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1、2014东营专业技术人员潜能激活与创造力开发教程试题及答案，部分有页码，90分1. 从历史发展过程看，由农业经济、工业经济到知识经济，都是科学技术对经济和社会的作用不断飞跃的过程。 (填空 )2. 知识经济_的基本内涵是以知识(或智力)资源的占有、生产、使用(消费)为重要因素的经济时代。 (填空 )3. 科技进步日渐成为社会经济发展的决定因素，国际竞争已成为以经济为基础、以科技为先导的综合国力的竞争。 (填空 )4. 知识经济从根本上看是人才经济. (填空 )5. 智力具体地说，是人的心理活动中最一般的潜能及其转化的智慧行为。 (填空 )6. 智商的英文缩写为IQ,情商的英文缩写为EQ. (填
2、空 )7. 思维是的创新前提，思维是人的本性所在. (填空 )8. 人类的一些认识活动大多以思维的概括性作为基础。 (填空 )9. 人的实践活动就是人对其生存环境以及其自身的创造活动。 (填空 )10. 任何领域的创新活动都要以该领域中的已有知识和成果为起点。 (填空 )11. 专业技术是人类征服自然和改造社会过程中所取得的()。 (单选 )A智力成果B潜力成果C创新成果D实践成果12. 知识经济从根本上看是（）. (单选 )A科技经济B资源经济C物质经济D人才经济13. 知识经济发展中的任何问题都可最终归结为（）问题。 (单选 )A认识B经济C人才D创新14. 净化、优化人才开发环境有助于建
3、立有效的（）政策机制。 (单选 )A知识开发B人才开发C潜能开发D创新开发15. 适应并满足知识经济发展的需要，是（）的使命与目标。 (单选 )A知识开发B人才开发C潜能开发D创新开发16. 人才开发工作的（）指开发技术、方法的针对性、目的性和效果如何，是否存在开发技术的组织、运用失当。(单选 )A理性B有效性C经济性D时效性17. 国际上有一种公认的企业法则，叫“马特莱法则”，又称（） (单选 )A岗位匹配法则B动态管理法则C时效激励法则D二八法则18. “二八法则”，又称“马特莱法则”，国际上有一种公认的（）。 (单选 )A社交法则B政府法则C企业法则D创新法则19. 深感自己处处不如别人
4、，有（）自卑感的人的座右铭“谨小慎微” (单选 )A咄咄逼人型B否认现实型C随波逐流型D孤僻怯懦型20. 智力具体地说，是人的心理活动中最一般的潜能及其转化的（）。 (单选 )A智力B知识C智慧行为D实践21. 愤怒的、破坏性的表达方式常常表现出了一个人把他的情绪转化为身体行为的需要，这些行为一般会发生在（）的人群当中。 (单选 )A思想极端B行为极端C低敏感度D高度敏感22. 情商的英文缩写为（）。 (单选 )A IQB EQC HQD FQ23. 人才只有显现其（），才能算作有用。 (单选 )A领导才能B创新水平C应用价值D高智商24. 奥尔森在其所著的（）一书中对创造及问题解决有系统地组
5、织为四个阶段，提出所谓的创造性“力行”的思维过程。 (单选 )A潜能的艺术B思想改造的艺术C思维创新的艺术D实践创新的艺术25. 现代社会已进入创新时代，当前管理的对象开始变为（）。 (单选 )A体力劳动者B知识劳动者C脑力劳动者D科技劳动者26. 现代社会已进入创新时代，管理模式变为（）的网格化方式。 (单选 )A分散制B辐射制C集权制D分权制27. 当今世界，（）的进步与创新是经济社会发展的决定性力量。 (单选 )A实践活动B科学技术C生产能力D创新能力28. 创造力中包含着认识能力、个性、知识和技能等方面的（）因素。 (单选 )P172第三段首A生理B心理C潜能D智力29. 吉尔福特把创
6、造力作为智力的一个部分进行研究。根据发散思维的特点进行的测验结果表明：智力与创造力在个人能力上，两者之间有（）的趋势。 (单选 )P172倒数第二段中部A正相关B逆相关C关系逐渐变小D关系逐渐变大30. 明朗阶段是经过酝酿后对一个问题苦思不解时，放松紧张的逻辑思维，从偶然情境给予的启发所发生的（），突然使久未解决的问题明朗起来。 (单选 )P175第一段A思考现象B理解现象C顿悟现象D反思现象32. 专业技术人员是（）的一部分，是社会大生产的产物，也是先进生产力的代表者。 (多选 )A农民阶层B工人阶级C无产阶级D知识分子阶层33. 知识经济在资源上以智力资源、无形资产为第一生产要素，即科学技
7、术（）是第一要素。 (多选 )A存量B进步C引进D创新34. 知识是（）的必然选择。 (多选 )A可持续发展B提高生产附加值C加快经济发展速度人才开发35. 综合提高人才开发科学性的主要途径包括（）。 (多选 )P23第三段A在加强人才开发理论、对策研究的前提下，制定有效的开发战略和开发规划B建立科学、完善的人才开发机制、体系C协调、优化人才开发的流动、培养和使用环节的运作D引导、促使人才个体的自我开发36. 明知有缺点而不去下决心克服掉，最终会造成的损失主要有（） (多选 )A失去理想B失去朋友C失去钱财D失去晋升和发展的机会37. 情商包括（）的能力。 (多选 )P64_65A正确地识别自
