁往往做得很干净，就是保持得 不够。学生们瞎甩，要号召他们不乱扔废弃物，带头捡班上的 垃圾，久而久之，养成习惯。学生们丢垃圾
6、还的一个坏习惯， 象投篮球一样地甩，命中率又低，卫生角一带就脏兮兮的。要 教育学生，做示范，把垃圾放进撮箕里，这种小事也要反复教。 （3） 、从期中考试开始，反复强调不能作弊。随着期中考试的 临近，要召开一次迎接期中考试的班会。这次班会的效果不会 很大，老师不是神仙，两个月能教好学生是天方夜谭。有一件 事必须重视，就是杜绝考试中的作弊现象。容忍作弊，就是容 忍学生弄虚作假，品质变坏。作弊出来的成绩使得考试不公平， 学生如果作弊成功，他将对考试抱有侥幸的心理，使他不想学 习，造成恶性循环。应该深恶痛绝作弊行为，这件事一定要向 学生着重强调。 第 5 页 （4） 、召开一次家长会。 （5） 、对学
7、生家访。 （6） 、重点抓外语、数学两科。初一的主课，一共有五门，作 为班主任，一定要把精力和注意力集中在数学、外语上。因为 这两门功课最容易出现两极分化，一旦出现两极分化，成绩滑 坡的学生就会厌学，厌学情绪一出现便是闹堂，使教育增加困 难。所以初中三年，始 终盯住这两门课。一旦出现问题的苗头，要鼓励学生咬住跟上， 使今后的教育顺利一点。 （7） 、动员 员学生迎接期末考试。期末考试之前一个月，召开主题班会， 对学生进行动员，对不同的学生提出不同的要求。要求每个学 生写期末复习计划，计划包括总体目标，分科的目标。并根据 目标制定措施，并要求能保证措施的实施。选那些有代表性的、 写得认真的学生，
8、在班会的时间，让他们在全班读。这一做法， 将作为教育常规，固定下来。以后的每次考试之前订计划，考 第 6 页 试之后做总结。这不是应试教育，而是在培养学生良好的学习 习惯。 五、具体工作安排 9 月：养成教育 1.习惯养成教育月活动 2.“我爱我家”班级文化建设评比系列活动 3.国家级十二五课题深入研讨工作 4.文明礼仪培训及校庆学生相关活动筹备 10 月：爱国主义教育 1.“我们的价值观”征文活动 2.“美境”活动 3.现代化专项迎检活动 第 7 页 11 月：自砺自强 1.文明学生评选工作 2.心理健康讲座 12 月：感恩教育 1.“梦圆时刻，感谢有你”系列活动 2.“迎新”系列活动 3.“安全伴我行”活动 总之，在班级管理中，要高标准，严要求，要持之以恒。这样 才能使学生形成良好的习惯，形成一个健康成长的班集体。