8、己的情绪B正确地评价和表达自己的情绪C识别他人情绪D调节情绪38. 信念是一种（）很强的心理品质 (多选 )A自觉性B综合性C稳定性D持久性39. 我国通过方方面面的教育，最终要让学生们明白，人之所以为人，最根本的就是因为人有（）。 (多选 )A高智商B高潜能C创新思维D创新能力40. 创新思维系统化是在概括的基础上，在思想上把一类事物按不同的（）组成一定系统的思维过程。 (多选 )P130最后一段A时间B空间C顺序D层次41. 在思维创新过程的有关研究中，沃拉斯所提出的思维创新过程分为（）阶段。 (多选 )P133A准备期B酝酿期C豁朗期D验证期42. 有创造性的人总是具有()等特点 (多选
9、 )A把世界上一切事物看作是运动变化的B展望未来C不只是着眼于现实，而是刻意发现各种可能43. 常规思维是（）的思维方式 (多选 )A纵向B线性C刚性D多维44. 一个人的创新能力，是指()的能力。 (多选 )A能产生符合某种目标B促进生产C新颖D具有社会或个人价值产物45. 从内容上来说，一个合理的知识结构应包括（）。 (多选 )A比较宽厚的基础知识B一定深度的专业知识C主要学科及相邻学科的前沿知识D必需的横向学科知识和科学方法论知识46. 中央提出，“十一五”期间，必须把()作为关系全局的重大任务. (多选 )A经济结构调整B经济增长方式的转变C生产关系调整D生产力提升方式的转变47. 改
10、革开放二十多年来，我国经济建设取得了巨大成就，但必须着力解决（）的问题。 (多选 )A高速增长主要依赖于资源的高投入和高消耗B重引进、轻消化吸收和创新C不断重复引进国外技术D对国外技术的持续依赖48. 在激烈的国际竞争中，缺乏（）不仅会使我国经济和国家安全发展受到严重威胁，还会影响国家竞争力的提升，使我国在国际产业分工中处于不利地位。 (多选 )A政治地位B核心技术C自主知识产权D创新能力49. 提高自主创新能力是一项复杂的系统工程，需要全党全社会共同努力，从（）等方面形成鼓励和支持自主创新的良好环境。 (多选 )P167第三段A体制改革B机制完善C能力建设D财税金融政策50. 创造性解决问题
11、的过程步骤分为（）。 (多选 )A提出问题B分析问题C形成假设D验证假设51. 专业技术人员不属于工人阶级的一部分。 (判断 )正确错误52. 进入20世纪以来，科技成果转化为生产力的周期越来越长。 (判断 )正确错误53. 相对于传统的经济形态而言,知识经济将彻底改变和超越过去那种以“硬件”的数量、规模及资源、资本的总量或增量决定的发展模式。 (判断 )正确错误54. 知识经济发展中的任何问题都可最终归结为人才问题。 (判断 )正确错误55. 将信念尽快付诸行动才是关键，每一次的行动必定会强化这个信念，使人能够有更强的决心履行这个信念。 (判断 )正确错误56. 我们可以用积极心态看事情，也
12、可以用消极心态。积极的心态和消极的心态都能够激发潜能。 (判断 )正确错误57. 心态是为达到某种目的采取的心境或姿势。 (判断 )正确错误58. 实践证明，理论知识的浅薄，能严重束缚一个人的智力潜能的开发，所以专业技术人员不需要向书本学习。 (判断 )正确错误59. 不是每个人都有可能成为一个高情商的人。 (判断 )正确错误60. 情商的形成和发展完全取决于先天的因素。 (判断 )正确错误61. 情绪商是指情绪控制能力或情绪智力高下，因为它不适于像智商那样用数值尺度来测量，所以它至今还是人类没有能力去了解的科学领域。 (判断 )正确错误62. 为了提升自我情商，个人所树立的榜样只能是那些做了
13、大事有巨大影响的英雄人物。 (判断 )正确错误63. 体能强度是一个人产生其他各方面能力的动力源泉。 (判断 )P83(体能强度第一段）正确错误64. 思维既是人们认识世界能力之一，也是人们改造世界的能力之一。 (判断 )正确错误65. 任何一个创新性思维的产生，就全人类的认识、实践的发展史而言，具有其历史的必然性，只是在由哪个人来实现上有偶然性而已。 (判断 )正确错误66. 创新性思维就是求异思维的运用 (判断 )正确错误67. 创新是人类活动的本质要求. (判断 ) （P147第二段） 正确错误 68. 21世纪是一个竞争激烈的世纪，尤其表现在科学技术的垄断和反垄断上。 (判断 )正确错误69. 对个人来说，实践是个人价值的最高体现，是人的最高层次的需要。 (判断 )正确错误70. 能力管理产生于形象思维，行为管理产生于复杂思维，超常思维将产生意想不到的效果。 (判断 )正确错误